大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育的話題大全英語(yǔ)的問題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹家庭教育的話題大全英語(yǔ)的解答，讓我們一起看看吧。
正確的家庭教育方法是什么？
《話說家庭教育》
家庭教育的兩大任務(wù)是，生養(yǎng)、做人。
然而，許多家長(zhǎng)做反了，例如：
一、在孩子三歲前養(yǎng)育的關(guān)鍵期，父母缺位，沒有與孩子建立牢固的情感依戀關(guān)系，導(dǎo)致后期性格培養(yǎng)中問題重重。
二、在孩子三到六歲性格培養(yǎng)的關(guān)鍵期，父母不能以身作則，無(wú)意中成了孩子的反面教材。
三、過度依賴學(xué)校的教育功能。學(xué)校是教書育人的場(chǎng)所，但在育人方面的功能是極其有限的，即便是老師有育人責(zé)任，那也是有條件的，如果家庭教育已經(jīng)存在有嚴(yán)重問題，老師也是無(wú)能為力的，起碼效果是要大打折扣的，聰明的家長(zhǎng)都是明白這個(gè)道理的。
四、不少家長(zhǎng)在家庭教育中，該著急時(shí)不著急，出了問題急也沒用，甚至無(wú)端地埋怨學(xué)校和老師。
五、建議：父母要走在孩子成長(zhǎng)的前面，了解孩子成長(zhǎng)規(guī)律，學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。
總之，家庭教育重于泰山。家長(zhǎng)如同農(nóng)夫，孩子就是莊稼，家庭教育的責(zé)任就是：當(dāng)種則種，當(dāng)水則水，當(dāng)肥則肥，當(dāng)藥則藥。其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)漏掉了或滯后了或做反了都是不行的！
農(nóng)民回答謝邀
對(duì)于孩子的教育，從小受父母的影響是很重要的，一個(gè)良好的家庭，有素質(zhì)的父母，所干的事，所講的話，孩子聽在心里，看在眼里，父母是孩子第一任老師，父母是孩子的鏡子，孩子天天在照天天在學(xué)，所以父母的言行要有素質(zhì)，德為先，智為重，對(duì)孩子從小多教育正能量的事，多向好人學(xué)習(xí)，爹做好事，父母要貝有和諧，團(tuán)結(jié)，認(rèn)真，負(fù)責(zé)，德育的素質(zhì)，一個(gè)健康的家庭教育孩子，結(jié)合學(xué)校同時(shí)教育，才能教育好孩子。
對(duì)孩子來說，父母就像陽(yáng)光一樣重要。
正確的家庭教育方法，能讓孩子很好地與外界產(chǎn)生光合作用，與外界產(chǎn)生良好的交換與互動(dòng)，更易于融入社會(huì)環(huán)境。
那么，正確的家庭教育方法有哪些呢？
對(duì)于“溫和”與“堅(jiān)定”這兩個(gè)詞，美國(guó)心理學(xué)大師科胡特曾用詩(shī)意的句子表達(dá)了類似的含義—— “如何深愛你？用不含誘惑的深情；如何拒絕你？用沒有敵意的堅(jiān)決。”前者是無(wú)條件地愛孩子，關(guān)注孩子，但不以回報(bào)為目的。不說那些“我辛辛苦苦養(yǎng)活了你”“我為了你......，所以你必須......”這類話語(yǔ)；后者是拒絕孩子不合理的要求時(shí)，要態(tài)度堅(jiān)決，有原則，但認(rèn)可孩子的價(jià)值，而且沒有敵意。因?yàn)閿骋馀c誘惑，都會(huì)讓孩子迷失自己的心靈。
父母要多用自己的實(shí)際行動(dòng)教育孩子，而不是寄希望于嘮嘮叨叨，講大段大段的道理。因?yàn)樵诩彝ソ逃校吧斫獭边h(yuǎn)遠(yuǎn)勝于“言傳”。
父母的言行，能讓孩子習(xí)得做人做事的道理。父母的一言一行，都是孩子的教材，深刻地影響著孩子的人生。父母自己做到之后，再告訴孩子，孩子自然就會(huì)學(xué)。言傳身教、身作則是一種習(xí)慣，一種日常的行為方式，不需要父母通過偽裝來行動(dòng)，更不是在孩子面前變成另外的樣子。所以，做父母的一定要規(guī)范自身的行為，為孩子樹立一個(gè)良好的榜樣，使孩子能在父母的正確引導(dǎo)下，成長(zhǎng)為健康的、有素養(yǎng)的好孩子。
我有一位朋友，他的孩子對(duì)寫作業(yè)有點(diǎn)抗拒，他就以游戲的方式將孩子引導(dǎo)到學(xué)習(xí)狀態(tài)。比如，加減法孩子搞不清楚，經(jīng)常算錯(cuò)，他就與孩子玩買賣玩具的游戲，在付錢與找錢時(shí)，練習(xí)加減法計(jì)算，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)孩子進(jìn)入數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)。
