大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育師培訓(xùn)課件下載的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹家庭教育師培訓(xùn)課件下載的解答，讓我們一起看看吧。
你對(duì)家長(zhǎng)課程的意見和建議？
1、多開展一些有益于學(xué)生的文體活動(dòng)，注意學(xué)生的全面發(fā)展。
2、多舉辦一些周末培訓(xùn)班，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)。
3、老師多與家長(zhǎng)溝通交流。
4、多開展各種安全紀(jì)律教育活動(dòng)
5、不亂訂書刊，不亂收費(fèi)，收費(fèi)制度應(yīng)透明。
作為家長(zhǎng)，你對(duì)現(xiàn)在的線上教學(xué)滿意嗎？有什么好的建議嗎？
因疫情，上網(wǎng)課。學(xué)生用電子課本，不利于在家學(xué)習(xí)，更不利于保護(hù)視力。學(xué)校提前發(fā)放紙質(zhì)課本。為了確保疫情防控，學(xué)校規(guī)定，從低年級(jí)到高年級(jí)，分班級(jí)領(lǐng)書。在一個(gè)班級(jí)內(nèi)，每個(gè)學(xué)生，按不同時(shí)段，逐個(gè)來校領(lǐng)書。
這段時(shí)間受疫情的影響，全國(guó)各地都在推行線上授課，其效果也引起了大家的爭(zhēng)論。我家孩子正在讀小學(xué)四年級(jí)，作為家長(zhǎng)，總的說來，我是支持推行線上教學(xué)的，原因如下：
1.有利于學(xué)生形成規(guī)律的作息時(shí)間。
孩子所讀的學(xué)校統(tǒng)一制訂了作息時(shí)間表，和學(xué)校正常教學(xué)時(shí)間基本一致。自從正式進(jìn)行線上授課后，孩子都能按時(shí)起床按時(shí)睡覺，我們陪著孩子一起學(xué)習(xí)，也使自己的生活作息逐步走入正軌。
2.有利于學(xué)習(xí)習(xí)慣的持續(xù)養(yǎng)成和鞏固。
現(xiàn)在還在學(xué)習(xí)的內(nèi)容大致如下：語文數(shù)學(xué)每堂課老師播放5分鐘左右的微課視頻，再用10分鐘左右進(jìn)行講解，布置20分鐘左右的線下作業(yè)。基本上在上午都能完成。每節(jié)課后都要留十分鐘讓孩子休息，做眼保健操或者稍微活動(dòng)一下。文化學(xué)習(xí)基本在上午完成。中午休息后一般安排體育運(yùn)動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)、課外閱讀、才藝展示等分享活動(dòng)。每天還要看新聞聯(lián)播了解國(guó)家大事，學(xué)習(xí)新冠防治知識(shí)。每天時(shí)間排得很滿，但孩子不覺得枯燥乏味，也沒覺得學(xué)習(xí)壓力大，反而覺得每天的學(xué)習(xí)很輕松。
3.有利于學(xué)校和老師及時(shí)進(jìn)入工作狀態(tài)，促進(jìn)教師學(xué)習(xí)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，提高現(xiàn)代教育技術(shù)能力。
當(dāng)然，線上教學(xué)也有很多弊端。只不過，在當(dāng)前疫情防控時(shí)期，只要能合理安排，科學(xué)講授，網(wǎng)絡(luò)授課這樣一種方式就能進(jìn)行有效教學(xué)，配合疫情防控。
線上教學(xué)以來，陪著孩子一路走來，覺得線上教學(xué)和班級(jí)教學(xué)還是有差異的，我的孩子自律性比較強(qiáng)，所以不需要家長(zhǎng)全程陪學(xué)，時(shí)刻監(jiān)督，所以對(duì)我來說還算滿意，但是對(duì)自律性不強(qiáng)的孩子家長(zhǎng)可能就很多報(bào)怨了。那么如何上好線上教學(xué)，我做為實(shí)際體驗(yàn)的家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議。
首先，家長(zhǎng)要做好孩子的思想工作，多和孩子溝通，讓孩子認(rèn)識(shí)到目前的現(xiàn)狀，線上學(xué)習(xí)的重要性以及會(huì)遇到的問題。這樣孩子對(duì)網(wǎng)課有正確的思想認(rèn)識(shí)，可以提高孩子學(xué)習(xí)的自覺性，自律性。
其次，孩子學(xué)習(xí)過程中要專心聽講，不能走神，開小差，家里也不能制造噪音，要保持安靜。若是手機(jī)應(yīng)該在上課時(shí)拒接一切電話，能做到讓別人不打電話最好，否則可以用專門的手機(jī)學(xué)習(xí)，否則打擾學(xué)習(xí)，影響效果。
