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家庭教育就當(dāng)符合什么要求,家庭教育就當(dāng)符合什么要求

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題,就是關(guān)于家庭教育就當(dāng)符合什么要求的問(wèn)題,于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹家庭教育就當(dāng)符合什么要求的解答,讓我們一起看看吧。

家庭教育的根本目的是什么?

家庭教育的根本目的是成長(zhǎng)。

家庭教育就當(dāng)符合什么要求,家庭教育就當(dāng)符合什么要求

成長(zhǎng)可能是一個(gè)快要被說(shuō)爛了的話(huà)題,一個(gè)雞湯到不能再雞湯的詞語(yǔ)。但是,家庭教育真的是成長(zhǎng),不僅是孩子的成長(zhǎng),更是父母的成長(zhǎng)。

首先,就是父母的成長(zhǎng)。我們是否做好了從孩子到父母這樣角色轉(zhuǎn)變的準(zhǔn)備,我們是否做好了言傳身教,以身作則的準(zhǔn)備。孩子每一個(gè)階段該怎樣照料,該怎樣教導(dǎo),給孩子樹(shù)立什么樣的世界觀,人生觀,價(jià)值觀?怎樣給孩子樹(shù)立三觀?這些都是我們要學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的方面,而在這過(guò)程中也必然會(huì)給我們自身帶來(lái)成長(zhǎng)。

其次,是孩子的成長(zhǎng)。孩子的生理、心理都要獲得成長(zhǎng),培養(yǎng)孩子的各項(xiàng)生活技能,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力等等。孩子的成長(zhǎng)是最顯而易見(jiàn)的事,但也正是因?yàn)樘@而易見(jiàn),反而不那么受重視,有些家庭還在長(zhǎng)歪了、長(zhǎng)壞了,父母還以為自家寶寶是個(gè)好寶寶。

最后是整個(gè)社會(huì)的成長(zhǎng),不同的社會(huì)背景需要不同的家庭教育,反過(guò)來(lái)家庭教育也在促進(jìn)著社會(huì)環(huán)境更加和諧美好

家庭教育的根本目的是,通過(guò)我們教育孩子的過(guò)程,讓下一代比我們活得更有尊嚴(yán),更有價(jià)值!無(wú)論我們以后在與不在,他們都能好好地、幸福地活下去!

以上觀點(diǎn),僅供參考,謝謝!

我覺(jué)得,家庭教育的根本目的是,培養(yǎng)人。

往大啦說(shuō),在孩子獨(dú)立前,培養(yǎng)孩子具備一些“強(qiáng)項(xiàng)”,好讓孩子獨(dú)立以后,能成為組成社會(huì)這個(gè)群體的模塊。

往小了說(shuō),培養(yǎng)孩子具備一些“本事”,讓孩子身心健康,可以順暢一點(diǎn)的過(guò)完人生。

我認(rèn)為家庭教育的根本目的是教會(huì)孩子學(xué)會(huì)生存,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

父母親教會(huì)孩子學(xué)會(huì)生存與動(dòng)物界其它動(dòng)物的“父母”教育幼崽學(xué)會(huì)生存的道理是一樣的:這就是如何在時(shí)下激烈地竟?fàn)幁h(huán)境下生存。但人與動(dòng)物有相似的地方,也有不一樣的地方,這不一樣的地方就是:人類(lèi)的家庭教育不僅教育孩子學(xué)會(huì)生存,而且要努力實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值;而動(dòng)物界只有怎樣生存,完全沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的問(wèn)題,這是人類(lèi)與動(dòng)物界的根本區(qū)別所在。

教會(huì)孩子學(xué)會(huì)生存是一個(gè)大命題,其下還有幾個(gè)子命題。

一,教會(huì)孩子學(xué)會(huì)生存

一個(gè)人從呱呱墜地到長(zhǎng)大成人,其怎樣在激烈的竟?fàn)幁h(huán)境下生存是首要問(wèn)題,也是至關(guān)重要的問(wèn)題。為了生存,家長(zhǎng)必須要讓孩子學(xué)會(huì)如下的幾個(gè)子命題:

1、學(xué)會(huì)做人

你只有學(xué)會(huì)了做人,你的一言一行才符合時(shí)下的道德標(biāo)準(zhǔn),才能在對(duì)自己有利的環(huán)境下生活、工作、學(xué)習(xí),反之,你會(huì)到處碰壁,遭到人們的非議。

2、學(xué)會(huì)與人相處

人是社會(huì)的人,人與人打交道,協(xié)商工作是常有之事,所以學(xué)會(huì)與他人和諧相處也是非常重要的。

3、學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。

每個(gè)家庭,他的教育目標(biāo)都是不一樣

在古代斯巴達(dá)地區(qū),每個(gè)嬰兒生出來(lái)就是為了軍人做準(zhǔn)備,如果體弱的就扔到野外等死

在古代的中國(guó),生出來(lái)一個(gè)女兒,教育的目標(biāo)大抵就是學(xué)會(huì)怎么伺候男人,怎么相夫教子

如果是農(nóng)民的兒子,教育的目標(biāo)就是務(wù)農(nóng)

如果是屠夫的兒子,教育的目標(biāo)就是學(xué)會(huì)殺豬

如果是國(guó)家的角度出發(fā),教育的目標(biāo)就是培養(yǎng)促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的人才

答案是不唯一的

說(shuō)白了,關(guān)鍵是家長(zhǎng)自己想干什么,這才是最重要

自身對(duì)命運(yùn)有很多遺憾和不甘又沒(méi)有能力和信心去實(shí)現(xiàn)的,很容易把教育目標(biāo)轉(zhuǎn)化為讓孩子成為實(shí)現(xiàn)自己理想的工具

而自身的人格比較圓滿(mǎn)健全的,則很容易同意人本主義的理念——讓孩子成為他自己最想成為的那個(gè)人,這也是教育的最高境界

到此,以上就是小編對(duì)于家庭教育就當(dāng)符合什么要求的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于家庭教育就當(dāng)符合什么要求的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。