如果學(xué)校收費(fèi)就只有雜費(fèi)、課本費(fèi)和技術(shù)信息費(fèi)這三個(gè)項(xiàng)目，那么，從理論上講，學(xué)校就再?zèng)]有任何收費(fèi)借口，學(xué)校亂收費(fèi)現(xiàn)象將不復(fù)存在。但事實(shí)并非如此。因?yàn)楝F(xiàn)在的真實(shí)情況是，除了上述收費(fèi)項(xiàng)目外，學(xué)校收取的費(fèi)用還有名目繁多的“現(xiàn)收現(xiàn)支”，以及擇校費(fèi)、贊助費(fèi)、捐款等，而這些項(xiàng)目，正是當(dāng)前教育亂收費(fèi)的高發(fā)“區(qū)域”。

先說“現(xiàn)收現(xiàn)支”吧。表面看來，伙食費(fèi)、校服費(fèi)、牛奶費(fèi)、疫苗費(fèi)等費(fèi)用學(xué)校是左手收錢右手支出，只充當(dāng)了“二傳手”，不存在多收亂收的問題。其實(shí)不然，由于家長(zhǎng)們根本就搞不清“現(xiàn)收現(xiàn)支”中哪些是國(guó)家允許的，哪些又是學(xué)校或地方有關(guān)部門私下向?qū)W生攤的，更無法弄明白這些收費(fèi)價(jià)格是否公道，學(xué)校背后有沒有吃回扣，所以許多學(xué)校總是明目張膽地扛著這面大旗進(jìn)行亂收費(fèi)。于是，“現(xiàn)在現(xiàn)支”變成了個(gè)筐，什么費(fèi)用都能往里裝。

再來看擇校費(fèi)、贊助費(fèi)、捐款等項(xiàng)目。一些學(xué)校依仗著名校優(yōu)勢(shì)，挾優(yōu)質(zhì)教育資源以令家長(zhǎng)，、獅子大開口，面對(duì)孩子的前途，家長(zhǎng)們只能忍氣吞聲。特別是贊助費(fèi)和捐款，往往都是假借著自愿的名義，在強(qiáng)制收取。而讓人最不能容忍的是，如今在許多地方，假民辦學(xué)校盛行，如在教育較發(fā)達(dá)的江蘇省南通市，許多名牌公辦學(xué)校都辦起了民辦學(xué)校，也就是“校中校”，然后向?qū)W生收取高額費(fèi)用。而這種“名校辦民校”不僅使用著公辦學(xué)校的品牌、聲譽(yù)等無形資產(chǎn)，使用著公辦學(xué)校的校舍、場(chǎng)地等硬件設(shè)施，甚至連教師和工資都來自于公辦學(xué)校。明擺著，這樣的“民校”，其實(shí)就是公辦學(xué)校的“圈錢學(xué)校”，就是在明目張膽地向?qū)W生家長(zhǎng)“伸黑手”。可是卻沒有人管。

顯然，不對(duì)“現(xiàn)收現(xiàn)支”進(jìn)行規(guī)范，不使“鐵招”把亂收擇校費(fèi)、贊助費(fèi)、捐款等違規(guī)行為治死，不對(duì)假民辦學(xué)校進(jìn)行真槍實(shí)彈的打假，僅對(duì)雜費(fèi)、課本費(fèi)和技術(shù)信息費(fèi)實(shí)行免費(fèi)，是不能終結(jié)教育亂收費(fèi)的。那么，如何解決這些問題呢？對(duì)于“現(xiàn)收現(xiàn)支”，我以為最好的辦法是“釜底抽薪”，即取消學(xué)校“現(xiàn)收現(xiàn)支”的收費(fèi)權(quán)，誰服務(wù)，就由誰直接與學(xué)生家長(zhǎng)商洽，也可委托金融部門代收費(fèi)用。而對(duì)于擇校費(fèi)、贊助費(fèi)、捐款等項(xiàng)目，既然已實(shí)行了免費(fèi)義務(wù)教育，那就再?zèng)]有存在的理由，干脆一律取消。至于“假民辦學(xué)校”問題，對(duì)于這種侵犯學(xué)生平等受教育權(quán)、踐踏教育公平、謀取不義之財(cái)、傷老百姓心的卑鄙行為就更不能客氣，誰膽敢這么做，誰默許、支持、放任這么做，那就摘誰的烏紗，讓他后悔一輩子。

