大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于家庭教育專輯標題大全的問題，于是小編就整理了2個相關介紹家庭教育專輯標題大全的解答，讓我們一起看看吧。

家庭教育方面有哪些好書推薦？

謝謝悟空之邀！

本地電臺有一欄目「育兒有工課」本人偶有聽，主持人以詼諧，幽默，趣B（味）甜言辭說，「慈母多敗兒，嚴父出孝子」精忠報國《岳飛傳》故事，還有……好多…甚不錯，正能量。本人及好多人都覺得很好，都支持之。贊！??????

如標題：書籍…沒有關注，無法完答。諒，盼。謝謝！

家庭教育方面的書非常多。我專注于把這方面大師級的理念作品，提煉濃縮成講書稿和拆書稿，奉獻給家長朋友們。我選書的原則，除了看這些書的各種官方推薦外，會特別關注其他幾個信息:豆瓣上的評分，低于8分的基本上不考慮；該書的再版次數(shù)，在第一版推出后三年內(nèi)沒有再版的，不太考慮。讀者的眼睛是雪亮的，再強的廣告文案也敵不過讀者的檢驗。教育需要嚴謹，絕不能誤人子弟。本著這些選書的原則，我會陸續(xù)為家長朋友們分享推薦一些優(yōu)秀的家庭教育書籍，希望對您有啟發(fā)！

今天首先推薦的是《教出樂觀的孩子》。

這本書提出了樂觀是可以習得的，并開創(chuàng)了一套習得樂觀的思維方法和技巧。這本書的結論，來自于作者馬丁·塞利格曼，30多年對千百個成人和兒童所做的研究，有著堅實的理論和大量案例作為基礎，是家長和所有教育工作者，培養(yǎng)孩子積極心理的必讀書。

作者馬丁·塞利格曼，是美國知名心理學家，積極心理學創(chuàng)建人，是公認的“積極心理學之父”，國際積極心理學會終身榮譽主席。其著作《真實的幸福》、《活出最樂觀的自己》等被譯為多種語言，暢銷全球。

書中客觀分析了家長培養(yǎng)孩子樂觀的常見的錯誤方法，提出了教孩子掌握樂觀的思維方法，以及如何在應對問題中獲得樂觀的技能等，這些方法切實可行，能幫助孩子習得樂觀，這些方法對于家長也很適用。

作者這樣說“樂觀是一種工具，是一種強而有力的工具。在強烈的價值觀和雄心壯志面前，良好的工具就可促成個人成就與社會正義。”

1.與孩子有效溝通：《如何說孩子才會聽，怎么聽孩子才肯說》

它給了你走進孩子內(nèi)心世界的鑰匙，指引你切身體會孩子內(nèi)心的感受。通過一系列實用有效的方法，幫助你和孩子建立起一個能夠快樂交流的平臺，使孩子變得不同尋常地愿意與父母配合。掌握了“如何說？”“怎么聽？”的技巧，就能開啟孩子的心靈世界，與孩子達成美妙的交流溝通，讓孩子在您的引導下身心健康發(fā)展。

2.《好媽媽勝過好老師》尹建莉

相比許多家教圖書，《好媽媽勝過好老師》有以下特點：第一《好媽媽勝過好老師》首次提出一些令人耳目一新的家庭教育原則，使父母在教育孩子的時候有章可循。第二，書中給出許多簡單而又實用的操作辦法，理論和實踐完美結合，使父母們不僅立刻獲得許多有效的經(jīng)驗，教育意識也隨之改善。它是實事求是談家教的典范，是家長們最實用的工具書。第三，《好媽媽勝過好老師》不但告訴你怎么能提高孩子成績，而且告訴你怎么教孩子做人，教你怎么培養(yǎng)一個自覺、自強、自立的孩子。

3.《與青春期孩子的溝通方法》

處在青春期的孩子該如何教育是很多父母們的苦惱，到底該如何對待青春期的孩子，如何與他們相處，教會他們正確的價值觀，還是送給他們一些好書，讓他們?nèi)プ约侯I悟，這樣也許就能使他們的生命從混沌走向智慧、由困惑而進入覺悟之境，掛起了一盞盞明亮的桅燈。

4.龍應臺的《親愛的安德烈》

在龍應臺與她十八歲的兒子安德烈的三十多封書信里，進行著弭平兩代人之間代溝的努力。探討了母子對新與舊、左派與右派、流行文化與人文關懷的看法，體現(xiàn)了母子不同的世代價值觀。

? 分享這本《放下孩子》給所有的父母[祈禱]，它像一本指引之書，一直引導我在教育和陪伴孩子的路上做正確的事、正確地做事；告訴我何謂真正重要的東西，以及該如何去做。。。[玫瑰]

?這本書最奇特最獨到的切入點，在于猶太教認為最神圣的地方是自己的家，我們與孩子共同進餐的餐桌便是圣壇。這是這本書與眾不同的地方。作者用大量篇幅來說明兩個道理：

第一、家務事是人生的基礎課程，家務勞動對于培養(yǎng)孩子各種優(yōu)秀品質(zhì)具有不同尋常的重要意義。通過讓孩子做家務，讓他們領會這些瑣事可能就是陪伴他們最久的財富??。有助于他們成為獨當一面的大人、富有責任感的社會成員以及慈愛的父母。

