大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育指導(dǎo)師幾門課程的問題，于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹家庭教育指導(dǎo)師幾門課程的解答，讓我們一起看看吧。

我想考個(gè)家庭教育指導(dǎo)師證，需要具備哪些條件？

1、針對(duì)對(duì)象為青少年活動(dòng)中心、婦女兒童服務(wù)機(jī)構(gòu)、社區(qū)居委會(huì)、婚姻家庭律師事務(wù)所 、婚姻家庭咨詢指導(dǎo)中心 、心理（教育）咨詢中心 、家庭服務(wù)中心 、青少年教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 、早教機(jī)構(gòu) 、幼兒園 、大中小學(xué) 、社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)、保健教育服務(wù)機(jī)構(gòu)等相關(guān)工作人員及其他從事或有志從事家庭（親子）教育指導(dǎo)職業(yè)的各界人士。2、高級(jí)課程要求大專以上學(xué)歷，或從事家庭教育相關(guān)工作2年以上 。

家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有哪些？

蘭海家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)師資力量雄厚，老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，是一家很好的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

蘭海說成長專注為中國父母打造專業(yè)家庭教育解決方案，解決成長問題，化解育兒困擾；并提供家庭教育能力測(cè)評(píng)認(rèn)證培訓(xùn)項(xiàng)目，專業(yè)輸出家庭教育指導(dǎo)師高級(jí)人才，為教育者的教育能力賦能。

蘭海家庭教育參與《超級(jí)育兒師》節(jié)目錄制，在4年時(shí)間里深入各種各樣的中國家庭。

蘭海家庭教育參加湖南衛(wèi)視《放學(xué)后》、芒果TV《童言有計(jì)2》，從成長教育的角度帶家長們了解孩子們的成長規(guī)律和內(nèi)心世界。

蘭海家庭教育參與阿里巴巴養(yǎng)育未來公益項(xiàng)目，為寧陜0~3歲嬰幼兒及家庭提供嬰幼兒早期發(fā)展的干預(yù)支持。

家庭教育指導(dǎo)師屬于中級(jí)職稱嗎？

家庭教育指導(dǎo)師是一種職業(yè)技能證書，是勞動(dòng)者具有某一職業(yè)所必備的學(xué)識(shí)證明，是勞動(dòng)者求職、任職、開業(yè)的資格憑證。不屬于職稱范疇更不屬于中級(jí)職稱。但家庭教育指導(dǎo)師資格證考取后全國通用。

家庭教育指導(dǎo)師根據(jù)應(yīng)用心理學(xué)、教育學(xué)、倫理學(xué)等方面的知識(shí)，幫助家庭在夫妻關(guān)系、親子關(guān)系、婆媳關(guān)系等方面提供建議和指導(dǎo)，促進(jìn)家庭建立和睦關(guān)系，建立幸福家庭。

家庭教育的主要任務(wù)有哪些？

　　家庭教育是在家庭生活中，由家長（其中首先是父母）對(duì)其子女實(shí)施的教育。即家長有意識(shí)地通過自己的言傳身教和家庭生活實(shí)踐，對(duì)子女施以一定教育影響的社會(huì)活動(dòng)。而按照現(xiàn)代觀念，家庭教育包括：生活中家庭成員（包括父母和子女等）之間相互的影響和教育。　　家庭教育主要包括幾個(gè)內(nèi)容：　　

1.家庭教育的背景是家庭，而教育者是家長，受教育者是子女。　　

2.家庭教育需要受到一定形態(tài)的政治經(jīng)濟(jì)所制約，具有強(qiáng)烈的社會(huì)性和時(shí)代性。　　

3.家庭教育的方法和途徑，是家長通過自己的言傳身教對(duì)子女進(jìn)行教育。　　

4.家長通過一些社會(huì)的實(shí)踐，對(duì)孩子施以影響的社會(huì)教育。　　

5.家長通過社會(huì)活動(dòng)，對(duì)孩子進(jìn)行溝通和指導(dǎo)。

學(xué)前兒童家庭教育指導(dǎo)形式包括那些？

科學(xué)的家庭教育內(nèi)容構(gòu)成：

1、家長自我檢驗(yàn)，幫孩子開啟“我能行”大門。盧勤把“我能”歸為六種力量：一是賞識(shí)力量——相信自己，相信可以做到。成人對(duì)小孩欣賞的目光，能使孩子發(fā)現(xiàn)奇妙的事，從而創(chuàng)造出奇跡；二是信任力量——相信自己，你非常重要。

對(duì)孩子信任，會(huì)讓孩子充滿自信，對(duì)將來的為人處世有很大的幫助；三是發(fā)現(xiàn)力量——相信自己，你是奇跡。學(xué)會(huì)用發(fā)現(xiàn)的力量，相信你就是那塊金子；四是評(píng)價(jià)力量——相信自己，你真棒。

2、學(xué)前兒童心理健康標(biāo)準(zhǔn)。正常的心理活動(dòng)，顯示其年齡和能力；喜歡同人交往，喜歡交朋友、對(duì)待其他人熱情；充滿情感，對(duì)事物能夠表露情感，樂觀的態(tài)度；性格開朗活潑，比如心情開闊、積極向上、心地善良。

在悅納自己自信心強(qiáng)的同時(shí)還能努力地做好力所能及的事，能主動(dòng)參加各種活動(dòng)，不怕困難，擁有初步的責(zé)任感，為自己負(fù)責(zé)；生活自理能力較強(qiáng)，面對(duì)困難時(shí)候勇敢克服。

3、營造健康的家庭教育氛圍，家長的角色。有人說家長在孩子的生活中扮演著很多很多的重要角色，家長可以是孩子的朋友、領(lǐng)導(dǎo)、榜樣，也可以是孩子的兼職教師、孩子的保健醫(yī)生、導(dǎo)游”。

既讓家長扮演著那么多的角色，所以在生活中，家長不僅要尊重和信任孩子，還要與孩子平等交流、平時(shí)做孩子的朋友，關(guān)鍵時(shí)做孩子的領(lǐng)導(dǎo)，但在很多事情上必須由家長做最終的決策，而不能由孩子任性而為；做兒童的第一位教師，要知道身教比言教更有效，因此對(duì)兒童講應(yīng)該盡量少，應(yīng)該引導(dǎo)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)去探索的。

更重要的是，生活中的每一位家長都應(yīng)給孩子樹立榜樣，帶著孩子去做去探索；思想長遠(yuǎn)的家長不“載體”，而當(dāng)“指南”，引導(dǎo)孩子在旅途中前行，通過他們的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的美德，讓孩子擁有健康的體魄走在屬于自己的人生路線。

到此，以上就是小編對(duì)于家庭教育指導(dǎo)師幾門課程的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育指導(dǎo)師幾門課程的5點(diǎn)解答對(duì)大家有用。