加拿大教育制度的質(zhì)量如何？

加拿大教育制度如何、質(zhì)量怎么樣，是每個(gè)想去加拿大留學(xué)的同學(xué)都會(huì)想知道的問題。下面給大家分析下加拿大教育制度。

加拿大沒有全國(guó)統(tǒng)一的教育制度，其10個(gè)省及3個(gè)領(lǐng)地都有各自的教育體系，經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)省份的教育體系基本相同。加拿大的學(xué)校大體上可以分為公立學(xué)校、私立學(xué)校及教會(huì)學(xué)校。加拿大本國(guó)國(guó)民基本上都會(huì)就讀當(dāng)?shù)氐墓W(xué)校

學(xué)制劃分：加拿大公立學(xué)校普遍實(shí)行12年制中小學(xué)義務(wù)教育，通過2個(gè)級(jí)別的學(xué)校來完成：一是PrimarySchool，即小學(xué);二是HighSchool，即高中。

5~18歲的兒童享有免費(fèi)接受教育的權(quán)利。中小學(xué)一般實(shí)行六三三制，“PrimarySchool”包含了三個(gè)層次的教育：入學(xué)的第一年，叫“Kindergarten”，入學(xué)的第2~7年的6年間，應(yīng)該屬于中國(guó)的小學(xué)階段;從第8~10年的3年間，是中國(guó)的初中階段;“HighSchool”階段學(xué)習(xí)3年。

在魁北克和紐芬蘭地區(qū)為11年;安大略省為8年小學(xué)，5年中學(xué)，高中畢業(yè)共需13年，第十三年級(jí)為稱大學(xué)預(yù)科，學(xué)生畢業(yè)時(shí)可拿到中學(xué)榮譽(yù)畢業(yè)文憑，有此文憑能優(yōu)先進(jìn)入大學(xué)。

課程設(shè)置：幼兒園孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容o蓋了個(gè)人與社交發(fā)展、語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)等。兒童滿六歲便可以報(bào)名就讀小學(xué)，科目包括英語、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會(huì)、藝術(shù)、健康與體育等。小學(xué)生的作業(yè)全部在學(xué)校完成。

學(xué)校不僅在教室教學(xué)，同時(shí)還非常注重寓教于樂，將社會(huì)教育與啟發(fā)式教育相結(jié)合，如組織學(xué)生外出參觀博物館、圖書館、體育活動(dòng)、報(bào)館等等。由于加拿大是雙語國(guó)家，英文及法文都是官方語言，所以在一般的小學(xué)，學(xué)生從四年級(jí)開始學(xué)法文。

在加拿大，學(xué)生在中學(xué)畢業(yè)時(shí)可以選擇讀大學(xué)或社區(qū)學(xué)院或到社會(huì)參加工作。未來的不同發(fā)展方向主要通過中學(xué)期間的選課來實(shí)現(xiàn)，大約在學(xué)生十年級(jí)時(shí)就能見分曉。

學(xué)生從中學(xué)開始沿用選課方式，年級(jí)越高可選課程越多，通常學(xué)校有輔導(dǎo)老師專門D助學(xué)生選課或改選課程。在某方面有專長(zhǎng)和天分的學(xué)生還可以與輔導(dǎo)老師商量來選擇適應(yīng)其個(gè)性的成長(zhǎng)和能力發(fā)揮的課程。

一般中學(xué)可供選擇的課程非常多，課程總體上重視學(xué)術(shù)、智能、人際關(guān)系、社會(huì)發(fā)展、技能及職業(yè)培訓(xùn)。一般英文、社會(huì)研究、數(shù)學(xué)和科學(xué)是必修課。不準(zhǔn)備上大學(xué)的學(xué)生可選擇繪圖、木工、計(jì)算機(jī)操作等，相當(dāng)于中國(guó)的職業(yè)高中，希望上大學(xué)的可選擇學(xué)術(shù)課程。在中學(xué)階段，學(xué)生必須完成一定學(xué)分才能中學(xué)畢業(yè)，相當(dāng)于中國(guó)的普通高中。

以上是77留學(xué)網(wǎng)加拿大高級(jí)顧問給大家分析的加拿大教育制度。于加拿大留學(xué)申請(qǐng)，如果還有一些比較棘手的留學(xué)問題沒有解決，可以在線聯(lián)系77留學(xué)的專業(yè)顧問，或者直接撥打網(wǎng)站免費(fèi)400電話聯(lián)系各大加拿大留學(xué)中介。咨詢階段都是不收費(fèi)的，大家可以放心的打，打了電話不代表一定要去中介辦理留學(xué)手續(xù)，可以在真正需要的時(shí)候再去辦理。

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