大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于家庭教育指導(dǎo)教案的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹家庭教育指導(dǎo)教案的解答，讓我們一起看看吧。

如何做家庭教育直播間？

選擇合適的直播平臺(tái)

目前市面上有許多成熟的在線(xiàn)教育直播平臺(tái)，如：有因直播等。這些平臺(tái)提供了穩(wěn)定的直播功能，以及豐富的互動(dòng)工具，如：文字聊天、語(yǔ)音通話(huà)、視頻通話(huà)等。根據(jù)自己的需求和預(yù)算，選擇一個(gè)合適的直播平臺(tái)是第一步。

二、準(zhǔn)備直播環(huán)境

選擇一個(gè)室內(nèi)環(huán)境良好、背景簡(jiǎn)潔的地方作為直播場(chǎng)地，確保網(wǎng)絡(luò)連接的穩(wěn)定，以及攝像頭、麥克風(fēng)等設(shè)備的正常工作。

同時(shí)，為了避免直播過(guò)程中的干擾，提前告知家人或室友，確保他們?cè)谥辈テ陂g保持安靜。

家庭教育教案怎樣培養(yǎng)孩子正確的消費(fèi)觀念？

1幫孩子分清楚“需要”和“想要”

父母要幫孩子分清楚“需要”和“想要”，這兩個(gè)詞在孩子的消費(fèi)行為中，意味著孩子在消費(fèi)的過(guò)程中有沒(méi)有沖動(dòng)消費(fèi)，而父母要幫孩子控制住“想要”就買(mǎi)的想法，養(yǎng)成在購(gòu)物前列出一個(gè)清單的好習(xí)慣，在購(gòu)買(mǎi)商品的時(shí)候一目了然。

2不要讓虛榮心影響孩子的消費(fèi)

父母在引導(dǎo)孩子消費(fèi)的過(guò)程中，要讓孩子杜絕自己的虛榮心。往往孩子看到其他小孩買(mǎi)了什么，自己就會(huì)想要買(mǎi)，而用虛榮心、攀比的心態(tài)去買(mǎi)東西，只會(huì)造成更多的不合理消費(fèi)。

3要讓孩子知道任何東西都是要靠努力得來(lái)的

在培養(yǎng)孩子正確消費(fèi)觀時(shí)，一定要讓他明白這樣一個(gè)道理：任何東西都是要靠自己努力才能換來(lái)的！幸福來(lái)之不易，所以更要懂得珍惜！

怎樣才能打造出高效課堂？

高效課堂是每個(gè)老師的追求。在較短時(shí)間里學(xué)到較多的知識(shí)，使老師教有成效，學(xué)生學(xué)有興趣。在課堂上達(dá)到教學(xué)目標(biāo)，讓學(xué)生把握應(yīng)該學(xué)到的知識(shí)。這些都是高效課堂。

如何達(dá)到高效課堂，是一個(gè)比較復(fù)雜的事情，它關(guān)系到方方面面。但是，教師至少要做到下面這幾點(diǎn)，才能達(dá)到高效課堂。

首先，老師必須有足夠的知識(shí)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)生之中有較高的威信。有足夠的知識(shí)，讓老師在課堂上能夠隨手拈來(lái)，應(yīng)對(duì)自如，輕松自然。有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠讓老師從容把握教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn)，并用恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ寣W(xué)生在較短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)知識(shí)。有較高的威信，能讓學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)課，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，從而掌握課堂上的知識(shí)。

其次教師要有高超的教學(xué)藝術(shù)。有高超的教學(xué)藝術(shù)的老師，能夠牢牢地吸引這學(xué)生的注意力，牽著學(xué)生向知識(shí)的海洋前進(jìn)。有高超的教學(xué)藝術(shù)的老師，課堂結(jié)構(gòu)緊湊，邏輯清晰，環(huán)環(huán)相扣，學(xué)生沒(méi)有開(kāi)小差的時(shí)間。有高超的教學(xué)藝術(shù)的老師，語(yǔ)言抑揚(yáng)頓挫，富有磁性，學(xué)生在聽(tīng)課中得到美的享受。有高超的教學(xué)藝術(shù)的老師，風(fēng)趣幽默，課堂輕松活潑，充滿(mǎn)活力，學(xué)生會(huì)持久關(guān)注，不知疲倦。

