大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育投資價(jià)值分析報(bào)告的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹家庭教育投資價(jià)值分析報(bào)告的解答，讓我們一起看看吧。
私立義務(wù)教育學(xué)校的發(fā)展前景如何？
私立學(xué)校國家支持，尤其是地方主管部門政策傾斜，如提前招生，生源得到保障；上晚自習(xí)，打擦邊球補(bǔ)習(xí)，時(shí)間上得到保障；花重資與教研員溝通，請教研員“講座”，信息靈通；花錢挖尖子生，提升中高考知名度。這一切都形成生源與質(zhì)量的良性循環(huán)。極大地打壓了受政策限制的公立學(xué)校，這樣下去肯定會前途一片光明。
在國家小升初搖號派位的前提下，私立義務(wù)教育現(xiàn)在已經(jīng)是一片紅海。
公辦小學(xué)，不讓給成績，小升初搖號，老師績效無法與孩子成績掛鉤，曾經(jīng)的以學(xué)生考入好初中的比例人數(shù)做評比標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校們，現(xiàn)在已經(jīng)全部大鍋飯，老師的教學(xué)熱情已然喪失。因此，私立小學(xué)現(xiàn)在發(fā)展的如火如荼。
公辦中學(xué)，學(xué)生生源是搖號來的，水平參差不齊。重點(diǎn)中學(xué)原來都是尖子生，現(xiàn)在成績單數(shù)的比比皆是，光環(huán)也消失了。
而私立中學(xué)，雖然嚴(yán)格不允許入學(xué)考試，但是學(xué)生的好壞完全可以在面試環(huán)節(jié)看出端倪。并且能夠花錢讓孩子來私立的家庭都是對孩子期許高、教育配合度高的家庭，因此，私立學(xué)校發(fā)展火爆。
現(xiàn)在私立小學(xué)、私立中學(xué)，處于一個(gè)學(xué)位難求的局面。所以，個(gè)人認(rèn)為私立義務(wù)教育發(fā)展前景非常不錯(cuò)。
作為民辦學(xué)校老師深知民辦學(xué)校的危機(jī)，對此還是持謹(jǐn)慎樂觀態(tài)度的。
民辦學(xué)校整體發(fā)展有國家法令護(hù)航，老百姓的認(rèn)可支持，學(xué)校前景還是一片光明的，但是對于個(gè)體的發(fā)展并不是很樂觀的。
1.民辦學(xué)校舉辦者小富即安的思想制約學(xué)校辦大、辦強(qiáng)。
民辦學(xué)校具有盈利性，許多學(xué)校有了盈利，就不思進(jìn)取，把學(xué)校或者交還政府，或者轉(zhuǎn)賣，總之不再好好經(jīng)營。
2.民辦學(xué)校面臨生存壓力，生源萎縮制約其發(fā)展。
民辦學(xué)校并非像外界想象的那樣容易發(fā)展，好生存，其實(shí)她非常脆弱。
財(cái)政不撥款，盈虧自負(fù)，教師工資，股東分紅，基建投入，硬件支出，費(fèi)用不菲。學(xué)校所有收入均來源于學(xué)生。
學(xué)校一旦失去成績優(yōu)勢，立即就會引起連鎖反應(yīng)。我們臨縣的民辦學(xué)校已經(jīng)倒閉十之八九了。
3.民辦學(xué)校師資不穩(wěn)，流動(dòng)性大，成績很難持續(xù)。
民辦學(xué)校教師因?yàn)榉N種原因，流動(dòng)性很大，尤其是民辦學(xué)校為了節(jié)約成本，特別喜歡聘用剛畢業(yè)大學(xué)生；后者說大學(xué)生在民辦學(xué)校鍛煉幾年另擇高就，離開學(xué)校。
可以肯定的說，民辦義務(wù)教育學(xué)校的發(fā)展前景會非常好。
主要原因是，國家支持和鼓勵(lì)民辦教育的發(fā)展。
可是說，中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法是民辦教育的基本保證，其中第三條提到：
而據(jù)《中國教育報(bào)》的報(bào)道，民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例修訂草案（送審稿）中明確了政府補(bǔ)貼生均經(jīng)費(fèi)、稅收優(yōu)惠和公共服務(wù)價(jià)格優(yōu)惠、用地優(yōu)惠、分擔(dān)教職工社會保障資金等政策，并允許金融機(jī)構(gòu)在風(fēng)險(xiǎn)可控前提下開發(fā)適合民辦學(xué)校的金融產(chǎn)品。這對今后民辦學(xué)校的發(fā)展絕對是利好消息。
而教育部部長在8月份的報(bào)告中指出：2017年已全面實(shí)現(xiàn)對城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)生免除學(xué)雜費(fèi)（民辦學(xué)校學(xué)生免除學(xué)雜費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按照中央確定的生均公用經(jīng)費(fèi)基準(zhǔn)定額執(zhí)行）、免費(fèi)提供教科書，并對全國1604萬名城鄉(xiāng)家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生發(fā)放生活補(bǔ)助。
