大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育活動(dòng)年終總結(jié)的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹家庭教育活動(dòng)年終總結(jié)的解答，讓我們一起看看吧。

學(xué)校開家長會(huì)，家長應(yīng)該做什么準(zhǔn)備工作？

家長會(huì)是家校溝通的重要方式，一般都是在重要考試之后安排家長會(huì)。作為家長，參加家長會(huì)時(shí)應(yīng)該做好一些必要的準(zhǔn)備：

一、帶一顆真誠敬畏之心而來。

家長要充分認(rèn)識(shí)家長會(huì)的重要性，它是跟班主任和各位老師交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，借此機(jī)會(huì)家長可以更加全面地了解孩子在學(xué)校里的思想品德、學(xué)習(xí)情況表現(xiàn)，而不是老師向家長告狀的會(huì)，更不是學(xué)校或老師有求于家長辦什么事的會(huì)，家長不管在社會(huì)上有什么地位，要以一顆平常心參加，要心懷對(duì)學(xué)校、老師的感激和尊重，對(duì)學(xué)校規(guī)章制度的敬畏之心而來。

家長參加會(huì)議的時(shí)候，要著裝大方得體，不要濃妝艷抹，或者邋里邋遢，以免給老師和其他家長留下不好印象。家長要不卑不亢、堂堂正正，準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)參會(huì)，不要遲到。

二、帶一顆學(xué)習(xí)交流之心而來。

家長要充分利用好這樣難得的學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)，平時(shí)自己在對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)管理、思想工作、方法指導(dǎo)方面的困惑，都可以向老師當(dāng)面請(qǐng)教；也可以準(zhǔn)備一兩個(gè)問題，在家長發(fā)言或與老師提問討論階段提出來，向老師或者其他家長請(qǐng)教。也可以與班上學(xué)習(xí)特別突出、進(jìn)步快、自理能力強(qiáng)的學(xué)生家長交流一下家庭教育的經(jīng)驗(yàn)。

最好不要只當(dāng)一個(gè)看客、聽客，應(yīng)付了事，沒有任何的觸動(dòng)或想法，這樣參加家長會(huì)大打折扣，起不到應(yīng)有的效果。

三、帶一顆感激自信之心回去。

經(jīng)過參加家長會(huì)，學(xué)習(xí)聆聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的講解以及與其他家長的交流，再結(jié)合自己孩子的情況進(jìn)行深刻反思總結(jié)，改進(jìn)家庭教育方式方法，促使孩子在思想品德修養(yǎng)、學(xué)習(xí)成績等方面百尺竿頭更進(jìn)一步。家長帶著這種感激自信的情緒回去給孩子做工作，也會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生積極的影響。有些話當(dāng)然在傳達(dá)給孩子時(shí)也要注意變通和藝術(shù)性，要始終向孩子傳達(dá)正能量的東西。

有人說家庭教育是一門藝術(shù)，請(qǐng)問藝術(shù)性體現(xiàn)在哪些方面？

家庭教育是有藝術(shù)性的。藝術(shù)是美的表現(xiàn)形式，因此家庭教育以“美“的形式表現(xiàn)出來，就是藝術(shù)。

家庭教育的藝術(shù)性體現(xiàn)在：

1，心靈美。家庭成員之間互敬互愛，互幫互助，重活臟活搶著干，有了困難爭著幫，遇到責(zé)任不推諉。

2，語言美。家庭成員之間說話和氣，不同觀點(diǎn)態(tài)度和藹平等協(xié)商。常用“請(qǐng)，謝謝，對(duì)不起，沒關(guān)系"之類的文明禮貌用語。例如，孩子給大人倒水拿鞋，大人說一聲“謝謝”。不要認(rèn)為家里人不需要客氣，這是體現(xiàn)家庭的風(fēng)范和個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng)。

3，環(huán)境美。家庭環(huán)境的優(yōu)劣不在于富裕或貧窮，在于家庭成員對(duì)家庭環(huán)境的治理。有一次，我家訪到學(xué)生家，黃家經(jīng)濟(jì)條件較差，房房家具比較陳舊，但黃家室內(nèi)室外收拾得井井有條，干干凈凈，給人耳目一新的感覺。隔壁李家新房子新家具，庭院雜草叢生，再看室內(nèi)，墻上有蛛網(wǎng)，臺(tái)上有灰塵，擺設(shè)雜亂無章。這兩家形成鮮明的對(duì)比，給我們留下深刻的印象。

