大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育調(diào)查現(xiàn)狀分析報(bào)告的問(wèn)題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹家庭教育調(diào)查現(xiàn)狀分析報(bào)告的解答，讓我們一起看看吧。

你如何看待現(xiàn)在的農(nóng)村家庭教育問(wèn)題？

這要看什么年代的農(nóng)民以前的老人大多數(shù)不重視孩子上學(xué)的學(xué)習(xí)問(wèn)題現(xiàn)在的年輕人可不一樣了，很注意自己的孩子生活和學(xué)習(xí)大多數(shù)人條件好了，都在縣城買了樓房，陪孩子上學(xué)讓孩子也享受跟城市孩子一樣的待遇

說(shuō)實(shí)在的，這是個(gè)令人十分擔(dān)憂的問(wèn)題！

農(nóng)村一大部分年輕夫婦，撇下一對(duì)兒女去了城市打工。把兒女舍在家里，讓爺爺奶奶看管。爺爺奶奶都在家的還好，可有一部分只有奶奶，爺爺也出去打工了。奶奶大部分都是文盲，半文盲還是不錯(cuò)的。

我見(jiàn)過(guò)，也有親身體驗(yàn)。

我女兒就是如此，大外甥女5歲，小的是個(gè)外甥，才2周歲。女婿去了天津打工，女兒在離家30公里的本市找了點(diǎn)事做。雖說(shuō)離家近一點(diǎn)，可一星期也不能來(lái)家看看孩子。

記得女兒離開(kāi)的第二天，我不放心兩個(gè)孩子，就開(kāi)車把倆孩子接我家來(lái)了，以往不大理我的小外甥，見(jiàn)了我非常親熱！

我真的受受寵若驚！

我抱著孩子的那種感受，簡(jiǎn)直就像幾十年前摟著我親愛(ài)的兒子！真的！！

下車后，我想把他抱進(jìn)屋里。可他跑在我前面，闖進(jìn)屋里，先是喊了一聲“媽媽……”

然后，就歪著身子到處亂找：門后面……床底下……各個(gè)房間的角落……

我妻子跟著孩子，滿臉都是淚水呀！

你如何看待現(xiàn)在的農(nóng)村家庭教育問(wèn)題？

教育，有二層意思，一個(gè)是育，就是把家中的娃，撫育長(zhǎng)大成人；一個(gè)是教，教孩子生存的方法，教孩子為人的道理，教孩子謀生的技能……教這一部分比育內(nèi)容要多。

1，子不孝父之過(guò)，這是古訓(xùn)。由于農(nóng)村的教育存在缺陷，現(xiàn)在有的農(nóng)村家庭得確出現(xiàn)，兒子不瞻養(yǎng)父母，對(duì)父母的晚年生活，不承擔(dān)責(zé)任，辛苦了一輩子的農(nóng)村老人，到了晚年生活非常凄涼；出現(xiàn)這種情況，主要是老人本人，在年青時(shí)忽視了對(duì)孩子的教育，只抓養(yǎng)家這一頭，丟下教育兒子這一頭，因此應(yīng)了以上的古訓(xùn)。

2，現(xiàn)在農(nóng)村的年青人去城里打工的多，一些家庭的孩子成為留守兒童，父母埋頭打工抓錢，哪顧得上兒子的教育問(wèn)題，留守兒童是有學(xué)可上，可光學(xué)校這一塊教育，沒(méi)有家庭得輔助教育，兒童得到的教育是不完整的，因此就出現(xiàn)了這些孩子，學(xué)習(xí)質(zhì)量較差，放任孩子朝不好的方向發(fā)展，存在著農(nóng)村留守兒童極大的教育隱患。

3，也有的農(nóng)村家庭覺(jué)的比較放心，爺爺奶奶帶著孫輩，這在對(duì)孩子的生活上是照顧的很周到，可也出現(xiàn)大問(wèn)題，爺爺奶奶對(duì)孫輩溺愛(ài)的偏多，按現(xiàn)代教育，要求孩子的教育少，孩子成了小霸王，形成獨(dú)一無(wú)二的性格，長(zhǎng)大后有的就走上了邪路。

總之，孩子是家庭的未來(lái)，也是國(guó)家的未來(lái)，農(nóng)村的孩子教育存在的隱患，我們不容樂(lè)觀，一定要破解，祈愿我們農(nóng)村的每一位孩子，都能得到良好的教育，成為國(guó)家有用之才！！

農(nóng)村教育，現(xiàn)在已經(jīng)"走火λ魔"。

首先，肓目砍掉原先村辦學(xué)校，集中到鎮(zhèn)，集體辦小學(xué)，遭災(zāi)殃的是偏遠(yuǎn)村莊，離鎮(zhèn)十幾公里，家長(zhǎng)要接送孩子，負(fù)擔(dān)加重，逼得打I仔借債進(jìn)城買房，讓孩子進(jìn)城讀書。

第二，允許商人買學(xué)校，投資辦學(xué)校，銅臭擠進(jìn)清水衙門，撓亂教育陣地，一味抓智育，忽略了德、體等方面教育，造成私人大辦補(bǔ)習(xí)班，嚴(yán)重影響一代人的全面發(fā)展。

第三，師資質(zhì)量差，濫竽充數(shù)，師德同樣差，師生關(guān)系，學(xué)校與家庭關(guān)系，十分緊張，嚴(yán)重影響教育。

第四，農(nóng)村人瘋了，將一切力量投資給孩子，不惜重資，買校區(qū)房，擇校，補(bǔ)課，…只要為孩子提高分?jǐn)?shù)，考上名校，再苦再難，義不容辭。這樣，不少人撇下年老雙親，留農(nóng)村養(yǎng)老…

整個(gè)教育戰(zhàn)線，都應(yīng)清醒，嚴(yán)格執(zhí)行社會(huì)主義時(shí)期的教育方針，全面培養(yǎng)人才，再不能，萬(wàn)般皆下品，唯有讀書高！

到此，以上就是小編對(duì)于家庭教育調(diào)查現(xiàn)狀分析報(bào)告的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育調(diào)查現(xiàn)狀分析報(bào)告的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。