實(shí)際上，2015年國務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步完善城鄉(xiāng)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的通知》，決定了從2017年春季學(xué)期起，統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)生“兩免一補(bǔ)”政策。學(xué)生無論在城市還是農(nóng)村、無論在公辦學(xué)校還是民辦學(xué)校就讀，都可以平等享受“兩免一補(bǔ)”政策。
從而保證了民辦學(xué)校和公辦學(xué)校能享受到一樣的政策。
中國青年報(bào)在前幾天的文章中指出：
所以，書生覺得，民辦義務(wù)教育發(fā)展的前途會非常好。
題主，你覺得是不是這個(gè)道理呢？
私立學(xué)校民辦教育的前途
私立學(xué)校，民辦教育，是階層固化的有效途徑。
一部分人先富起來了，他首先保住既得利益，還要攫取更大的利益（千萬不要相信們會主動(dòng)帶你共同富裕）。怎么辦？掌權(quán)。有權(quán)，一可以保住既得利益，二可以攫取更大的利益。
于是乎，用錢買官者成風(fēng)。
要想把財(cái)富傳給子孫后代，子孫不成器不成。于是乎，讓子孫享受更好的教育資源。一部分人更是跑到國外求學(xué)。于是乎，私立學(xué)校，民辦教育，如雨后春筍，遍地開花。
私立學(xué)校，民辦教育，前途如何？國家本來就是教育的主體。因?yàn)槭裁床蛔悖谑峭葡蛏鐣愠梢淮螽a(chǎn)業(yè)。這要看國家能不能真正實(shí)行共同富裕，能不能限制貧富差距過大。
如果能，前途渺茫。如果不能，前途無量。
中國教育出現(xiàn)了嚴(yán)重偏差導(dǎo)致了兩個(gè)結(jié)果:①課外各種輔導(dǎo)班爆炸式發(fā)展;②私立學(xué)校越來越多，越來越大，越來越貴。現(xiàn)在的孩子越來越不好管，現(xiàn)在的老師越來越注意保護(hù)自己，所以義務(wù)教育的學(xué)風(fēng)越來越差，課堂效率也越來越低，直接導(dǎo)致了公辦教育的質(zhì)量嚴(yán)重降低，富豪的家庭把小孩送到國外或私立學(xué)校，中等人家找各種補(bǔ)習(xí)班，中下等家庭只能靠小孩自己，不敢去想將來社會窮人家的孩子如何生存，階層固化帶來的社會矛盾怎樣化解。回到題主，按現(xiàn)在的情形，私立義務(wù)教育肯定是越來越好。
你認(rèn)為家庭貧富，對后代的成長影響大嗎？為什么？
家庭貧富與孩子的成長
改革開放四十年了，中國大地一批批勤勞的人們走向了致富之路，有富人就有窮人，每個(gè)家庭收入不同，對孩子教育方式、方法也有所不同。
俗話說：窮人的孩子早當(dāng)家，現(xiàn)今社會里的確有很多人就知道往錢眼里看，一些乍富之人不知道自己姓什么了，很有天老大我老二的架勢，為富不仁，還有一些剛剛走向小康的家庭就立馬忘了過去的累與痛和往日生活的艱難，你想想在這樣的家庭里能培養(yǎng)出怎么樣的孩子？上學(xué)攀比、吃飯穿衣服攀比，看誰零花錢多攀比。就如某電視臺某人給一個(gè)幾歲孩子穿衣要名牌，上幼兒園要坐豪車，每月生活費(fèi)就要幾十萬，真的有一天國家需要你上戰(zhàn)場，報(bào)效祖國，你說他能行嗎？
上面所說也只是少數(shù)一些家庭，孩子不管是生活在富裕家庭或貧困一些的家庭，如果家長有很好的世界觀，給孩子樹立真正有意義的人生觀，這樣家庭里的孩子不會錯(cuò)的，某一世界冠軍下嫁豪門，對孩子的教育和我們普通家庭沒有區(qū)別，下地插秧、參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，冠軍媽媽平時(shí)出門購物和中國普通老百姓沒有區(qū)別，以身做則教育的孩子會成為國家的棟梁之材。
貧富家庭應(yīng)該對孩子早期的生活環(huán)境會有影響。畢竟家庭富裕的孩子有條件接受良好的文化教育，而通過這些良好的教育，讓孩子的世界觀所謂的眼光吧，會比普通的孩子看的更遠(yuǎn)一些。然而步入社會之后，就看個(gè)人的適應(yīng)能力。調(diào)節(jié)能力。和心態(tài)問題吧。每個(gè)孩子沒有辦法去選擇出生的家庭，但可以選擇怎么樣的態(tài)度去生活。時(shí)代更新，要與時(shí)俱進(jìn)，強(qiáng)者生存。弱者淘汰。一定要不段提升和完善自己。[祈禱][祈禱][祈禱]
題目意義重大！
貧富差距對孩子的影響巨大，但是，富有兩種，正義取財(cái)，可以敬畏服人，非良性的財(cái)富取財(cái)，危害社會巨大，負(fù)面不良的運(yùn)作資產(chǎn)對后代的影響巨大，對正義教育受到極大的困難，他使后代心理失控價(jià)值扭曲喪失了道德平衡，危害社會超然的巨大，打造良好的社會氛圍，良性的運(yùn)作程序框架就顯得格外重要，依法治國，打造經(jīng)典良性框架，徹底改變不良運(yùn)作，正義財(cái)富壯我中華，感覺
到此，以上就是小編對于家庭教育投資價(jià)值分析報(bào)告的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育投資價(jià)值分析報(bào)告的2點(diǎn)解答對大家有用。