正文

走進(jìn)家庭教育講座家長(zhǎng)感悟,走進(jìn)家庭教育講座家長(zhǎng)感悟心得

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于走進(jìn)家庭教育講座家長(zhǎng)感悟的問題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹走進(jìn)家庭教育講座家長(zhǎng)感悟的解答,讓我們一起看看吧。

這幾天,看了《父母愛情》感觸很多,有什么感悟?

《父母愛情》百看不厭,這幾天山東衛(wèi)視一遍又一遍連續(xù)播放,讓我們一家老小看得非常過癮。

走進(jìn)家庭教育講座家長(zhǎng)感悟,走進(jìn)家庭教育講座家長(zhǎng)感悟心得

一是幽默笑點(diǎn)不斷,江德福幽默風(fēng)趣,疼愛老婆,三觀正,還是一名高級(jí)軍官,是理想的老公。

安杰是資本家大小姐,長(zhǎng)得俊,愛干凈,會(huì)收拾。雖然有點(diǎn)小脾氣,但是在外人面前給足丈夫面子,讓人羨慕江德福娶了一個(gè)漂亮、能干、有文化的老婆。

二是爭(zhēng)吵也可愛。安杰和德華雖然一見面矛盾爭(zhēng)吵不斷,但是矛盾很快就被化解,她們爭(zhēng)吵并沒有讓我們討厭誰(shuí),反而覺得很真實(shí)可愛。最后她們都慢慢地接受對(duì)方的生活方式,還有了對(duì)方的生活習(xí)慣。德華無(wú)怨無(wú)悔地為安杰帶大五個(gè)孩子,安杰在德華受氣的時(shí)候?yàn)樗鲱^。

三是故事情節(jié)溫馨真實(shí)。沒有令人揪心的難以化解的誤會(huì),沒有受氣的白蓮花女主,只有日常溫馨的生活畫面,細(xì)水長(zhǎng)流,貼近生活,讓人越看越愛看。

一部瑣碎的家庭生活劇卻得到這么多粉絲的青睞,我想,除了劇作的煙火味貼近大家的生活外,江德福與安杰的愛情,也是大伙兒都期盼的吧。

今天,我們就趁熱打鐵再蹭一下它的熱度,聊聊劇中江德福安杰的愛情觀。

一、品行要正。江德福大老粗出身,安杰是資產(chǎn)階級(jí)家庭的二小姐,兩位主人公家庭出身截然不同,卻能夠相遇相知牽手一生,是因?yàn)樗麄冇泄餐牧己闷沸袨榛A(chǔ)。江德福機(jī)智風(fēng)趣上進(jìn)仗義有擔(dān)當(dāng),幾乎男人還有的優(yōu)良品質(zhì)他都具備,與這些品質(zhì)相比,吃飯的吧唧嘴嘴里的粗話簡(jiǎn)直可忽略不計(jì),甚至恰好體現(xiàn)了他可愛的一面。安杰知道辨別一個(gè)人好壞看大面,那些細(xì)枝末節(jié)不是關(guān)鍵,何況不知者無(wú)罪,江德福只是沒有意識(shí)到而已,而且愿意且一直為她在改變。這樣一位爺們當(dāng)然值得去托付。

一直很喜歡這類解放期的父輩們的愛情故事,樸實(shí)真實(shí)溫暖,我們沒有經(jīng)歷艱苦歲月的年代,無(wú)法理解他們眼中的愛情,看完父母愛情,對(duì)那個(gè)年代的愛情很崇敬。

江德福對(duì)于安杰的愛情,是極其肯定和堅(jiān)持的。為了和她結(jié)婚,即使剛開始組織上不批準(zhǔn),并施壓給他。但他仍然義無(wú)反顧地做好了“卸甲歸田”的心理準(zhǔn)備。同在炮校學(xué)習(xí)的老丁問他,如果你為了她“卸甲歸田”了,她卻 沒跟你一起回去,你怎么辦。他說我對(duì)她好、我對(duì)這份愛情堅(jiān)持,是我的選擇。即使最后她沒選擇和我在一起,那也是正常的,我也不會(huì)有埋怨。對(duì)待愛情如此執(zhí)著并具有擔(dān)當(dāng)?shù)慕赂#畎步芎芨袆?dòng),并決定接受他。江德福雖是一個(gè)“大老粗”,卻也是個(gè)有勇有謀的男人,他最后說服了“首長(zhǎng)”批準(zhǔn)了他的婚事。

