大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育故事現(xiàn)實(shí)案例分享的問題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹家庭教育故事現(xiàn)實(shí)案例分享的解答，讓我們一起看看吧。

長沙流氓家長帶人圍毆老師事件，帶給我們什么警醒？

家長是孩子的第一任老師，平時(shí)的言行能影響孩子的行為，可是5月26日，在湖南長沙一個(gè)托管班內(nèi)，一名三年級(jí)女孩丟了錢，在班級(jí)門上貼紙條：“不是我們班的不要進(jìn)來，誰進(jìn)來就讓誰少一條腿，誰進(jìn)來一秒鐘就會(huì)死！

不論這件事情如何，看到孩子這樣頤指氣使的態(tài)度，就能聯(lián)想到家長平時(shí)是什么樣子了。

當(dāng)這個(gè)小女孩在門上貼上警示的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)就好奇想去看看，結(jié)果就引發(fā)了后來的爭(zhēng)端。

兩個(gè)小女孩因?yàn)檫@件事情打了起來，被老師批評(píng)并叫家長，由于溝通中存在的分歧和意見，寫紙條女孩媽媽就找來四五個(gè)人當(dāng)眾毆打了這名女老師。

從家長的態(tài)度就可以看出來，這個(gè)孩子能在門上寫這幾個(gè)字是為什么了，這個(gè)家長就是孩子的榜樣。

據(jù)女老師回憶說，對(duì)方不但三四個(gè)人對(duì)其圍毆，還有幾個(gè)男性一起扒女老師的內(nèi)衣，企圖讓她在眾人面前出丑。

家長的行為就是一面鏡子，映照出來的全是自己平時(shí)的樣子

孩子是一張白紙，家長的言行會(huì)在潛移默化中影響著他，家長愛罵人，孩子也一定會(huì)有樣學(xué)樣。

都說原生家庭對(duì)孩子的影響很大，這句話一點(diǎn)不假，女孩能在門口貼上那樣盛氣凌人的紙條，也許就是家長平時(shí)頤指氣使的習(xí)慣影響了她。

孩子在門口貼上禁止上課，儼然一個(gè)小霸王的口氣，如果再不教育，她以后的人生也未必能順暢。

找人圍毆老師的是一位離異女士，在這件事發(fā)生后，有記者采訪了她的前任丈夫“老師的出發(fā)點(diǎn)是好的，自己家里人是什么樣子自己清楚”

流氓家長找人圍毆老師，施暴者應(yīng)該受到嚴(yán)懲，老師是用來尊敬的，而不是拿來出氣的，從前任丈夫的話中，我們可以得知這位女士的性格并不好。

因?yàn)橐粡堊謼l引發(fā)的打人事件，可見該家庭對(duì)孩子的教育也非常失敗。一女生在教室門口貼了張字條，可上面的內(nèi)容卻并不友好“誰敢進(jìn)來就讓他少一條腿，不是我們班的不能進(jìn)來，誰進(jìn)來一秒鐘就會(huì)死”。這個(gè)女孩子為什么要寫如此惡毒的話呢？因?yàn)樵撆诎嗉?jí)里丟了錢。而有個(gè)孩子就走進(jìn)了寫有字條的教室，然后她就被寫字條的女生給打了。

因此，寫字條女生的思想有問題，她接受的教育非常失敗，你的錢掉了，可以給老師說，即使找不回來，也沒有必要寫些恐嚇的話。

在老師和家長調(diào)解的過程中，寫字條女孩的母親認(rèn)為老師有失公允，于是她就找人圍毆了老師，而且在很多孩子面前打了老師，他們不僅把老師按在地上打，還去扯老師的內(nèi)衣，踢老師的下體，導(dǎo)致老師現(xiàn)在大小便失禁。這是流氓的行徑，對(duì)一個(gè)女老師下此狠手，是時(shí)候讓法律發(fā)揮作用了。

家長是孩子的第一任老師，這話一點(diǎn)也不錯(cuò)，自己的孩子寫了不當(dāng)?shù)难哉Z、還打了人，可作為家長，你不但不勸解，反而找人圍毆老師，這位母親的言行是違法的，但她對(duì)孩子的教育更是失敗的。

