求武漢市紐特思特家庭教育機(jī)構(gòu)主任江普的個(gè)人介紹?他是心理學(xué)出身么...

1、實(shí)力不錯(cuò)，孩子在那里接受過兩個(gè)階段的訓(xùn)練。

2、感覺還行，我在那兒學(xué)了大半年，感覺孩子還是有所進(jìn)步的，但感覺程度不是很深。

3、武漢紐特思特心理詢問有限公司的一致社會(huì)信譽(yù)代碼/注冊號(hào)是91420194096688056C，企業(yè)法人江普，目前企業(yè)處于開業(yè)形態(tài)。

4、紐特思特（中國）家庭教育支持機(jī)構(gòu)，成立于2005年，總部位于北京大學(xué)，是北京大學(xué)孵化器重點(diǎn)孵化單位。團(tuán)隊(duì)成員由心理學(xué)、教育學(xué)、社會(huì)學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者組成。專注青少年心理輔導(dǎo)。

5、紐特思特通過與北京大學(xué)、華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院等知名學(xué)府，以及頂級(jí)心理專家、教育專家合作，經(jīng)過多年的研究和實(shí)踐，獨(dú)創(chuàng)國際領(lǐng)先的全新青少年素質(zhì)教育和心理教育，并配合系統(tǒng)的家長學(xué)堂和家庭教育指導(dǎo)的立體教育模式。

趙雨林的個(gè)人簡介

1、趙雨林，又名趙育麟（博客用名）。著名青年學(xué)習(xí)科學(xué)與家庭教育專家，雙贏教育理念的提出和倡導(dǎo)人，3A效能理論提出者，并在此基礎(chǔ)上，陸續(xù)推導(dǎo)出3A學(xué)習(xí)品質(zhì)與教育優(yōu)化等策略，及3M家庭教育模型等成果。

2、趙雨林，雙贏教育理念的提出和倡導(dǎo)人，3A問題學(xué)習(xí)理論創(chuàng)始人，E100教育專家系統(tǒng)總設(shè)計(jì)師，中國學(xué)習(xí)科學(xué)與家庭教育專業(yè)網(wǎng)（雙贏在線）首席專家。現(xiàn)就職山西省社會(huì)科學(xué)院學(xué)習(xí)科學(xué)與家庭教育研究中心并任常務(wù)副主任。

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