我印象最深的一個(gè)場(chǎng)景就是老丁對(duì)江德福說他想娶一個(gè)有文化的老婆。我想每一個(gè)男人都喜歡有才有貌的老婆。還記得某一天王政委和老江下班,恰巧看到了張桂英挑水回家,江德福便對(duì)王政委說,嫂子真厲害啊,于是王政委便說女人要那么大的勁干嘛。的確,后來等張桂英病死以后,王政委娶了和張桂英截然不同葛美霞。古往今來,有幾個(gè)勤勞持家會(huì)干活的女的能名傳千古,反而都是有才有貌的,在和平時(shí)期,才貌從某種程度上說確實(shí)能決定一個(gè)女人的未來。一個(gè)時(shí)代成就一個(gè)時(shí)代的愛情觀念。

《父母愛情》背景是解放后的人們的愛情觀,具有一定的時(shí)代感。但這部劇更多的是表達(dá)夫妻之前的愛情,是相互包容理解,各自奔著對(duì)方的方向去,就這樣一直相濡以沫的走著,安杰從資本家小姐走向一個(gè)地地道道的普通婦人,而江德福從一個(gè)粗人走向一個(gè)享受資本主義生活的文明人。

兩人一輩子在吵架,又一輩子在談戀愛,愛情一輩子都是很新鮮的。而我們現(xiàn)在的愛情就顯得很浮躁,人們對(duì)待感情會(huì)輕易選擇放棄,而不像老一輩的那份愛、包容、理解、付出。

我也看過父母的愛情這部電視劇。真的非常羨慕安杰的婚姻。他們兩個(gè)一個(gè)是共產(chǎn)黨員,一個(gè)是資產(chǎn)階級(jí)大小姐能走到一起真的是緣分。

關(guān)鍵是江德福對(duì)安杰好啊,雖然嘴上看不摜安杰那大小姐的做派,但是他還心里還是挺喜歡的。

安杰有一些小資情調(diào),愛喝咖啡,江德福雖然嘴上說,但是出差忘不了給他買回來咖啡。

我個(gè)人覺得他們的婚姻是美好的,幸福的。他們兩個(gè)是一個(gè)在吵,一個(gè)在哄。卻又誰(shuí)都離不開誰(shuí)。

之前看電視機(jī)的時(shí)候翻到過這部劇,不過感覺年代久遠(yuǎn),沒有看。這幾天刷頭條里的小視頻,有一個(gè)片段就點(diǎn)了進(jìn)去,然后就在里面看了蠻多,而且它自己也會(huì)推送。沒有整體看過,但大概知道劇情,很吸引人,讓人感覺很真實(shí),舍不得離開。

整部劇以郭濤飾演的江德福和梅婷飾演的安杰從相識(shí)、相知、相愛和相伴一生的愛情故事為主線,以安杰姐姐安欣一家、老丁一家和江德福妹妹的故事為支線。江德福是青島某海軍軍區(qū)的軍官,在一次舞會(huì)上認(rèn)識(shí)了資本家小姐安杰,并心生愛慕,雖然安杰開始從心底里瞧不上他,但在后來江德福真誠(chéng)、不遺余力的幫助自己和家人,還為了她寧可脫掉軍裝,安杰被打動(dòng),兩人便走到了一起。

兩人結(jié)婚生子后,家庭中另外一個(gè)重要人物,小姑子江德華到家里給他們帶娃做飯。德華是一個(gè)離了婚沒有孩子的人,為人勤懇老實(shí),心直口快,給哥哥嫂子帶大了五個(gè)孩子,而自己也沒有再嫁。后來老丁的媳婦大出血死了,老丁一人帶著四個(gè)孩子,陰差陽(yáng)錯(cuò)的兩人走到了一起,生了一個(gè)女兒。安杰的姐姐一家由于文革被流放了8年,后來在江德福的安排下,兩個(gè)女兒都去了廣州當(dāng)兵。


看得片段也就是這樣了,老年時(shí)期,老丁因便秘去世了,德華還是圍著哥哥嫂子生活在一起。

很多網(wǎng)友都說這是一部沒有壞人的電視劇,柴木油鹽,里面的女人都很八卦,攀比,愛看熱鬧,但鄰居有困難又不遺余力的幫忙…這不就是生活嗎?演員的演技都太好了,完全看不出表演痕跡,仿佛就是自己希望。雖然這是一部年代劇,但其實(shí)是老少皆宜的,很多人都是幾遍的看。為這部劇點(diǎn)贊(?ò ? ó?)??

