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家庭教育的法律意義包括,家庭教育的法律意義包括哪些

大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于家庭教育的法律意義包括的問題,于是小編就整理了2個相關介紹家庭教育的法律意義包括的解答,讓我們一起看看吧。

國家社會,學校和家庭應當教育和幫助未成年人運用什么手段維護自己的合法權益?

根據(jù)《未成年人保護法》規(guī)定:國家、社會、學校和家庭應當教育和幫助未成年人運用法律手段,維護自己的合法權利。   依法維護未成年人自身的權益,在加強來自家庭、學校、社會保護的同時,未成年人尤其是未成年中學生應當增強自我保護意識,提高自我保護能力,依法維護自身權益。

家庭教育的法律意義包括,家庭教育的法律意義包括哪些

什么是學校教育法律關系?

學校教育法律關系作為法律關系的一種,有著自己獨特的意義和特點,具體是:

1、定義。教育法律關系是指教育法律規(guī)范在調(diào)整人們行為過程中所形成的權利與義務關系。

2、特點。教育法律關系不同于一般社會關系,表現(xiàn)在:

①教育法律關系是以教育法律規(guī)范為前提而形成的社會關系。教育法律關系的存在是以教育法律規(guī)范的存在為前提的,沒有教育法律規(guī)范的存在,就沒有教育法律關系的存在;一旦社會關系納入教育法律規(guī)范調(diào)整的范疇,這種社會關系就成為一種教育法律關系。

②教育法律關系是以權利與義務為核心而形成的社會關系。教育法律規(guī)范的確定,就是要通過權利與義務的確定將當事人納入教育法所調(diào)整的范圍之內(nèi),使之成為權利與義務的享有者與承擔者。明確當事人的權利與義務,也就明確了相互之間由法律所調(diào)整的社會關系。除此之外,當事人之間所具有的其他社會關系,不屬于教育法律關系。

③教育法律關系的存在以國家強制力為保障。教育法律規(guī)范要明確當事人可以做什么、不得做什么和必須做什么,這是國家意志的體現(xiàn),有國家強制力作保障。但當教育法律關系受到破壞時,國家強制力是否立即發(fā)揮作用,則要取決于教育法律關系的性質(zhì)。這種性質(zhì)有強制性的,有任意性的。前者受國家強制力直接保障,后者則需通過權利人的請求,國家強制力才會發(fā)揮作用。

學校教育法律關系作為法律關系的一種,有著自己獨特的意義和特點,具體是: 1、定義。

教育法律關系是指教育法律規(guī)范在調(diào)整人們行為過程中所形成的權利與義務關系。2、特點。教育法律關系不同于一般社會關系,表現(xiàn)在: ①教育法律關系是以教育法律規(guī)范為前提而形成的社會關系。教育法律關系的存在是以教育法律規(guī)范的存在為前提的,沒有教育法律規(guī)范的存在,就沒有教育法律關系的存在;一旦社會關系納入教育法律規(guī)范調(diào)整的范疇,這種社會關系就成為一種教育法律關系。②教育法律關系是以權利與義務為核心而形成的社會關系。教育法律規(guī)范的確定,就是要通過權利與義務的確定將當事人納入教育法所調(diào)整的范圍之內(nèi),使之成為權利與義務的享有者與承擔者。明確當事人的權利與義務,也就明確了相互之間由法律所調(diào)整的社會關系。除此之外,當事人之間所具有的其他社會關系,不屬于教育法律關系。③教育法律關系的存在以國家強制力為保障。教育法律規(guī)范要明確當事人可以做什么、不得做什么和必須做什么,這是國家意志的體現(xiàn),有國家強制力作保障。但當教育法律關系受到破壞時,國家強制力是否立即發(fā)揮作用,則要取決于教育法律關系的性質(zhì)。這種性質(zhì)有強制性的,有任意性的。前者受國家強制力直接保障,后者則需通過權利人的請求,國家強制力才會發(fā)揮作用。

答:教育法律關系是指由教育法律規(guī)范所確認和調(diào)整的教育關系主體之間的權利義務關系。是教育法律規(guī)范在教育活動中的體現(xiàn)。其構成要素有三,即主體、客體和內(nèi)容。

任何一種教育法律關系,都以與之相適應的現(xiàn)行教育法律規(guī)范為前提。教育法律規(guī)范也只有在具體的教育法律關系中才能得以實現(xiàn)。一般來說,只有當作為教育法律規(guī)范適用條件的法律事實出現(xiàn)時,才會引起具體的法律關系的產(chǎn)生、變更或消滅。對其性質(zhì),學術界存有兩種不同的觀點。一種是把它歸屬于行政法律關系。

法律依據(jù):義務教育法第六條

國務院和縣級以上地方人民政府應當合理配置教育資源,促進義務教育均衡發(fā)展,改善薄弱學校的辦學條件,并采取措施,保障農(nóng)村地區(qū)、民族地區(qū)實施義務教育,保障家庭經(jīng)濟困難的和殘疾的適齡兒童、少年接受義務教育。 國家組織和鼓勵經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)支援經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)實施義務教育。

到此,以上就是小編對于家庭教育的法律意義包括的問題就介紹到這了,希望介紹關于家庭教育的法律意義包括的2點解答對大家有用。