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小學(xué)語(yǔ)文如何確定教學(xué)目標(biāo)(小學(xué)語(yǔ)文如何確定教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)重難點(diǎn)培訓(xùn)心得)

小學(xué)就確立學(xué)習(xí)目標(biāo)。。。。這是要考什么學(xué)校,太早了吧,一步步來(lái)吧,小學(xué)打好基礎(chǔ)最重要,而且要想自己要給別人做榜樣,我小時(shí)候我父母不學(xué)習(xí),卻逼著我學(xué),我心里就很抵觸,自己做榜樣很重要

怎么提高寫作水平呀,打小語(yǔ)文就不行?

小學(xué)語(yǔ)文如何確定教學(xué)目標(biāo)(小學(xué)語(yǔ)文如何確定教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)重難點(diǎn)培訓(xùn)心得)

怎么提高寫作水平呀,打小語(yǔ)文就不行?您好,我是柳鄉(xiāng)人,語(yǔ)文高級(jí)教師,從教30余年,很高興回答這個(gè)問(wèn)題。現(xiàn)結(jié)合教學(xué)實(shí)際,談兩點(diǎn)建議:

選擇好的老師由于各個(gè)方面的原因,每年開學(xué)后,許多學(xué)校都會(huì)因?yàn)榻處煿ぷ髡{(diào)動(dòng)、生病退休等原因造成學(xué)科教師缺編或文理科不對(duì)稱,為了平衡,學(xué)校可能會(huì)讓數(shù)學(xué)或小科教師臨時(shí)代語(yǔ)文。

由于學(xué)科差異,少數(shù)教師雖有熱情,但缺少教學(xué)方法,使班級(jí)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣、素養(yǎng)和能力與平行班產(chǎn)生差距。

家長(zhǎng)可以向?qū)W校相關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)明情況,選擇到能力相對(duì)較強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的語(yǔ)文教師班級(jí)學(xué)習(xí),這樣可以起到事半功倍、立竿見影的作用。

做好家庭輔導(dǎo)在課外生活中,特別是孩子放學(xué)回到家中,家長(zhǎng)如果有時(shí)間,要靜下心來(lái)做好孩子的語(yǔ)文學(xué)習(xí)輔導(dǎo),如檢查課文讀背情況,字詞默寫情況,作業(yè)完成情況等,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,要及時(shí)指出,耐心輔導(dǎo),切忌簡(jiǎn)單粗暴,惡語(yǔ)相向。

作文是難點(diǎn),如果有條件,可就近選擇校外作文輔導(dǎo)班。課外閱讀積累也很重要,可帶孩子到書店去買一些他們喜歡的書籍,增加閱讀量,督促他們堅(jiān)持寫讀書、觀察日記,從興趣入手,逐步調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性。

興趣是最好的老師。只要堅(jiān)持不懈,孩子的寫作水平和語(yǔ)文成績(jī)必有提高。希望我的回答對(duì)你和孩子有所幫助。

謝謝邀請(qǐng)!提高寫作水平不是一時(shí)半會(huì)兒就能搞定的事情,需要的是一個(gè)長(zhǎng)期的、循序漸進(jìn)的過(guò)程。

1、多讀優(yōu)秀作品俗話說(shuō)巧婦難為無(wú)米之炊,如果你詞匯量就非常貧乏,提筆寫文時(shí)就會(huì)感到詞窮,不知該怎么去表達(dá)。只有博覽群書,有文學(xué)知識(shí)積淀,才能做到“下筆如有神”。只有多讀優(yōu)秀作品,你才能掌握寫作方法和技巧,才能豐富詞匯量,這是顯而易見的方法。你想如果你不讀很多的優(yōu)秀作品,你就不知道什么是好的作品,怎么提高你的寫作水平?

2、掌握寫作知識(shí)要想提高寫作水平,你得掌握一定的寫作知識(shí)。怎樣開頭,怎樣結(jié)尾,什么是倒敘插敘補(bǔ)敘等,比如你要寫一篇贊美老師的記敘文,首先得知道記敘文的六要素是什么。寫人的記敘文離不開事,記事的記敘文離不開人。那這篇文章的中心就得圍繞著老師的工作態(tài)度或者對(duì)學(xué)生的關(guān)心等來(lái)選材,可選擇一件或二三件事來(lái)突出老師的品質(zhì)。這樣一來(lái),不但中心明確,而且內(nèi)容具體。

3、培養(yǎng)觀察能力要想提高寫作水平,要培養(yǎng)自己的觀察能力,觀察是寫好作文的條件之一,你要對(duì)周圍的人、物等進(jìn)行仔細(xì)觀察。比如寫動(dòng)物的作文,就要觀察動(dòng)物的外形、習(xí)性以及動(dòng)態(tài)、生活規(guī)律等;寫人的作文就要觀察人物的外貌、衣著、動(dòng)作、等。如果你平時(shí)從沒(méi)有對(duì)一個(gè)人或一個(gè)物品進(jìn)行過(guò)認(rèn)真地觀察,那怎能寫出有些有肉、生動(dòng)真實(shí)的作品?

4、學(xué)習(xí)描寫方法要想提高自己的寫作水平,使自己的文章有可讀性,那你文章的語(yǔ)句要生動(dòng)、具體、形象,學(xué)會(huì)描寫的方法。描寫的方法有外貌描寫、動(dòng)作描寫、語(yǔ)言描寫、心理描寫等等。比如外貌描寫就要抓住人物的容貌、姿態(tài)、服飾等進(jìn)行描寫。

5、堅(jiān)持寫小練筆要想提高寫作水平,從寫小練筆做起,堅(jiān)持寫小練筆。俗話說(shuō):“一日不讀口生,一日不寫手生”,只有多寫才能熟練,才能寫出好的文章。比如養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣,有則長(zhǎng),無(wú)則短;寫讀后感,寫觀后感,只要每天堅(jiān)持寫,功夫不負(fù)有心人,寫得多了,練得多了,你的寫作水平就提升得快。

總之,要想提高寫作水平,必須多讀、多積累、多觀察,多練筆。