第二、通過重視餐桌上的文化與遵守飲食教規(guī)，父母與孩子劃清心理界限，讓孩子練習選擇和決定，讓孩子對自己負責，并培養(yǎng)孩子的感恩和自律心～

好棒，大家推薦的書都太好了，沒讀的我收藏了，謝謝各位的推薦。

我一直倡導家庭教育從家長教育開始，我也推薦幾本給大家：

前三本可以先讀，我書架上的這幾本是我讀過后，對我在家庭教育中幫助巨大的書，自我的成長教育才是家庭教育的根本，如果有時間可以都找來讀讀。另外，你說孩子要上中學了，可以讀讀劉稱蓮的《陪孩子走過初中三年》。我會經(jīng)常寫有關家庭教育的文章，你也可以加我，一起學習

從我家源子姐一出生，我就開始囤各種育兒書，國內(nèi)國外的理論派實踐派的都有，現(xiàn)在源子姐3歲，細數(shù)之前看過的關于家庭教育的書，我推薦以下三本：

陳禾：《教養(yǎng)智能》

適合年齡：0-6歲。

6歲之前的家長經(jīng)常會擔心，小孩子在幼兒園欺負了怎么辦，孩子不喜歡閱讀怎么辦？孩子不愛和別人說話，性格太內(nèi)向怎么辦？這些問題在這本書里都有答案。

每個孩子的行為背后都有原因，而高質(zhì)量的陪伴可以幫助父母樹立孩子良好的行為。

怎么做才能使你和孩子待在一起的時間最優(yōu)化？這是很多家長沒有意識到的。

比如，有時候帶源子姐到樓下小區(qū)去玩，很多家長就是看著孩子不要摔著碰著，遇到孩子和其他小朋友發(fā)生沖突，也只是簡單地把孩子帶走，換個地方玩。

看起來家長也花了時間，但是這種陪伴的質(zhì)量卻并不高。

所謂高質(zhì)量的陪伴就是父母真正進入到孩子的世界，和孩子共情，有了這個基礎，孩子的很多問題其實都可以解決。

你覺得什么是“家風”、“家訓”、“家規(guī)”？

家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。春秋時，閔損，字子騫，春秋時期魯國人，孔子的弟子，是德行高尚的人，小時喪母，閔損受到繼母虐待，繼母為自己所生的兩個兒子制作的是棉衣，給閔損是蘆花衣，閔的父親發(fā)現(xiàn)后，決定休妻，閔損跪求父親，把繼母留下，這樣他們?nèi)值懿挪粫o衣寒冷凍死。繼母見閔損如此寬容，也知錯而改，待他如親生。這就是蘆衣順母的故事。

家規(guī)是行為規(guī)范，如潘家三樂八德：勤勞而且憩息，一樂也;至淡以消嫉妒之心，二樂也;讀書聲出金石，三樂也。八德：勤、儉、剛、明、忠、恕、謙、渾。。

家訓是家庭的道德準則：如梁氏家訓十則：一、奉祖先，二、孝父母，三、和兄弟，四、睦宗族，五、和鄉(xiāng)鄰，六、教子弟，七、戒習染，八、獎名節(jié)，九、慎婚嫁，十、急賦稅。

之間到底有什么區(qū)別？

一、【家風】是指一個家庭或家族歷經(jīng)數(shù)代所形成的傳統(tǒng)風尚。包括生活方式、家庭的風氣、風格與風尚,家庭的公眾行為習慣。也就是一個家庭或一個家族的【家文化】。

比如：勤儉節(jié)約、勤勞致富。助人為樂。

二、【家訓】是指對子孫立身處世、持家治業(yè)道德規(guī)范。“訓”就是“教育、訓誨”。如誠信、中庸、孝道。家有家訓，校有校訓。

它不僅是家譜中的重要組成部分，也是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。它在中國歷史上對個人的修身、齊家發(fā)揮著重要的作用。

道德有社會公德、職業(yè)道德、家庭美德。家訓屬于家庭美德的范疇。家國同構，一個家庭的家訓相當于一個國家的道德標準。如曾國藩家訓、朱子家訓、顏氏家訓等等。家訓即是要求家人做人的道德標準。

如名人家訓：

l 劉備《敕后主辭》：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟德惟賢，能服于人。

l 北宋） 邵雍《戒子孫文》：上品之人，不教而善；中品之人，教而后善；下品之人，教亦不善。

三、【家規(guī)】也叫【家法】，是指一個家庭的行為規(guī)范。一般是家族所傳承下來的規(guī)范教育后代子孫的準則，家人如違反應受到相應的處罰。

到此，以上就是小編對于家庭教育專輯標題大全的問題就介紹到這了，希望介紹關于家庭教育專輯標題大全的2點解答對大家有用。