答:與大家一樣—— 百看不厭!

我從未這樣反復(fù)欣賞過一部連續(xù)劇,唯獨(dú)《父母愛情》,以至于重播時(shí)哪個(gè)細(xì)節(jié)刪了都會(huì)一清二楚且有些不滿。

一群孩子演繹得淋漓盡致,簡(jiǎn)直就是活靈活現(xiàn)的島上孩子,也許與我整整四十一年與孩子朝夕相處的緣故吧,我最喜歡看那群天真爛漫的孩子,折射出的童真童趣可愛至極????

至于小編問有什么人生感悟?

1、時(shí)代造就人。

2、選對(duì)丈夫一世幸福(安老師自豪地說:“我這輩子可以跟世界上任何一個(gè)女性比!”)


孩子上學(xué)后,家長(zhǎng)會(huì)有什么樣的感受?

孩子都是家長(zhǎng)的心頭肉,每位家長(zhǎng)都希望自己的孩子能一名優(yōu)秀的小學(xué)生。孩子上學(xué)以后作為家長(zhǎng),內(nèi)心應(yīng)該會(huì)有以下幾方面的期待。

一、希望孩子能夠遇到一位,優(yōu)秀的。有愛心,有能力的班主任和代課老師,希望孩子所在班級(jí)是一個(gè)積極向上的班集體,讓孩子得到更好的鍛煉。

二、希望孩子能盡快的適應(yīng)學(xué)校的生活,適應(yīng)班集體和老師,能給老師留下深刻的印象。要勇敢的展示自己,不要膽怯。

三,希望孩子在學(xué)校養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,成績(jī)優(yōu)異。


現(xiàn)在兩個(gè)家庭,四位老人兩加上小夫妻兩才有一個(gè)孩子,孩子在兩個(gè)家庭的重要性不用多說了。再加上從出生到現(xiàn)在給我們帶來的快樂,更成了心肝寶貝。我家孩子上學(xué)時(shí)最擔(dān)心的就是被人欺負(fù),萬(wàn)一學(xué)習(xí)不好不受老師待見。受到不公的體罰,進(jìn)而形成成長(zhǎng)中的心理陰影。坦率的講當(dāng)時(shí)也是瞪大眼睛看著的。直到有一天,奶奶接孩子放學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn)他有些異樣,從書包里翻出一塊棒棒糖,很顯擺的吃。奶奶奇怪:“你媽給你買的?”“不是。”“別人給的?”“不是。”奶奶想了一會(huì)說是不是你考了一百分老師獎(jiǎng)給你的?“是”。這件事改變了我們對(duì)老師的看法,將心比心想一想,一個(gè)人管好幾十的孩孑,還要把他們教會(huì),真是不容易。還挖空心思讓他們學(xué)習(xí)。那怕這些孩子完全都是我自已的我也做不到。一個(gè)男孩淘氣的很,自己也打過,老師打兩下有何不可?所以,械尺進(jìn)課堂主要不是老師怎么用的問題,是家長(zhǎng)怎么看的問題。我忽然想起小時(shí)最難忘的一次老師家訪。文革期間從城里來了一批下放戶,他們沒什么大問題,但也需要接受再教育的那種,其中有一周姓人家,男主人是城里的什么大會(huì)計(jì)。農(nóng)村缺少文化人,就讓他當(dāng)老師。周老師約五十左右,體態(tài)偏胖,總是微笑,不開玩笑不說話,走路似跳舞,印象有些神叨叨的。對(duì)媳婦那個(gè)獻(xiàn)殷勤的勁就是現(xiàn)在的年輕人都沒法比。這些特點(diǎn)在當(dāng)時(shí)社會(huì)絕對(duì)是個(gè)另類,走到哪都能掀起異樣的漣漪。周老師來我家,父母自然熱情接待,左右臨居聽說后也來湊熱鬧。…。送走周老師,大家免不了又一番善意的潮笑,性格玩皮的嬸子還學(xué)起了他走路一扭一扭像女人的姿態(tài)。故事說到這里,我們是不是想起什么道理來?如果老師們?cè)敢夥艞壐叽笊系男蜗螅耘笥训男问匠霈F(xiàn)在家長(zhǎng)面前,讓他們多了解自己,多了解教育,是不是可以減少許多校鬧事件的發(fā)生?

到此,以上就是小編對(duì)于走進(jìn)家庭教育講座家長(zhǎng)感悟的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于走進(jìn)家庭教育講座家長(zhǎng)感悟的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。