大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育第56期感悟的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹家庭教育第56期感悟的解答，讓我們一起看看吧。
聽(tīng)完家庭教育講座后的感想怎么寫(xiě)？
首先想說(shuō)的是，這次培訓(xùn)來(lái)得真是很及時(shí)。感謝文華小學(xué)組織的家長(zhǎng)學(xué)校，非常周到。讓我知道所有我遇到的問(wèn)題，并不是一個(gè)孤立現(xiàn)象。 在肖子炎上學(xué)之前，也了解到做為小學(xué)生家長(zhǎng)將會(huì)遇到的最大問(wèn)題是家庭作業(yè)的輔導(dǎo)。我還是做了很長(zhǎng)一段時(shí)間的心理建設(shè)的，也自認(rèn)為做好了輔導(dǎo)其學(xué)習(xí)會(huì)遇到不少困難的心理準(zhǔn)備。但在學(xué)拼音這段時(shí)間，才真正遭遇到第一次考驗(yàn)。有些讀音反復(fù)教反復(fù)記都還是不會(huì)，控制不住脾氣，指責(zé)批評(píng)他也是有的，甚至都開(kāi)始懷疑他的智商水平了。 今天聽(tīng)了黃老師課，才發(fā)現(xiàn)自己近期犯的一個(gè)最大的錯(cuò)誤就是一直在從自己的角度考慮困難，而沒(méi)有站在孩子的角度。他正處在一個(gè)生活節(jié)奏、生理、心理都產(chǎn)生重大變化的一個(gè)轉(zhuǎn)折期。學(xué)業(yè)上的困難只是其中之一，而學(xué)不會(huì)，記不牢，他也是很著急的。做為家長(zhǎng)，對(duì)他少了一份理解和支持，反而多了一份埋怨。 為了能教好孩子，我也看過(guò)一些育兒的書(shū)籍，書(shū)中的教育理念基本與黃老師所說(shuō)的并無(wú)很大的出入。而今天的內(nèi)容更具針對(duì)性和時(shí)效性，特別適合現(xiàn)在這個(gè)階段來(lái)反復(fù)溫習(xí)，在實(shí)際中去踐行。
家長(zhǎng)對(duì)教育孩子的感想？
注重陪伴和教育
一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，肯定離不開(kāi)家長(zhǎng)的陪伴。這個(gè)陪伴不是泛指貼身照顧孩子的日常生活，而是心的陪伴。
在孩子遭受委屈時(shí)，遇到學(xué)習(xí)上的困難，考試失敗時(shí)，我能給予孩子的是陪伴和一種力量，鼓勵(lì)和安慰孩子，讓他繼續(xù)前行，堅(jiān)持奮斗，加強(qiáng)自信心。
在陪伴的同時(shí)作為陪伴的家長(zhǎng)，我要做好表率作用，我時(shí)常提醒自己要多讀書(shū)，多思考，多帶孩子去外面見(jiàn)識(shí)，少看手機(jī)，給孩子一個(gè)正確的引導(dǎo)。
學(xué)習(xí)過(guò)程中總會(huì)遇到這樣那樣的困難，有時(shí)候苦口婆心卻適得其反的現(xiàn)象并不少見(jiàn)，但過(guò)后細(xì)細(xì)思索：做父母的不應(yīng)該只怪孩子，也應(yīng)該反思反思，看看問(wèn)題出在哪里，能不能換種方式使孩子能夠更容易接受一些。其實(shí)，只要有心、有創(chuàng)意，家庭教育同樣也可以富有情趣。
家長(zhǎng)對(duì)教育孩子的感想應(yīng)該怎么寫(xiě)？
感想如下：
“望子成龍，盼女成鳳”是普天下為人父母者最大的心愿。可作為父母，我們究竟要如何教育自己的孩子呢?為此，我請(qǐng)教過(guò)孩子的老師和其他家長(zhǎng)，也買(mǎi)過(guò)這方面的書(shū)籍、光盤(pán)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)、摸索與總結(jié)，事實(shí)證明，這些方法在我的孩子身上起到了顯著的效果。在這里，我從四個(gè)方面談一談教育孩子的一些粗淺看法，與孩子家長(zhǎng)們分享，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
一、父母要給孩子樹(shù)立好的榜樣
我們都知道，家庭教育是我們每個(gè)人的啟蒙教育，為我們一生的成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。所以，我們應(yīng)當(dāng)為孩子創(chuàng)造一個(gè)健康、科學(xué)、快樂(lè)的成長(zhǎng)空間。夫妻之間的相互尊重，長(zhǎng)幼之間的關(guān)愛(ài)和互敬，家庭成員之間的和睦相處，會(huì)直接影響到孩子的身心發(fā)展。我們不能把工作中的煩惱和不愉快帶進(jìn)家中，帶給孩子。不要隨意向孩子承諾自己做不到的事情，從小培養(yǎng)孩子做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
二、多和老師探討，多和家長(zhǎng)交流
孩子在讀書(shū)期間，老師的作用是相當(dāng)巨大的。非常幸運(yùn)，我女兒的啟蒙老師是個(gè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富又負(fù)責(zé)的好老師，很受班級(jí)里的學(xué)生歡迎。平時(shí)放學(xué)后，我經(jīng)常老師進(jìn)行交流，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，把在家中的不良表現(xiàn)也訴之于老師，和老師探討如何教導(dǎo)孩子克服不好的習(xí)慣，使其錯(cuò)誤能夠得到及時(shí)糾正。這樣老師也能夠更全面地了解我的孩子，更有利于她從孩子的個(gè)性出發(fā)，尋找一種更適合我的孩子的教育方法。
到此，以上就是小編對(duì)于家庭教育第56期感悟的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育第56期感悟的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。