我這位朋友，在引導(dǎo)孩子方面，總是很樂于和善于動(dòng)腦筋，針對(duì)自己的孩子想辦法，常常都能有效地解決問題。他從不說“你怎么這么笨！”“這么簡(jiǎn)單的都弄不懂，以后你還能干成什么事”之類的指責(zé)性話語(yǔ)。因?yàn)檫@些話語(yǔ)會(huì)讓孩子感到受了羞辱，變得自卑。
家庭環(huán)境和家長(zhǎng)素質(zhì)千差萬(wàn)別，怎樣的家庭教育是成功的，一句話說不清楚。
大概有兩個(gè)方面的做法是值得推崇的。
一、父母想方設(shè)法給孩子一個(gè)良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。這個(gè)環(huán)境不是衣食住行，而是學(xué)有榜樣的環(huán)境。
學(xué)有榜樣很重要，因?yàn)楹⒆映刹胖肥怯筛兄秸J(rèn)知的。這就是說孩子的成長(zhǎng)過程是先由感性認(rèn)識(shí)逐步走到理性認(rèn)識(shí)的。孟母教子，三易其居是一個(gè)十分湊效的道理。
小孩從嬰兒開始，一直到十二、三歲時(shí)，有極強(qiáng)的摸仿力和記憶力，這個(gè)年齡段接受下來的東西，一輩子都忘不了。所以在這個(gè)年齡段中俗話說：“跟雞學(xué)雞，跟狗學(xué)狗，跟著猴子滿山走”。孟母三易其居就是讓孟子從小有個(gè)人生的好榜樣。
二、父母對(duì)孩子生活習(xí)慣的耐心引導(dǎo)和區(qū)分好丑善惡識(shí)別能力的細(xì)心誘導(dǎo)。
生活中的是是非，孩子是沒有分辨能力的。他選誰(shuí)做自已的榜樣，還聽從父母的確認(rèn)。所以父母的處世形象在孩子心目中是何等重要。沒有孟母的苦心和細(xì)心誘導(dǎo)，也就沒有孟子的品德和才學(xué)。
一個(gè)人沒有良好的生活習(xí)慣，就很難成就學(xué)識(shí)和才能的高度，以及事業(yè)的高度。所以成功的家庭教育，離不開父母對(duì)孩子生活習(xí)慣的良好作風(fēng)的耐心引導(dǎo)。
我只能在家庭教育中談了這些體會(huì)。這些體會(huì)也是我的父母教育我的過程中的回顧。
父母的言傳身教，還有家庭關(guān)系的氛圍，很大程度上，決定了孩子的性格是怎么樣的。
通常來說，會(huì)養(yǎng)成孩子自卑、敏感、脾氣暴躁性格的，是父母以下這五種行為：
①父母經(jīng)常當(dāng)著孩子的面相互指責(zé)、攻擊對(duì)方
②犯錯(cuò)時(shí)，只會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行羞辱、嘲笑、打罵、說教
③教育基本上只通過懲罰的形式進(jìn)行
④單方面“命令式”的溝通，不在意孩子的想法和情緒
⑤父母經(jīng)常做出沖動(dòng)、或是不尊重人的行為。
相對(duì)而言，在家庭關(guān)系質(zhì)量比較好的家庭中，會(huì)看到以下幾個(gè)特征：
1.父母在孩子面前立場(chǎng)一致
在健康的家庭里，在孩子面前，父母大部分時(shí)候都會(huì)采取較為一致立場(chǎng)和態(tài)度，即使兩人發(fā)生了矛盾，也會(huì)在互相尊重的前提下，私下里溝通協(xié)商解決。
2.家庭日常中有討論的氛圍
關(guān)系良好的家庭里，有分享想法和心情的習(xí)慣，在輕松的氛圍里，每位成員都有說話的機(jī)會(huì)，這樣的談話，往往沒有什么明確的主題和目的，也允許出現(xiàn)有不同的意見，甚至是爭(zhēng)論，但是這樣的爭(zhēng)論所帶來的結(jié)果，不是關(guān)系的破壞，而是彼此之間更深的理解。
3.關(guān)注、肯定與支持
家庭教育是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一位老師，也是終生的老師。那么有點(diǎn)樣的父母，就會(huì)有點(diǎn)樣的孩子了。父母是孩子的鏡子，孩子是父母的影子。真正優(yōu)秀的孩子，要從小培養(yǎng)。俗話說:“三歲定八十”要從小教育和培養(yǎng)，做父母要以身作則，起到帶頭作用。家庭教養(yǎng)，學(xué)校教育與社會(huì)教育都好重要的，缺一不可。我是用清貧，勤儉節(jié)約這種方法去進(jìn)行教育。我從孩子二歲半就開始教育，要?jiǎng)e到孩子怎樣才能懂得感恩，有愛心，善良，能懂得尊重別人。平時(shí)多看看教育頻道，參考別人的教育方法，也要學(xué)會(huì)總結(jié)，社會(huì)上出現(xiàn)的種種問題。
到此，以上就是小編對(duì)于家庭教育的話題大全英語(yǔ)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育的話題大全英語(yǔ)的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。