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家庭教育讀書分享活動(dòng)主題,家庭教育讀書分享活動(dòng)主題有哪些

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于家庭教育讀書分享活動(dòng)主題的問(wèn)題,于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹家庭教育讀書分享活動(dòng)主題的解答,讓我們一起看看吧。

很多家長(zhǎng)選擇了陪孩子讀書,請(qǐng)問(wèn)你是怎么陪的,有用嗎?

目前基本不用陪,因?yàn)槲液茉缫郧熬烷_始培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,從很小就開始培養(yǎng),有時(shí)候都覺得自己太苛刻,可是還是堅(jiān)持了,現(xiàn)在基本不用管太多,因?yàn)樗约壕涂梢砸欢ǔ潭燃s束自己,重在培養(yǎng)習(xí)慣

家庭教育讀書分享活動(dòng)主題,家庭教育讀書分享活動(dòng)主題有哪些

我是一名寶媽,家有藏書千冊(cè)。

我自己熱愛閱讀,是讀書讓我開闊了眼界,讓我看到萬(wàn)千世界的精彩。

有了寶寶后,更加明白親子閱讀的重要性。

一、我是怎么陪孩子讀書的?

從寶寶幾個(gè)月的時(shí)候,我就開始了陪寶寶讀書。從開始的黑白卡,布書,指物書,到后來(lái)許多繪本的閱讀。從開始寶寶連書都不會(huì)翻,只是我讀他聽,到后來(lái)可以自己選書,來(lái)讓我讀給他聽。

連我媽都覺得我發(fā)了瘋,這么小的孩子懂看什么書?

二、陪孩子讀書有用嗎?

直到有一次,在看《點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)》的時(shí)候,寶寶指著書中的彩色大泡泡說(shuō):噗噗噗。我知道他看懂了。這不就是噗噗噗里的大泡泡嗎?大泡泡不是就是噗噗噗這樣吹大的嗎?從《噗噗噗》到《點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)》,完成了一次知識(shí)的理解,遷移,學(xué)以致用。我當(dāng)時(shí)感動(dòng)的快哭了。

實(shí)拍繪本《點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)》

從那以后,爸爸也自覺加入到親子閱讀中。

這是個(gè)好問(wèn)題。怎樣帶孩子,真的清楚的人有多少?真的了解孩子的有多少?孩子的生理發(fā)育,智力非智力發(fā)展是怎樣的,心理發(fā)展是怎樣的這些是關(guān)于人的了解,再看看學(xué)習(xí)知識(shí)方面,大人怎么給孩子建立各種知識(shí)。具體的指導(dǎo)方式方法是否具備,如,句子教什么?段教什么?這是找知識(shí)點(diǎn),怎么找這是方法。也就是孩子的思考什么的問(wèn)題,是建立思維思路。帶孩子可不是簡(jiǎn)單的事。只有對(duì)人對(duì)知識(shí)有足夠的人才能帶好孩子。

三歲看大,八歲看老:八歲前:別人的家長(zhǎng)怎么做的,怎么想的。你做到了,你也想到了,你是平常家長(zhǎng)。別人的家長(zhǎng)做不到的,想不到的你做到了,你想到了,你是非常家長(zhǎng)。八歲后:別的孩子做到的想到的,你的孩子做到了想到了,你的孩子是平常孩子,別的孩子想不到做不到的,你的孩子能做到能想到,你的孩子必是非常孩子。人貴有志,學(xué)貴有恒。人們只知道我命好,不知道百年樹人是一項(xiàng)工程……。

盡管我沒有陪孩子閱讀,但我認(rèn)為和孩子同步閱讀是很有必要的。

首先同步閱讀能增進(jìn)和孩子的交流,共讀一本書能使家長(zhǎng)和孩子有更多共同的話題,其次同步閱讀和孩子討論時(shí),能使孩子視野更開闊,最后,同步閱讀能使家長(zhǎng)和孩子共同提高,共同進(jìn)步。

首先我不是家長(zhǎng),我是以孩子的角度來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。

同樣也是以老師的身份來(lái)說(shuō)這個(gè)問(wèn)題

1.家長(zhǎng)陪孩子讀書,到底起到什么作用。

除了增進(jìn)親子關(guān)系以外,最重要的是交流。

作為老師很快就可以判斷出哪些孩子是與家長(zhǎng)交流多的,而哪些不是。從孩子的課堂表現(xiàn)就知道,同樣四十分鐘,注意力集中的孩子往往是家里交流比較多,對(duì)聲音對(duì)交流比較敏感。而有些孩子注意力容易分散,多半是家里交流比較少,沒有聽人說(shuō)話的習(xí)慣。

而親子之間交流中很重要的一部分是陪伴閱讀,所以這也是我很反對(duì)看繪本的一個(gè)原因,孩子可以不看,是需要通過(guò)聽故事和對(duì)話可以。

2.閱讀需要結(jié)合實(shí)際,而不是結(jié)合圖片。

很多家長(zhǎng)包括很多人搞錯(cuò)了一個(gè)順序,我們到底是先理解一個(gè)事情,還是先看懂圖片。

按照人的正常思維,當(dāng)然是先理解一個(gè)事情。

你對(duì)一些事情有了自己的思考,才會(huì)看懂一個(gè)圖片。同樣的因?yàn)椴煌乃伎迹詫?duì)同一幅圖片有不同的思考,未嘗不可。

到此,以上就是小編對(duì)于家庭教育讀書分享活動(dòng)主題的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于家庭教育讀書分享活動(dòng)主題的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。