第三，孩子學(xué)習(xí)聽課前一定要預(yù)習(xí)新課，了解問題，提出問題，帶著問題學(xué)習(xí)。因?yàn)楝F(xiàn)在都是電子課本，如果不預(yù)習(xí)，上課時(shí)再來看書，很麻煩，不方便，影響學(xué)習(xí)。另外學(xué)習(xí)時(shí)做好筆記，有問題可以在線問老師，有時(shí)間多看回放，慢慢消化知識(shí)點(diǎn)。
第四，孩子每天大量時(shí)間盯著手機(jī)、電腦等電子屏幕，長(zhǎng)時(shí)間眼睛受不了，容易近視。所以孩子學(xué)習(xí)一段時(shí)間課程結(jié)束后可以合作望望遠(yuǎn)方，按摩眼睛，緩解疲勞。
第五，家長(zhǎng)要有耐心，有問題多和孩子溝通，不能動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，抱怨、責(zé)罵孩子，這樣會(huì)影響孩子學(xué)習(xí)，同時(shí)也可以體會(huì)平時(shí)老師面對(duì)幾十個(gè)學(xué)生時(shí)的感受，將心比心。
因?yàn)橐咔榈脑颍瑢W(xué)校假期延長(zhǎng)，沒法去學(xué)校上課，教育部實(shí)行網(wǎng)上授課，孩子們統(tǒng)一在家學(xué)習(xí)。
這也是應(yīng)急之策，也是目前唯一能解決孩子學(xué)習(xí)的辦法，作為家長(zhǎng)，我們也是很樂意接受的，一切都是為了孩子。網(wǎng)課的內(nèi)容也涉及到了孩子的大部分學(xué)科，就我們這邊的課程來說，我看數(shù)學(xué)，語文課程更新比較快一些，英語課程跟不上，孩子現(xiàn)在五年級(jí)，但是現(xiàn)在聽的是三年級(jí)的英語，到現(xiàn)在也沒有五年級(jí)的英語課程，不知道是哪里出了問題。
其次，可能是由于時(shí)間比較倉促，感覺課堂上
老師準(zhǔn)備的不夠充分，之前老師也沒有上過網(wǎng)課，現(xiàn)在一聲令下，就變成了網(wǎng)紅，有點(diǎn)趕鴨子上架的感覺。網(wǎng)課沒有線下課堂那樣生動(dòng)有趣，然后重點(diǎn)、難點(diǎn)沒有著重強(qiáng)調(diào)。
我感覺網(wǎng)課有如下改動(dòng)孩子們會(huì)更喜歡：
1、可以做成在線直播的課程，這樣學(xué)生有不懂的地方可以及時(shí)和老師交流；
2、老師可以換成本班級(jí)的老師去講，孩子們會(huì)更熟悉，更喜歡。
您好！我是微霞滿天，很高興能回答您的提問。
我就是一位孩子的家長(zhǎng)，我的孩子現(xiàn)在每天都坐在電腦前聽老師講課，我和孩子對(duì)線上教學(xué)不太滿意。我認(rèn)為線上教學(xué)有以下幾大弊端。
一、受網(wǎng)絡(luò)的限制。孩子經(jīng)常聽到中途就出現(xiàn)卡殼的現(xiàn)象，短則幾分鐘，長(zhǎng)則十幾分鐘，讓人很是掃興。
二、老師對(duì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)備操作還不太熟練，經(jīng)常因操作不當(dāng)而影響教學(xué)質(zhì)量，孩子的興趣消失殆盡。
三、網(wǎng)上授課受環(huán)境的影響。由于不是現(xiàn)場(chǎng)聽課，上課的氣氛調(diào)動(dòng)不起來，從而影響孩子聽課的效果。
四、經(jīng)常受電腦上其他內(nèi)容的影響。有時(shí)聽課聽的好好的，總是突然彈出不必要的內(nèi)容，孩子的注意力受到影響，一節(jié)課下來要被打斷幾次。
誰叫這新冠狀病毒來的如此突然呢？如果繼續(xù)這樣聽課下去，孩子們的學(xué)習(xí)勢(shì)必受到嚴(yán)重影響。但是從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)還是有很多的優(yōu)勢(shì)，利大于弊。我有以下幾點(diǎn)建設(shè)。
一、在網(wǎng)絡(luò)速度上加以提升，提供優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)置，避免受覆蓋面廣、點(diǎn)擊率高而出現(xiàn)各類問題。
二、學(xué)校在選用教學(xué)軟件時(shí)應(yīng)加以考慮，盡量選擇更優(yōu)質(zhì)的app軟件，。
三、對(duì)線上的教學(xué)老師加以操作上的培訓(xùn)，讓每位優(yōu)秀的線上教學(xué)老師都能得心應(yīng)手地運(yùn)用教學(xué)工具，讓每一節(jié)課都能連貫生動(dòng)有趣，達(dá)到優(yōu)質(zhì)的教學(xué)目的。
到此，以上就是小編對(duì)于家庭教育師培訓(xùn)課件下載的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育師培訓(xùn)課件下載的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。