摘要：【歡迎光臨】長(zhǎng)沙2023博雅衛(wèi)生學(xué)校【歡迎光臨】向您介紹：的歷史背景。20世紀(jì)90年代中期，隨著經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整，適應(yīng)社會(huì)對(duì)人才的需求，同時(shí)支持發(fā)展中等職業(yè)學(xué)校方面，為滿(mǎn)足高職院校學(xué)生升學(xué)的愿望，教育部出臺(tái)了“配套教育”政策。函授錄取是從高校招生計(jì)劃中選擇部分專(zhuān)業(yè).歷史背景：

20世紀(jì)90年代中期，隨著經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整，適應(yīng)社會(huì)對(duì)人才的需求，支持中等職業(yè)學(xué)校的發(fā)展，滿(mǎn)足職業(yè)院校學(xué)生升學(xué)的愿望，教育部出臺(tái)了“配套教育政策。函授錄取是指從普通高校招生計(jì)劃中選擇部分專(zhuān)業(yè)，拿出專(zhuān)項(xiàng)指標(biāo)，對(duì)擬繼續(xù)升學(xué)的職業(yè)學(xué)校學(xué)生參加相應(yīng)專(zhuān)業(yè)的高考。對(duì)口招生計(jì)劃是國(guó)家高等教育招生計(jì)劃的一部分。畢業(yè)后，對(duì)口招生的學(xué)生享受與當(dāng)年通過(guò)普通高考升學(xué)的學(xué)生同等待遇。

長(zhǎng)沙地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校，醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)招生政策、報(bào)名要求、招生分?jǐn)?shù)、報(bào)名方式等可咨詢(xún)指導(dǎo)

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赫梅杜

培養(yǎng)目標(biāo)： 本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握中西醫(yī)臨床護(hù)理和生活護(hù)理的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，能夠從事中醫(yī)工作基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)的醫(yī)學(xué)護(hù)理、預(yù)防保健、康復(fù)、健康宣傳教育等。護(hù)理人才。

專(zhuān)業(yè)核心課程： 護(hù)理基礎(chǔ)、中醫(yī)護(hù)理技術(shù)、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦科護(hù)理、兒科護(hù)理、急診護(hù)理技術(shù)、健康評(píng)估、藥物應(yīng)用護(hù)理、中醫(yī)護(hù)理基礎(chǔ)。

就業(yè)方向：個(gè)醫(yī)院、養(yǎng)老院、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心、預(yù)防保健服務(wù)中心、社會(huì)康復(fù)保健服務(wù)機(jī)構(gòu)、養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)、居家床位等護(hù)理崗位。

升學(xué)專(zhuān)業(yè)： 高職： 護(hù)理本科： 護(hù)理

: 護(hù)士資格證、健康管理師。

免學(xué)費(fèi)政策范圍：

全部農(nóng)村（含縣城、城鎮(zhèn)）全日制在一、二、三年級(jí)學(xué)生中，城鎮(zhèn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生比例為城鎮(zhèn)在校學(xué)生的10%。免學(xué)費(fèi)基金為2400元/年。注冊(cè)學(xué)期時(shí)即可使用。寬慰。

助學(xué)金按照全日制一、二年級(jí)學(xué)生的15%確定，優(yōu)先發(fā)放給注冊(cè)學(xué)生、農(nóng)村低保學(xué)生、孤殘學(xué)生、本人或家庭成員患有重大疾病的學(xué)生、家庭遭受重大災(zāi)害或遭遇意外變故的學(xué)生以及家庭無(wú)勞動(dòng)力、收入低的學(xué)生。

此外，連片特困地區(qū)（縣城除外）農(nóng)村學(xué)生可無(wú)條件享受。

做好教育教學(xué)理念轉(zhuǎn)變和教學(xué)管理是推動(dòng)學(xué)校發(fā)展、深化改革的關(guān)鍵方面。也保證了課程價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。因此，要想做好中等職業(yè)學(xué)校的教學(xué)管理工作，保證新的教育教學(xué)理念得到有效落實(shí)，我們的管理者不僅要傳達(dá)教育教學(xué)理念，更要做好落實(shí)工作。從多方面入手，通過(guò)對(duì)教學(xué)管理工作的深入研究和分析，為學(xué)生的發(fā)展和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高做好前提工作。教育教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變是指教師教學(xué)態(tài)度的轉(zhuǎn)變，這是貫徹與時(shí)俱進(jìn)思想的主要任務(wù)。