大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于豐富載體家庭教育的問題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹豐富載體家庭教育的解答，讓我們一起看看吧。

家庭教育協(xié)會(huì)經(jīng)營范圍？

，以現(xiàn)代家庭教育研究課題為載體，設(shè)立家庭教育研究基地，舉辦各種形式的家庭教育研討會(huì)、學(xué)習(xí)班，努力探討和傳授現(xiàn)代家庭教育的新理念、新方法。

（二）為中小學(xué)生及學(xué)前兒童家長提供教育相關(guān)問題的咨詢與指導(dǎo)服務(wù)。

（三）積極推廣宣傳家庭教育方面成熟經(jīng)驗(yàn)和特色成果，編輯相關(guān)內(nèi)部刊物，傳播家庭教育新的理念和方法。

（四）開展家庭教育相關(guān)交流活動(dòng)。

鄉(xiāng)村家庭教育2017年度方案？

2017年度鄉(xiāng)村家庭教育方案是有的。

在鄉(xiāng)村教育領(lǐng)域，為了實(shí)現(xiàn)農(nóng)村和城市教育的均衡發(fā)展，提高農(nóng)村教育質(zhì)量，加大鄉(xiāng)村家庭教育投入。

因此政府出臺(tái)了鄉(xiāng)村家庭教育方案。

具體來說，2017年度方案主要支持家庭對(duì)教育的重視和投入，支持農(nóng)村家庭教育信息化建設(shè)，致力于提高農(nóng)村地區(qū)家庭教育的質(zhì)量和檔次。

實(shí)際的實(shí)施方案視地區(qū)政策而定，需要參考當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)政策。

一、 指導(dǎo)思想：

　　家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分，只有加強(qiáng)科學(xué)管理，努力辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平，才能真正推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞纳鐣?huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

　　二、工作目標(biāo)：

　　(一)通過各種活動(dòng)鍛煉，提高家委會(huì)的指導(dǎo)水平。

　　(二)通過各種形式的講座活動(dòng)，提高全體家長的思想認(rèn)識(shí)。

　　(三)通過讀書漂流活動(dòng)，提高家長的育人素養(yǎng)。

　　(四)通過豐富多彩的活動(dòng)，增進(jìn)親子關(guān)系，師生關(guān)系，家校關(guān)系。

　　三、具體工作及措施：

　　(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、完善機(jī)構(gòu)。

　　各年級(jí)各班成立家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)，細(xì)化年級(jí)組、班級(jí)優(yōu)秀家長考評(píng)方案，健立學(xué)校家庭教育講師團(tuán).促進(jìn)家庭教育工作的開展。

幼兒園家文化主題理念？

提升歸屬感。孔子曰：“道不同，不相為謀。”

這說明了只有每個(gè)人能夠從內(nèi)心深處中真正認(rèn)可這個(gè)“家”，才會(huì)心往一處想、勁往一處使，否則“家”文化只能是空談。

現(xiàn)實(shí)中的家具有一種強(qiáng)烈的歸屬感，快樂幸福、委屈不公、困難矛盾，都要和家人訴說、分享。

同樣，在幼兒園推行提倡“家”文化，就是要把這些蘊(yùn)含著溫馨、和諧的情感升華到新的高度，打造幼兒園這個(gè)新“家”。

在新的血緣、親情關(guān)系下，形成—種團(tuán)隊(duì)精神。

用“家”的感覺，規(guī)范每一個(gè)人的思想、行為，讓教師和幼兒有一種“家”的歸屬感，在機(jī)遇和挑戰(zhàn)面前，精誠團(tuán)結(jié)，共創(chuàng)未來。

1. 主題理念：家鄉(xiāng)文化

2. 結(jié)論：讓孩子從小學(xué)習(xí)、了解、感受自己生活環(huán)境中的特色文化，增強(qiáng)歸屬感和自豪感。

3. 原因：家鄉(xiāng)文化是人生活的重要組成部分，通過傳承和發(fā)揚(yáng)，可以維護(hù)和弘揚(yáng)地方文化，同時(shí)也可以提升孩子的文化品位和自信心。

4. 內(nèi)容延伸：選擇當(dāng)?shù)鼐哂写硇缘墓?jié)日、風(fēng)俗、歷史人物等，讓孩子在課堂上學(xué)習(xí)，并在實(shí)踐中體驗(yàn)。可以組織家訪、參觀當(dāng)?shù)夭┪镳^或名勝古跡等活動(dòng)，讓孩子親身感受家鄉(xiāng)文化的魅力。

5. 具體步驟：

- 確定教育目標(biāo)和內(nèi)容，選擇符合幼兒園課程和孩子年齡的家鄉(xiāng)文化元素進(jìn)行教育。

- 教師組織課堂，通過圖片、視頻、故事等方式，向孩子介紹家鄉(xiāng)文化，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)和了解的興趣。

- 通過實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子親身體驗(yàn)和感受家鄉(xiāng)文化，如制作年畫、包餃子、搓糖等活動(dòng)，或者組織參觀當(dāng)?shù)夭┪镳^、名勝古跡等。

- 在活動(dòng)中注重師生互動(dòng)、合作，增強(qiáng)孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和社交能力。

- 讓家長參與活動(dòng)，了解幼兒園的教育理念和實(shí)踐，增強(qiáng)家長的信任和支持。

到此，以上就是小編對(duì)于豐富載體家庭教育的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于豐富載體家庭教育的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。