蒙臺梭利教育的五大領域蒙氏教育的五大領域包括日常生活教育、感官教育、數(shù)學教育、語言教育和科學文化教育。蒙氏教育中有特殊的教具和方法，使寶寶們在快樂的游戲中完成這些知識領域的學習。日常生活教育主要包括：1、培養(yǎng)幼兒掌握基本生活技能，養(yǎng)成良好的生活習慣;2、培養(yǎng)幼兒獨立性、自主性、專注力、手眼協(xié)調能力、自信心;3、引導幼兒學習禮貌用語;4、培養(yǎng)幼兒大小肌肉的靈活性;5、培養(yǎng)幼兒初步的自控能力;6、培養(yǎng)幼兒交往、合作意識;7、培養(yǎng)幼兒健康的情緒、情感;8、培養(yǎng)幼兒初步的責任感，促進幼兒個性、社會性的發(fā)展;9、培養(yǎng)幼兒社會適應能力，學會做事，學會生活。感官教育主要包括：1、訓練幼兒各種感官，如視覺、聽覺、觸覺、嗅覺;2、訓練幼兒辨別力及手眼協(xié)調能力;3、訓練幼兒觀察、分類能力，培養(yǎng)注意力;4、建立幾何圖形意識，自由拼組;5、培養(yǎng)幼兒審美能力;6、培養(yǎng)幼兒學習興趣及求知欲望。數(shù)學教育主要包括：1、培養(yǎng)幼兒初步的數(shù)量概念;2、培養(yǎng)幼兒邏輯思維能力，理解能力、判斷能力;3、進行加、減、乘、除運算;4、學習空間、時間概念;5、學習守恒。語言教育主要包括：1、培養(yǎng)幼兒認讀能力;2、培養(yǎng)幼兒書寫能力;3、培養(yǎng)幼兒聽、說能力;4、欣賞文學作品;5、培養(yǎng)幼兒早期閱讀;6、培養(yǎng)幼兒良好的思想道德品質。科學文化教育包括：1、培養(yǎng)幼兒愛科學的情感;2、培養(yǎng)幼兒掌握認識事物的方法;3、培養(yǎng)幼兒的好奇心、求知欲;4、引導幼兒接觸周圍世界，增強環(huán)保意識，獲得科學經驗;5、學習民族文化，培養(yǎng)民族自豪感。