這位母親以及其他參與打老師的人，都應(yīng)該立案接受懲罰。

這件事情的起因不復(fù)雜，打人家的小孩在班級(jí)里丟了錢，老師讓她寫一篇作文，讓她下次保管好自己的財(cái)務(wù)，自己給她丟的100塊錢，但是這位小女孩態(tài)度很不好，所以老師就沒有給她錢。她回家將此事告訴家長。第二天他就在班級(jí)里寫了一張紙條，內(nèi)容是：誰敢進(jìn)來就讓他少一條腿，不是我們班的不能進(jìn)來，誰進(jìn)來一秒鐘就會(huì)死。老師發(fā)現(xiàn)后，于是給孩子的家長打了電話，溝通這件事情，在交流中，老師提及孩子這學(xué)期性格大變，希望家長好好管理，否則以后變成刁蠻公主就不好了，就是因?yàn)槔蠋熢谶@個(gè)過程中用詞不當(dāng)，引起家長的不滿，于是后來發(fā)生這樣的事情。

在記者的采訪中，當(dāng)記者問到這次事件中自己有沒有什么做的不對(duì)地方時(shí)，這位老師承認(rèn)自己也許在說話的口氣上有些偏重，但是即便是這樣，作為孩子的家長也不應(yīng)該打老師。但是這位孩子的家長叫來一幫人，對(duì)這位老師進(jìn)行了集體圍毆。打人的家長中有男、有女，對(duì)這位老師進(jìn)行拳打腳踢，還將女教師的衣服撕爛，甚至是內(nèi)衣都撕掉，而且期間有一位女性家長對(duì)老師的下體進(jìn)行了踢踹，導(dǎo)致老師小便失禁。

如果光看視頻，我們看到幾個(gè)男人和女人在圍毆一位女性，還以為這又是上門抓小三呢，但實(shí)際情況確實(shí)家長打老師。首先來看這幾位家長，有男有女，大概是孩子的爸爸和媽媽，首先看這父母打老師的行為，就可以看出這對(duì)家長是多么的沒有素養(yǎng)和素質(zhì)。

老師找來談?wù)撨@件事情，即便對(duì)方語氣不好，或者說說了一些很橫的話，你完全可以去單位的領(lǐng)導(dǎo)去投訴他，去反映，上手就打人，而且還群毆一位女教師，你們作為成年人的那一點(diǎn)點(diǎn)素質(zhì)又在哪里？難道你們解決問題的方法只有一個(gè)，不服就揍，誰給你們的底氣。

鍋?zhàn)痈缬^點(diǎn)：三個(gè)方面的警示！

一是家長對(duì)孩子的教育！二是民眾對(duì)法律的敬畏！三是教師行業(yè)的地位！

只有以上三個(gè)問題都重視了，才能說這件事起到了應(yīng)有的作用！

湖南長沙打老師事件發(fā)酵了4天，引起了輿論的強(qiáng)烈關(guān)注，所有人都在為湖南托管機(jī)構(gòu)李老師鳴不平，要求徹查打人者！

該事件的性質(zhì)太惡劣的，（1）4-5人圍毆一名女子，一定是涉嫌故意傷害罪，具體量刑情況如何，要看女教師的傷情；（2）在毆打過程中，對(duì)女教師的內(nèi)衣進(jìn)行了撕扯，對(duì)下體進(jìn)行攻擊，還侵犯了女教師的名譽(yù)權(quán)，涉嫌猥褻，涉及侵犯他人聲譽(yù)！

1、案情回顧

5月26日，在湖南長沙一個(gè)托管班內(nèi)，一名三年級(jí)女孩丟了錢，在班級(jí)門上貼紙條：“不是我們班的不要進(jìn)來，誰進(jìn)來就讓誰少一條腿，誰進(jìn)來一秒鐘就會(huì)死！”

長沙流氓家長帶人圍毆老師事件，帶給我們什么警醒？

老師被打事件怎么回事？

事情發(fā)生在5月26日，地點(diǎn)是湖南長沙開福區(qū)的某個(gè)托管培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。事情的導(dǎo)火索竟然是孩子寫的一張紙條。根據(jù)之情人士透露，托管所中一名女孩丟失了錢包，小女孩十分的氣憤且急于找回自己丟失的錢包。于是在本班級(jí)的門上貼了張紙條，上面寫著“誰進(jìn)來就少一條腿，進(jìn)來步到一分鐘就得死。”

