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幼兒家庭教育有利因素是,幼兒家庭教育有利因素是什么

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于幼兒家庭教育有利因素是的問題,于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹幼兒家庭教育有利因素是的解答,讓我們一起看看吧。

家庭教育、成長環(huán)境、父母陪伴,對一個(gè)孩子有多重要?

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幼兒家庭教育有利因素是,幼兒家庭教育有利因素是什么

家庭教育對孩子的重要性

一個(gè)孩子的成長離不開三方面的教育:家庭教育、學(xué)校教育和社會教育。家庭是孩子的第一所“學(xué)校”,父母是孩子的第一位“老師”,家庭教育的成功與否關(guān)乎孩子能否健康成長、認(rèn)真學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在。隨著社會不斷的進(jìn)步和發(fā)展,家庭教育越來越被更多人所重視。美國心理學(xué)家霍華德 加德納有句至理名言:每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的,即使是普通的孩子,只要教育得法,就會成為不平凡的人。可見,家庭教育對孩子成長的重要作用。望子成龍、盼女成鳳是父母普遍的心態(tài),但常常因教育方法不當(dāng),致使孩子成不了龍,變不成鳳。嚴(yán)重的,走向反面。

成長環(huán)境對孩子的重要性。

荀子《勸學(xué)》篇曰:西方有木焉,名曰射干,莖長四寸,生于高山之上,而臨百仞之淵,木莖非能長也,所立者然也。蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,與之俱黑。蘭槐之根是為芷,其漸之滫,君子不近,庶人不服。其質(zhì)非不美也,所漸者然也。故君子居必?fù)襦l(xiāng),游必就士,所以防邪辟而近中正也。

瑞典教育家愛倫?凱指出:環(huán)境對一個(gè)人的成長起著非常重要的作用,良好的環(huán)境是孩子形成正確思想和優(yōu)秀人格的基礎(chǔ)。更有甚者認(rèn)為——現(xiàn)代的幼兒教育實(shí)際上就是環(huán)境教育。可見,環(huán)境對于孩子成長的重要作用。

多年來,我所遇到的缺乏教養(yǎng)、不聽話難以管教的問題孩子,絕大多數(shù)來自單親家庭。所以,作為父母,一定要為孩子的健康成長營造溫馨和諧的成長環(huán)境。

父母陪伴對孩子成長的重要

一育兒專家說:在零到三歲的時(shí)候,情感是一所銀行,家人的陪伴猶如往孩子的感情銀行里存錢。

的確,父母生下子女,就有責(zé)任陪伴撫育孩子。每天與孩子相伴,孩子心中存有幸福與感恩,安全感。相反,如果嬰兒經(jīng)常一個(gè)人在床上哭鬧而沒有人去抱他或哄他,他的內(nèi)心就會恐懼不安,這種沒有安全感的恐懼會伴隨孩子一生,在將來的生活中,孩子內(nèi)心都將處于不安與自卑中。

其實(shí),題主所言的家庭教育、成長環(huán)境和父母陪伴是緊密相關(guān)、難以分開的。其中家庭教育和父母陪伴都屬于孩子的成長環(huán)境。

家庭教育、成長環(huán)境、父母陪伴,對一個(gè)孩子的重要性,就如同土壤和天氣對一棵秧苗一樣重要!土壤貧瘠,秧苗很難茁壯成長,疾風(fēng)暴雨或者干旱(父母不在孩子身邊就是天氣干旱)都可能摧毀秧苗!

孩子就是一棵小小的秧苗,給她(或他)一個(gè)肥沃的土壤,一個(gè)風(fēng)調(diào)雨順的年景,孩子才能健康成長,結(jié)出豐碩的果實(shí)!

家庭教育,成長環(huán)境,父母的陪伴,對于一個(gè)孩子來說是非常重要的。這三個(gè)在孩子的成長中占到重要地位。不及時(shí)彌補(bǔ),是可能會影響孩子的一生的。

父母是孩子的第一個(gè)老師,也是生活和思想上的指導(dǎo)者。缺失了家庭教育,孩子可能會成為一個(gè)沒有方向,沒有規(guī)則,沒有認(rèn)識事物和人,以及各種生活能力的人。因?yàn)閷W(xué)校是以教書上的知識為重,社會實(shí)際還需要父母參加教導(dǎo),沒有家庭教育或者家庭教育錯(cuò)誤的孩子學(xué)習(xí),也是與社會脫軌的。容易在認(rèn)識和生活中走錯(cuò)方向。正確的家庭教育,是孩子將來的生活方向。

孩子生下來是一張白紙,在充滿陽光和知識力量的環(huán)境下生長,和在充滿負(fù)能量的環(huán)境下生長是兩種成果。物以類聚人以群分,不同的生活環(huán)境,養(yǎng)育不同樣的人群。想你家的孩子將來不要成為問題孩子,那你最好把他放在擁有正能量的環(huán)境下成長,這樣才能擁有正能量。要是你讓他生活在周圍都是埋怨,到處是好吃懶作,不思上進(jìn)的人群中。孩子天天受這樣的洗禮,將來就會被感染成這樣的人。因?yàn)樗磉叺娜耸沁@樣的,沒有人教育他對錯(cuò),他就只會模仿學(xué)習(xí)這樣的人。

父母的陪伴是三者中最重要的,也是家庭教育,成長環(huán)境的基礎(chǔ)。父母不陪伴孩子,就不能了解孩子的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,不了解孩子的心里。那你所有的教育都是不入心的,不入心的教育,多半起不到作用。父母陪伴孩子,既能促進(jìn)親子關(guān)系,也能及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子生活和學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的問題,及時(shí)想辦法解決問題。這樣有利于孩子學(xué)習(xí)和生活。

父母不陪伴孩子,孩子生活和學(xué)習(xí)時(shí),問題都不知道怎么辦?沒有人幫助他們,出現(xiàn)的問題不能得到及時(shí)的解決,越積越多就會成為大問題。孩子也會因此養(yǎng)成不會想辦法解決問題的習(xí)慣。父母不在身邊,孩子的安全也是容易出現(xiàn)問題。畢竟一般老人們的思想和行動(dòng),沒有父母反應(yīng)快。沒有父母想的周全。大都老人只會慣養(yǎng)孩子,不舍得教育孩子。這樣在溺愛中成長的孩子,對社會沒有抵抗力。社會適應(yīng)和生存能力,會受到影響。

站在成長中的孩子看這家庭教育,成長環(huán)境,父母的陪伴這三問題,你還不太能理解他的重要。但站在孩子將來看,你就會明白這些的重要性。要是不重視這三點(diǎn)。將來孩子和父母不親,做任何事情沒有規(guī)則,甚至?xí)J禍,整天游手好閑不思上進(jìn)。成為問題孩子了,你再去重視這些,就為時(shí)已晚了。父母是孩子的第一個(gè)老師,優(yōu)秀的父母也是孩子成長中好的指導(dǎo)老師。重視著三點(diǎn),比你給孩子一百萬都貴重的多!個(gè)人觀點(diǎn),謝謝!

到此,以上就是小編對于幼兒家庭教育有利因素是的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于幼兒家庭教育有利因素是的1點(diǎn)解答對大家有用。