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家庭教育服務(wù)周活動(dòng)方案,家庭教育服務(wù)周活動(dòng)方案怎么寫

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于家庭教育服務(wù)周活動(dòng)方案的問(wèn)題,于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹家庭教育服務(wù)周活動(dòng)方案的解答,讓我們一起看看吧。

期末考試,請(qǐng)部分家長(zhǎng)到學(xué)校參與監(jiān)考,這個(gè)安排合適嗎?

上次看到讓家長(zhǎng)到,學(xué)校幫助孩子打掃衛(wèi)生,就感覺(jué)有些意外了,這次看到“期末考試,請(qǐng)部分家長(zhǎng)到學(xué)校參與監(jiān)考”,真的是應(yīng)了那句話:天下之大,無(wú)奇不有。還有一句:只有想不到,沒(méi)有做不到。

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反正是,這樣的事是我從教三十年,第一聽說(shuō),但沒(méi)有遇見過(guò)。我真的是“孤陋寡聞”了,或者是跟不上“時(shí)代”了。

讓家長(zhǎng)到學(xué)校參與監(jiān)考,這做法無(wú)論是出于什么原因,我想其出發(fā)點(diǎn)是好的。到底有什么用處呢?我認(rèn)為不外乎這些。

一是讓家長(zhǎng)參與學(xué)校的監(jiān)考,可以減輕學(xué)校因?yàn)槔蠋熒偎斐傻呢?fù)擔(dān)。

有人說(shuō)是因?yàn)椤翱h管校聘”,讓學(xué)校的老師減少了一部分,使得學(xué)校老師的工作負(fù)擔(dān)加重了,像考試這樣的全校師生集體活動(dòng),有時(shí)候老師實(shí)在是不夠用,安排不開。如果是縣管校聘造成了如此局面,那它就是太“理想化”了,其結(jié)果可能會(huì)和當(dāng)初的目的是相反的。

二是讓家長(zhǎng)親歷學(xué)生的考試過(guò)程,見證學(xué)校的考試工作是正常的,這樣可以去除一些家長(zhǎng)對(duì)孩子成績(jī)猜疑,并且相信學(xué)校考試的真實(shí)性。這些參加監(jiān)考的家長(zhǎng),可以給學(xué)校做好正面的積極的宣傳,他們說(shuō)話的內(nèi)容,應(yīng)該讓其他家長(zhǎng)更容易相信。

第三,這是家長(zhǎng)參與學(xué)校事物的一種形式,實(shí)現(xiàn)的是家校共贏。家長(zhǎng)參與監(jiān)考,體現(xiàn)了家長(zhǎng)參加學(xué)校“事物”的廣泛性,家長(zhǎng)又多了一種方式去了解孩子在學(xué)校的真實(shí)情況。學(xué)校又多了一種形式與家長(zhǎng)交流,讓家長(zhǎng)了解孩子考試表現(xiàn)等等,對(duì)于以后教育孩子也是有些用處的。

雖然可以說(shuō)出這么幾個(gè)用處來(lái),我覺(jué)得讓家長(zhǎng)參與學(xué)校的監(jiān)考,也是不合適的。

第一、學(xué)生考試不是很隨意的事,在考前、考中、考后,都有一系列的工作要做,讓家長(zhǎng)監(jiān)考,不是說(shuō)隨時(shí)叫來(lái)就可以入場(chǎng)監(jiān)考了,至少得有個(gè)考前的簡(jiǎn)單“培訓(xùn)”吧。

第二、家長(zhǎng)沒(méi)有到學(xué)校監(jiān)考的責(zé)任和義務(wù),學(xué)校是把自己分內(nèi)之事,轉(zhuǎn)嫁給了家長(zhǎng),這是變相地利用。也有點(diǎn)兒“以權(quán)壓人”的味道,孩子在學(xué)校上學(xué),家長(zhǎng)若是推辭了學(xué)校的要求,恐怕老師會(huì)給孩子穿“小鞋”。

學(xué)校實(shí)施區(qū)管校聘,教師數(shù)量大減,邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參與監(jiān)考,雖然表面可以說(shuō)是家校共建交流,但是我覺(jué)得利大于弊。

1、從家長(zhǎng)方面來(lái)說(shuō)。

每個(gè)家長(zhǎng)都有自己需要做的事,就算是家長(zhǎng)有空余時(shí)間,也需要休閑娛樂(lè),讓自己保持充沛的精力,調(diào)整自我的工作狀態(tài)。更何況,從學(xué)生家長(zhǎng)的年齡來(lái)看,這些家長(zhǎng)正是自己肩負(fù)養(yǎng)家糊口,人生擔(dān)子最重的時(shí)候。如果請(qǐng)家長(zhǎng)參與監(jiān)考,勢(shì)必會(huì)影響家長(zhǎng)們的工作安排,讓很多家長(zhǎng)感到迷惑,并且質(zhì)疑學(xué)校老師的工作態(tài)度。