第三，教師要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，有教學(xué)上的明確的高遠(yuǎn)的目標(biāo)。教師有目標(biāo)，有責(zé)任心，就會(huì)精心備課，設(shè)計(jì)出最佳課堂。教師有目標(biāo)，有責(zé)任心，就會(huì)認(rèn)真講課，吸取教學(xué)中經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使課堂越來(lái)越精彩，越來(lái)越高效。教師有責(zé)任心，有目標(biāo)，就會(huì)關(guān)注學(xué)生動(dòng)向，及時(shí)指出學(xué)生存在的問(wèn)題，讓學(xué)生感動(dòng)，從而認(rèn)真聽(tīng)課，學(xué)到老師講授的知識(shí)。

要達(dá)到課堂高效，還有許多要素，比如教師要因材施教，教師要善于調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性、主動(dòng)性，教師要努力發(fā)揮學(xué)生潛力等等，在這里就不一而足了。

首先，要分清楚是什么類(lèi)型的課堂。我以大學(xué)課堂來(lái)分析。

目前大學(xué)課堂教育，普遍存在學(xué)生課堂睡覺(jué)的現(xiàn)象，就是不愛(ài)聽(tīng)課了，不管是清華大學(xué)這種一等一的高校，還是其他普通本科高校甚至大專(zhuān)院校，都存在這個(gè)現(xiàn)象。原因有以下這么幾個(gè)

1.信息時(shí)代的影響。目前社會(huì)處于信息時(shí)代，老師和學(xué)生收獲信息的渠道基本一致，甚至因?yàn)槟挲g原因，學(xué)生更容易接受最新科研知識(shí)。傳統(tǒng)的老師教與學(xué)生學(xué)的模式漸漸開(kāi)始不能適應(yīng)這個(gè)時(shí)代了。

2.家庭教育影響學(xué)生世界觀價(jià)值觀。目前大部分家庭上大學(xué)的孩子，都是95后00后，大部分獨(dú)生子女。家庭背景條件要比以往好，學(xué)生也在象牙塔過(guò)習(xí)慣了，不喜歡被老師和學(xué)校束縛，喜歡張揚(yáng)個(gè)性，所以在高考解放后，基本就“放浪形骸”“笑傲江湖”了。

3.高校與社會(huì)節(jié)奏相比有滯后性。比如社會(huì)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)發(fā)展日新月異，但高校卻缺少這樣的教師，所以學(xué)生更喜歡自己摸索創(chuàng)造，課堂知識(shí)一旦不能滿(mǎn)足學(xué)生，學(xué)生自然不愛(ài)學(xué)習(xí)。

所以，基于以上幾點(diǎn)，本人認(rèn)為課堂教育應(yīng)該往以下幾個(gè)方向發(fā)展:

1.大力發(fā)展雙師型教師。就是老師除了在學(xué)校上課做科研外，還應(yīng)該與社會(huì)企業(yè)接軌，鍛煉自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力，使得自己的理論知識(shí)能與時(shí)俱進(jìn)，跟上時(shí)代步伐！

2.實(shí)行翻轉(zhuǎn)課堂。改變以往傳統(tǒng)的教師單方向講課的模式，實(shí)行以學(xué)生為主，互通互動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生上課興趣，鍛煉學(xué)生組織和動(dòng)手能力，盡量發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，可以結(jié)合移動(dòng)短平臺(tái)，實(shí)行在線(xiàn)學(xué)習(xí)，線(xiàn)上線(xiàn)下結(jié)合，利用瑣碎期間學(xué)習(xí)星點(diǎn)型知識(shí)。這樣即減少學(xué)生學(xué)習(xí)壓力，又有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生熱情。

3.校內(nèi)校外結(jié)合，產(chǎn)學(xué)互相合作。鼓勵(lì)學(xué)生課后業(yè)余時(shí)間去社會(huì)去企業(yè)鍛煉，讓學(xué)生體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力以及工作的要求和情況，有利于學(xué)生對(duì)自己專(zhuān)業(yè)的進(jìn)一步了解，激發(fā)學(xué)生完善自己理論知識(shí)和實(shí)踐能力的動(dòng)力。

(圖為游戲與工程知識(shí)的結(jié)合)

到此，以上就是小編對(duì)于家庭教育指導(dǎo)教案的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育指導(dǎo)教案的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。