有個(gè)學(xué)生沒有注意字條的威脅，可能是出于小孩子的好奇心，她闖進(jìn)了丟失錢包女孩劃定的“禁區(qū)”。于是，兩名學(xué)生就發(fā)生了沖突。事情被托管所老師知道后。托管老師便叫家長過來協(xié)調(diào)解決此事。在溝通的過程中，托管老師與丟失錢包女孩的母親發(fā)生了口角。之后該母親一怒之下便叫來了幾個(gè)幫兇，對(duì)該名托管老師進(jìn)行了慘無人道的施暴行為。

警察已經(jīng)介入，涉事相關(guān)人員已經(jīng)被刑拘，托管老師醫(yī)院就醫(yī)并進(jìn)行傷情鑒定。根據(jù)受害老師講述，施暴者首先將不明紅色液體潑向自己，之后便將自己打到在地，她們撕扯我的內(nèi)衣，掀起我的裙子，用尖尖的高跟鞋踢打我的下體。受害者被打之后已經(jīng)小便失禁。如今法制社會(huì)，出現(xiàn)如此令人發(fā)指的惡行，簡(jiǎn)直令人難以想象。

此事件帶給我們什么警醒？

1、如此惡行的發(fā)生并不是偶然。根據(jù)知情人士透露，帶人對(duì)托管老師進(jìn)行施暴的家長脾氣就十分的暴躁，她的前夫?qū)λ龀鋈绱诵袕讲⒉怀泽@。這種惡人并可能全部的鏟除，通常只能發(fā)現(xiàn)一起嚴(yán)查一起。因此，托管機(jī)構(gòu)應(yīng)該加強(qiáng)自己的安保措施，防止此種惡性事件再次發(fā)生。

2、每一個(gè)熊孩子的背后都有一個(gè)縱容她的家長。家長不應(yīng)該將教育孩子的所有責(zé)任都交給學(xué)校的老師，每個(gè)父母也應(yīng)該盡到自己應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。如果家長只是一味的溺愛和縱容孩子，最終只會(huì)將他們送向犯罪的深淵。家長是孩子出生后的第一個(gè)老師，她們是孩子最初學(xué)習(xí)的榜樣。

3、建議相關(guān)部門完善相關(guān)法律法規(guī)，對(duì)此種惡劣的行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理。如果那些施暴者們提前知道自己所犯罪行的嚴(yán)重性，她們可能就不會(huì)邁向罪惡的深淵，或者會(huì)減輕對(duì)受害者的傷害。

近日，因?yàn)楹⒆娱g的小矛盾，湖南長沙一女老師遭家長一行3人圍毆、撕內(nèi)衣、踢下體等致其小便失禁，警方:已介入調(diào)查，被打老師正在做傷情鑒定。

了解完整個(gè)事情后，有一種壓抑的連氣都喘不過來的感覺。

這樣無恥、無知、暴虐、粗俗的家長，怎么可能養(yǎng)育出一個(gè)健全陽光的好孩子呢？

5月26日，湖南長沙開福區(qū)一個(gè)托管培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中，一名女孩丟失了錢包，她急躁氣憤的里里外外尋找自己的錢包，但是沒有找到，于是這個(gè)小女孩就在本班級(jí)的門上貼了張紙條，上面寫著“誰進(jìn)來就少一條腿，進(jìn)來不到一分鐘就得死。”

有一個(gè)學(xué)生并沒注意到字條上的字就進(jìn)了教室，結(jié)果就和丟錢的女生發(fā)生了沖突。

托管所老師知道后，便找來家長協(xié)調(diào)處理此事。

在溝通的過程中，托管老師與丟失錢包女孩的母親發(fā)生了口角和沖突。

隨后，這位母親便叫來一幫人，對(duì)這名托管老師進(jìn)行圍毆和施暴，性質(zhì)極其惡劣，簡(jiǎn)直令人發(fā)指！

這名受害老師說，幾個(gè)人進(jìn)來后直接將不明紅色液體潑向自己，之后便將自己打到在地，撕扯她的內(nèi)衣，掀起她的裙子，這位母親用尖尖的高跟鞋踢打她的下體，導(dǎo)致受害者小便失禁。

這樣暴虐下流無知的行為，帶給我們什么警醒？

到此，以上就是小編對(duì)于家庭教育故事現(xiàn)實(shí)案例分享的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育故事現(xiàn)實(shí)案例分享的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。