接近孩子的思想，讓她他能和家長(zhǎng)交流，不是從小嬌慣孩子，要啥買啥依著孩子任性，正確接近方法，使孩子能和家長(zhǎng)交流那就應(yīng)該是，比如在學(xué)習(xí)方面這道題家長(zhǎng)拿來算，問孩子怎么算那，其實(shí)孩子會(huì)算，家長(zhǎng)就是借口和孩子交流，孩子如果愿意打球家長(zhǎng)也要抽出空來陪他玩，和孩子以朋友的形式面對(duì)，久而久之孩子也會(huì)和家長(zhǎng)成為朋友，更主要的是愿意和家長(zhǎng)交流了。
家長(zhǎng)如何用愛的方式與孩子溝通？
愛不是方式方法，而是動(dòng)物都有的感情。一般來說，母親愛孩子，兒女愛媽媽，都不要學(xué)習(xí)。但是作為人類的人們，一定要根據(jù)孩子成長(zhǎng)的需要，愛孩子。不會(huì)愛孩子而去愛孩子是對(duì)孩子最大的傷害，會(huì)愛孩子就需要采用恰當(dāng)?shù)姆绞健Ｈ魏尾磺‘?dāng)?shù)膼酆⒆拥姆绞剑疾豢赡芘c孩子有效溝通！
為了不傷害孩子，家長(zhǎng)必須做到以下幾點(diǎn)。
第一，尊重孩子，與孩子平等相待。
孩子是因父母而來到世界上，不是為了父母來到世界上。所以父母對(duì)孩子不能有“生殺予奪”的權(quán)力，必須把孩子當(dāng)做獨(dú)立的個(gè)體尊重孩子。尊重孩子，就必須平等相待，就必須讓孩子享有充分的自由。這里的“自由”，不是想干什么就干什么，而是必須用商量的口氣，與孩子交流，孩子應(yīng)該決策的時(shí)候，父母不能代替。換句話說，至少孩子給孩子選擇權(quán)。不過這里的選擇權(quán)一定要體現(xiàn)父母對(duì)孩子的引導(dǎo)，不是讓孩子走上斜路。
第二，處理好家長(zhǎng)與孩子的關(guān)系。
有許多家長(zhǎng)認(rèn)為，“孩子目前駕馭不住，覺得很難辦！”其實(shí)這樣的家長(zhǎng)就是沒有處理好父母與孩子的關(guān)系，把孩子當(dāng)做愛車，自己當(dāng)做駕車的司機(jī)。
仔細(xì)揣摩揣摩，我們就會(huì)知道，子女與父母的關(guān)系絕對(duì)不是車與司機(jī)的關(guān)系。因?yàn)楹⒆硬皇俏锲罚皇瞧嚒Ｆ噳牧耍梢孕蘩恚灰菆?bào)廢了，無非重新購(gòu)買一輛就可以了。子女不能重造，不能回爐。所以子女與父母的關(guān)系是新司機(jī)與老司機(jī)的關(guān)系，家庭的具體事務(wù)，才是家里的車，才需要駕馭。
老司機(jī)教會(huì)新司機(jī)，必須讓孩子親子駕駛，而不是空洞無物的說教，老司機(jī)只有一個(gè)任務(wù)就是擁有剎車權(quán)。但是不到萬(wàn)不得已，教練不可以踩剎車！
第三，不要以“聽話”作為培養(yǎng)孩子的目標(biāo)，而以“懂事”作為家長(zhǎng)的口頭禪！
家長(zhǎng)評(píng)價(jià)孩子，往往就是以聽話作為標(biāo)準(zhǔn)。有時(shí)候甚至家長(zhǎng)在外人面前謙虛滴說，“俺們的孩子有時(shí)候也不聽話！”
在這里我要說，聽話的孩子永遠(yuǎn)不能超越父母；聽話的孩子永遠(yuǎn)不會(huì)自主選擇；聽話的孩子永遠(yuǎn)沒有責(zé)任感；聽話的孩子長(zhǎng)大后往往會(huì)成為啃老族。如果孩子一旦對(duì)家長(zhǎng)反叛，對(duì)師長(zhǎng)叛逆，那么也許造成孩子叛逆的幕后推手就是家長(zhǎng)。家長(zhǎng)也許就是罪魁禍?zhǔn)住?/p>
“懂事的孩子”為什么可以作為目標(biāo)呢？因?yàn)槎碌暮⒆樱梢耘囵B(yǎng)孩子主動(dòng)，可以培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的意識(shí)；可以培養(yǎng)責(zé)任意思，可以培養(yǎng)孩子的動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。
第四，不能代替包辦，讓孩子參與家務(wù)活動(dòng)。
學(xué)習(xí)是孩子的第一活動(dòng)，但是絕對(duì)不是唯一活動(dòng)。不能代替孩子回答問題，不能代替孩子做出選擇，不能代替孩子做出決定。凡事一定要與孩子商量，畢竟孩子也是家庭的重要成員。樹立自己的事情自己做的習(xí)慣。千萬(wàn)不能說，“孩子，你學(xué)習(xí)好了，就是媽媽累死也不叫你干活！”如果不讓孩子參與家務(wù)活動(dòng)，就是培養(yǎng)孩子為“廢物”，就是培養(yǎng)孩子為“白眼狼”！就是葬送孩子的前途！
第五，處理“讓孩子吃苦”與“怕孩子吃苦”的關(guān)系。許多家長(zhǎng)希望孩子不吃苦，所以選擇家庭什么好吃，吃什么！什么稀罕吃什么！孩子成為小皇帝，成為“溫室花朵”，成為回避困難，回避矛盾，花瓶和擺設(shè)。要是希望孩子將來不吃苦，一定要做到孩子多吃苦多經(jīng)風(fēng)雨，多鍛煉才能，多經(jīng)歷事情，孩子才能披荊斬棘，一往無前。才能克服困難，遠(yuǎn)離是非，戰(zhàn)勝邪惡，建功立業(yè)，成為人才人杰人物。所以“不吃苦中苦，難熬人上人”不是錯(cuò)誤的世界觀而是人才培養(yǎng)的真實(shí)寫照！