4，行為美。帶孩子參加公益活動(dòng)，攙扶老年人過馬路，公共汽車上主動(dòng)讓座，不亂吐痰，不亂寫亂畫等等，這樣的小事家長要做到，教育孩子從小做到，“從我做起，從小做起"。

家庭教育就是家長用美好的言行潛移默化地影響孩子。常言道：說一千道一萬，不如做給別人看"。家長是子女的樣子，子女是家長的影子。美好的家庭走出優(yōu)秀的孩子，這個(gè)規(guī)律是不會(huì)改變的。

（潘明煜，致力于中小學(xué)教育問題探討。）

有人說家庭教育是一門藝術(shù)，自己知道的這個(gè)人是蘇聯(lián)教育家A?馬爾庫沙說得：“.教育只在某種程度上是一門科學(xué)，而在更大的程度上講是一門藝術(shù)”

教育是一門科學(xué),科學(xué)需要求真;教育是一門藝術(shù),藝術(shù)需要?jiǎng)?chuàng)造。對(duì)于科學(xué)可能更需要科學(xué)家專家來闡述更好，而自己只是想分享一些自己教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，如果就創(chuàng)造性來說，自己覺得還是有一點(diǎn)與眾不同，稱不稱得上藝術(shù)，只能是各位體會(huì)了。

性格是最重要的，培養(yǎng)起來也需要點(diǎn)創(chuàng)造性。

自己認(rèn)為培養(yǎng)孩子有一個(gè)好性格是最重要的事，也有專家說性格決定命運(yùn)，性格如何如何會(huì)怎樣怎樣，反正會(huì)有很多理論，自己想的到?jīng)]有這么復(fù)雜，首先相信每一個(gè)父母最希望孩子的，就是有一個(gè)快樂的童年，快樂的一生。

再者，通過自己的人生大家可以有這樣的體會(huì)，每個(gè)人的一生都存在這太多的未知，太多的變化，沒有人說擁有知識(shí)，智慧，能力或者是財(cái)富，成功，甚至家長很成功可以把孩子一切都安排好，孩子就一定會(huì)快樂。

而能夠讓孩子做到最大可能快樂的，只有孩子無論面對(duì)任何的挫折困難痛苦，孩子自己可以笑對(duì)，可以樂觀的面對(duì)處理，孩子才能是真正的快樂。

1.家庭教育是一門藝術(shù)，看到這個(gè)話題，讓我想到了很多，因?yàn)橹皼]有去想過多的延伸，現(xiàn)在想想話還是很有道理的，藝術(shù)是什么？藝術(shù)就是創(chuàng)造，藝術(shù)就是有很多無限的可能，藝術(shù)就是給人帶來很多具有美感和人生價(jià)值，藝術(shù)也是一條路，教育就含有很多種的方向性，而家庭更有更寬廣的意義和無限的空間。

2.我們想想人在媽媽的肚子里的成長，和一個(gè)孩子從出生到長大就是一門藝術(shù)，家庭，就是誕生藝術(shù)的地方，人的吃喝拉撒睡也是一門藝術(shù)。家庭里每個(gè)人都有每個(gè)人的形態(tài)和生活方式和演繹方式，也許你在家里是生活朦朦朧朧的，也有的生活得很美的，也有生活的很邋遢的，不管你是什么樣子的？本身都是一種藝術(shù)

3.家庭教育就是父母對(duì)孩子的教育和影響，這就表現(xiàn)在家庭的生活里，方方面面。孩子出生從什么都不懂，到長大成人，成才，這一過程就是藝術(shù)的體現(xiàn)，有的人成為了歌唱家，有的人成為了舞蹈家，有的人成為了畫家，有的人成為了書法家，科學(xué)家、漫畫家、設(shè)計(jì)家、研究家、作家、人家、收藏家、冒險(xiǎn)家等等，沒有想不到的，只有做不到。

4.之前對(duì)家庭教育的認(rèn)識(shí)，沒想到這么多，想到最多的就是家庭氛圍對(duì)孩子的影響，父母的態(tài)度，心態(tài)，脾氣，情緒，人格等對(duì)孩子的影響，孩子成長和家庭教育之間的重要性。

到此，以上就是小編對(duì)于家庭教育活動(dòng)年終總結(jié)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育活動(dòng)年終總結(jié)的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。