大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于對未來家庭教育的的問題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹對未來家庭教育的的解答，讓我們一起看看吧。

家庭教育的意義和作用是什么？

在學(xué)校中，老師們都會教導(dǎo)學(xué)生，今后要做一個(gè)對社會有用的人，要做一個(gè)有愛心的人，要做一個(gè)善良的人，要做一個(gè)意志力堅(jiān)強(qiáng)的人等等。一個(gè)孩子是否具有這些良好的思想意志，學(xué)校的教育占一部分功勞，其實(shí)很大程度上，取決于家庭的影響，良好的家庭教育，對孩子的品德、意志、性格，都有著很重要的作用。

成功的家教造就成功的孩子，相反，失敗的家教造就失敗的孩子。孩子是父母的鏡子，父母對孩子性格的形成起到?jīng)Q定性的作用。家庭是成功孩子的出發(fā)地，家長是孩子走向成功的導(dǎo)師和助手，在孩子的成長過程中，孩子的身心健康，智力發(fā)育，品德修行，為人處世的道理等都是父母負(fù)責(zé)的。因此，良好的家庭氛圍造就孩子良好的品格。

嬰幼兒家庭教育方法？

“教育要從娃娃抓起”，這句話是改革開放的領(lǐng)軍人物鄧小平同志說的，這句話就是真理，因?yàn)楦改笇胗變旱慕逃鞘种匾摹＿@可以讓孩子在起跑線上就獲得成功。

1.語言教育，教會寶寶正確使用母語，這是最基礎(chǔ)的教育，有興趣的家長也可以在寶寶嬰幼兒時(shí)期給寶寶打下一些外語基礎(chǔ)

2.知識教育，父母應(yīng)該在孩子成長的同時(shí)，教會他們一些基本的生活技能，穿衣吃飯，拿東西等，或者一些關(guān)于日常生活的基礎(chǔ)知識的知識教育，對于孩子在今后的成長都是較有幫助的。

3.素養(yǎng)教育，家長應(yīng)該以身作則，教會寶寶學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會懂禮貌，謙讓等基本道德規(guī)范。

4.創(chuàng)新教育，家長要順從著寶寶的好奇心，對其創(chuàng)意進(jìn)行培養(yǎng)。

5.學(xué)會贊美，家長應(yīng)該多多鼓勵(lì)孩子，并且使用多種方法表揚(yáng)，使他們對自己更有信心。

對光合家庭教育期待的收獲是什么？

首先，做為家長要放下架子，善于和孩子們交朋友，平時(shí)少用命令的口氣，多用商量的語言，比如可以說“來，爸爸跟你一起想看這到底是為什么”，“我們來一起畫畫好不好!”等等。因?yàn)楹⒆幽懶。绻议L經(jīng)常教訓(xùn)孩子，勢必使孩子產(chǎn)生恐懼感和厭惡感，不敢親近你，同時(shí)還往往產(chǎn)生逆反心理，不但不愛聽你的話，就連學(xué)校也怕去了。

其次，做為家長，平時(shí)要特別注意自己的形象，在孩子面前言行舉止不能隨便亂來，因?yàn)樾W(xué)生有極強(qiáng)的好奇心和模仿能力，同時(shí)分辯是非能力差，在家里，家長們都教育孩子，到學(xué)校后要聽教師的話，所以孩子們都認(rèn)為老師的話永遠(yuǎn)是對的，老師做的永遠(yuǎn)都是好事，孰不知，老師在孩子們的心中無形已經(jīng)樹立了偉大的形象，教師的一言一行都成為孩子們模仿學(xué)習(xí)的榜樣，所以在孩子們面前，家長要像教師一樣，言談舉止要文明得體。因?yàn)楦改甘呛⒆幼詈玫膶W(xué)習(xí)榜樣，家長在平時(shí)的一言一行直接影響著孩子人生觀和世界觀的形成，對孩子今后人生道路的成長影響深遠(yuǎn)。

我家的家庭教育故事600字？

我家的家庭教育

上幼兒園時(shí)，媽媽很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，一回家就問我今天學(xué)的漢語拼音有沒有不會的，漢字有沒有記憶起來費(fèi)勁的，數(shù)學(xué)題有沒有不懂的……可是爸爸似乎總認(rèn)為媽媽不懂教育，就覺得媽媽不能參與我學(xué)習(xí)上的事。

于是我上小學(xué)的第一天早上，爸爸就大聲對媽媽說：“今后你再也不能管袁博學(xué)習(xí)上的事了。你要是再管，袁博的學(xué)習(xí)成績能提高算怪了！”爸爸還鄭重其事地告訴我：“你媽要是再問你學(xué)習(xí)情況，你可別告訴她。”

但媽媽好像認(rèn)為爸爸只有閱讀和作文方面教得好，有一些自己的方法，而其它科目只湊合懂點(diǎn)兒，要談起教學(xué)來根本不行，如果只讓爸爸管我的學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)成績照樣提高不上去！原來爸爸自從上小學(xué)以來，數(shù)學(xué)沒有幾次得一百分，不過媽媽直到上高中，數(shù)學(xué)成績還經(jīng)常是滿分。

然而爸爸卻只認(rèn)準(zhǔn)了媽媽不懂教育，一直都不去管媽媽的學(xué)習(xí)怎么樣，也就沒有發(fā)現(xiàn)媽媽數(shù)學(xué)成績優(yōu)異。媽媽就不聽爸爸的話，開始給我輔導(dǎo)數(shù)學(xué)。

為了不讓爸爸發(fā)現(xiàn)，我們就利用了爸爸出去講課或者上班的時(shí)間。我拿出最近做的數(shù)學(xué)題與數(shù)學(xué)試卷讓媽媽看，再一起總結(jié)出這一段的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，制訂計(jì)劃。在爸爸回家以前，早就把學(xué)習(xí)用具收起來了。

爸爸一直沒發(fā)現(xiàn)。得到了爸爸、媽媽兩個(gè)人的幫助，我學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。

到了第一個(gè)寒假，爸爸把媽媽叫來，對她說：“我不讓你管袁博的學(xué)習(xí)，你看，這個(gè)決策真是英明而偉大呀！”不對！哪里是爸爸的決策呀？還不是媽媽偷偷輔導(dǎo)我的結(jié)果嗎？我在屋里聽了，連忙跑出來，想把我和媽媽的秘密告訴爸爸。

這時(shí)我我，媽媽卻好像看透了我的心思一樣，趕緊沖我擺了擺手。

到此，以上就是小編對于對未來家庭教育的的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于對未來家庭教育的的4點(diǎn)解答對大家有用。