這樣做勢(shì)必對(duì)學(xué)校老師造成不好的影響。心里面會(huì)產(chǎn)生很多疑問(wèn),是否自己孩子在學(xué)校干了什么不好的事情呀這些。家長(zhǎng)也會(huì)質(zhì)疑學(xué)校老師的威信和教學(xué)方法。

再說(shuō),期末考試監(jiān)考并不是一件容易的事情。假如家長(zhǎng)要參與學(xué)校監(jiān)考,要經(jīng)過(guò)學(xué)校培訓(xùn)。可是家長(zhǎng)對(duì)于監(jiān)考的細(xì)節(jié)不一定能理解清楚,執(zhí)行能力差怎么辦?比如說(shuō),答題卡該什么時(shí)候發(fā)?試卷該什么發(fā),發(fā)早了怎么辦?假如有孩子偷看了其他孩子的試卷怎么做,算作弊嗎?我們都知道,監(jiān)考老師要把學(xué)生作弊的行為扼殺在萌芽之中,這些家長(zhǎng)能做到嗎?

家長(zhǎng)監(jiān)考,有學(xué)生作弊他們又怎么處理呢?還有就是,監(jiān)考當(dāng)中,家長(zhǎng)玩手機(jī)又怎么辦?這些都存在很大的弊端。

2、從老師方面來(lái)說(shuō)。

專業(yè)事,專人做。由老師來(lái)監(jiān)考的話,一般來(lái)說(shuō),只要把本次考試的要求和時(shí)間要求稍微培訓(xùn)即可上崗。

雖然說(shuō),學(xué)校施行區(qū)管校聘,教師人數(shù)大減,但是可以采用的監(jiān)考方式是靈活的,學(xué)校方可以采取很多種方式監(jiān)考。比如說(shuō),減少期末考試巡視人員,讓巡視人員參與監(jiān)考;比如說(shuō),實(shí)行學(xué)生誠(chéng)信考試等,這些方法都可以有效的減少監(jiān)考老師的監(jiān)考人數(shù)。

說(shuō)一個(gè)不好的現(xiàn)象。現(xiàn)在有的學(xué)校教師人數(shù)不多,但是增加的行政領(lǐng)導(dǎo)多,在學(xué)校組織的考試中,有時(shí)候,巡視人員有時(shí)候達(dá)到了監(jiān)考教師的三分之一。其實(shí),我覺(jué)得這種安排完全是浪費(fèi)人力資源。

我們也馬上要期末考試了。我們這里考試從一到五年級(jí)考試都是一個(gè)教室最多30個(gè)學(xué)生一場(chǎng),單人單桌,按7-6-6-7順序排列,一個(gè)老師監(jiān)考。老師是本學(xué)區(qū)幾所學(xué)校交換監(jiān)考。第一天是一到三年級(jí)先考,第二天是四到六年級(jí)再考。低年級(jí)考試,高年級(jí)在家休息,這樣輪休一天。

有一年教育局也要求過(guò)一個(gè)場(chǎng)必須有兩個(gè)老師,我們監(jiān)考老師再按以前的安排就不夠人手了,于是就都沒(méi)有輪休,統(tǒng)統(tǒng)安排監(jiān)考就可以了。

六年級(jí)因?yàn)槭侨信琶瑖?yán)格些,都是跨城區(qū)或者跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)監(jiān)考。都是一個(gè)考場(chǎng)兩位老師。這樣也會(huì)出現(xiàn)六年級(jí)教師不夠用的情況,那怎么辦?簡(jiǎn)單呀,從其他年級(jí)抽調(diào)老師呀。考試監(jiān)考是老師的工作任務(wù)之一呀。

這位朋友描述的,因?yàn)榻處熑藬?shù)減少,考試監(jiān)考必須雙崗,于是請(qǐng)部分家長(zhǎng)參與監(jiān)考。當(dāng)然如果是自愿的,家長(zhǎng)也樂(lè)意,那么皆大歡喜的事。

其實(shí)叫我說(shuō),學(xué)校根本就不該這么安排。有困難學(xué)校要自己解決,同時(shí)考不了就分開考,把老師們?cè)摳傻幕睿D(zhuǎn)嫁給家長(zhǎng),就為了減輕老師的負(fù)擔(dān),老師的負(fù)擔(dān)使減輕了,但是家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)可是加重了,一說(shuō)就是自愿,可是老師找到了自己,哪個(gè)家長(zhǎng)會(huì)薄老師的面子,自己克服困難也得保證完成任務(wù)。

孩子教育,家長(zhǎng)可以分擔(dān),家校共同教育,咋考試也叫人家家長(zhǎng)分擔(dān),怨不得現(xiàn)在很多家長(zhǎng)怨聲載道,覺(jué)得自己孩子是被老師“bangjia”了,自己的“roupioa”在老師手里,只好乖乖聽從老師的安排。

其實(shí)這是教育的怪現(xiàn)象。該老師負(fù)責(zé)的活,學(xué)校和老師自己想辦法去完成。不要把自己的任務(wù)轉(zhuǎn)嫁給家長(zhǎng)。

到此,以上就是小編對(duì)于家庭教育服務(wù)周活動(dòng)方案的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于家庭教育服務(wù)周活動(dòng)方案的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。