大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育6年級的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹家庭教育6年級的解答，讓我們一起看看吧。

女兒六年級叛逆期怎么管？

1、多溝通。在這個時期的孩子，內(nèi)心都比較敏感，時常的溝通也會減輕孩子對家長的抵觸心理，而且家長也能夠在溝通的過程中，給孩子做正確的方向指引。

2、多給他們自由。青春期的孩子往往都是比較叛逆的，如果家長還想用往常的教育方式，只站在自己的角度看問題，而不考慮他們的感受，只會造成負面影響，多給他們看一些自由的空間，讓他們自己學(xué)會獨立，也是幫助他們快速成長的方式。

3、學(xué)會觀察。作為家長，在孩子青春期間一定要多給他們關(guān)懷和照顧，要學(xué)會觀察他們的行為，在適當?shù)臅r候給予他們一些意見與指導(dǎo)。曾經(jīng)我的孩子在讀初二的過程，他經(jīng)常不聽父母話，他的理解力常常差，上課犯困，各科的考試成績也很糟糕。然后看到開發(fā)大腦的[特斯拉大腦開發(fā)訓(xùn)練]，看完后，孩子的狀況才能開始改造

孩子即將六年級，作為家長應(yīng)該怎樣輔導(dǎo)孩子應(yīng)該提前做好哪些規(guī)劃？

我是@心理咨詢師慧心谷 ，很高興回答您的問題。

關(guān)于問題:即將小升初，如何輔導(dǎo)與規(guī)劃？我的回答是:信息關(guān)注，目標確立，時間管理，應(yīng)試技巧。

以下是我的觀點，希望我的回答會對您有幫助。

一、信息關(guān)注:

各地情況不同，有些省份是面試+筆試，關(guān)注小升初各方面信息。

二、全面規(guī)劃:

1.目標確立:長期、中期、短期，過高過低都不可取。

2.時間管理:合理安排，保證睡眠，提高效率。

3.應(yīng)試技巧:考試心態(tài)，學(xué)習(xí)方法，避免焦慮情緒。

孩子即將六年級，準備升初中了，許多家長開始思考如何規(guī)劃孩子的未來。在規(guī)劃前，我們應(yīng)該了解一下，初中孩子會發(fā)生哪些變化，這樣才能采取主動措施。

初中學(xué)生的四大變化：

1.初中授課方式發(fā)生變化：容量大、節(jié)奏快，學(xué)習(xí)更強調(diào)自主性。

2.孩子身體產(chǎn)生變化：開始逐步進入青春期。

3.孩子心理出現(xiàn)變化：青春叛逆期開始出現(xiàn)。

4.關(guān)注焦點發(fā)生變化：默默開啟追星模式。

那么，家長如何幫助孩子從小學(xué)到初中順利度過呢？

上學(xué)前，還可以先熟悉一下新學(xué)校（初中），了解一些新學(xué)校的概況，對中學(xué)生活有一個大致的了解。

可以邀請已經(jīng)上過或正在上中學(xué)的哥哥姐姐、親朋戚友等，為孩子介紹一下中學(xué)的情況。

這些做法都有助于孩子在心態(tài)上做好調(diào)整，在心理上也有利于“磨合”。

我是一名小學(xué)老師，主教高年級，對于高年級孩子，在家應(yīng)如何進行輔導(dǎo)，我覺得還是要考慮以下幾點。

首先基于孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果學(xué)習(xí)習(xí)慣好，那么建議在作業(yè)輔導(dǎo)中完全放手，讓他自己完成，自行檢查，養(yǎng)成自我責任意識，家長僅提供答疑服務(wù)。如果孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，作業(yè)拖拉，那么該盯的還是要盯，策略上可通過獎罰措施等方式引導(dǎo)孩子進行作業(yè)時間管理，提升時效，盡可能轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度（改變態(tài)度最好的鍥機是一次大進步后的大力表揚和引導(dǎo)）。

其次是輔導(dǎo)的方法方式。輔導(dǎo)孩子，先了解孩子在學(xué)校里學(xué)了什么、怎么學(xué)。比如說數(shù)學(xué)題輔導(dǎo)，對于學(xué)習(xí)成績不好的孩子，并不是說家長會就能輔導(dǎo)好，家長用的方法和方式經(jīng)常孩子弄不懂，尤其和學(xué)校方法不一樣導(dǎo)致孩子越聽越亂。所以一定先問再輔、邊問邊輔，在問的過程中就能知道孩子知識方法儲備以及知識習(xí)得的過程，結(jié)合孩子水平來講，這可以減少坊間相傳輔導(dǎo)孩子雞飛狗跳現(xiàn)象發(fā)生。

接下來說說規(guī)劃，收集好周邊好學(xué)校，學(xué)校實驗班的招生要求報名時間等信息，了解自己孩子水平大概能夠得著什么學(xué)校（一般都會有當?shù)氐男∩跽呦嚓P(guān)的群，加一點了解更清楚）。頂級校優(yōu)招一般對孩子英語和數(shù)學(xué)水平要求比較高，奧數(shù)以及新概念朗文的拓展需要有，當然不排除少數(shù)孩子不學(xué)依然優(yōu)招成功。

另外還有一個學(xué)校選擇上，不一定要做雞頭，但是盡量別做鳳尾。優(yōu)質(zhì)學(xué)校在學(xué)風(fēng)師資等方面肯定好，如果能跟得上肯定在優(yōu)質(zhì)學(xué)校好，但是如果差比較多通過其他渠道進去，可能成績會一直處于末尾，容易給孩子帶來額外心理壓力和自我否定，那樣的話還不如去普通一點的學(xué)校或普通校的實驗班。（現(xiàn)在政策上重點班是不應(yīng)該存在的，但是很多學(xué)校因歷史傳統(tǒng)都會保留一些名人名字命名的班，這類班應(yīng)該就是實驗班或特色班）

希望對你有幫助

到此，以上就是小編對于家庭教育6年級的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育6年級的2點解答對大家有用。