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家庭教育屬于哪個(gè)部門管轄,家庭教育屬于哪個(gè)部門管轄范圍

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于家庭教育屬于哪個(gè)部門管轄的問(wèn)題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹家庭教育屬于哪個(gè)部門管轄的解答,讓我們一起看看吧。

幼兒園歸哪個(gè)部門管?

幼兒園歸教育局管,無(wú)論是公辦還是私營(yíng)的幼兒園都?xì)w教育局管理

家庭教育屬于哪個(gè)部門管轄,家庭教育屬于哪個(gè)部門管轄范圍

擴(kuò)展知識(shí):

幼兒園,原稱勘兒園,是幾百年前從普魯士引進(jìn)的體制。舊稱蒙養(yǎng)園、幼稚園,為一種學(xué)前教育機(jī)構(gòu),用于對(duì)幼兒集中進(jìn)行保育和教育,通常接納三至六周歲的幼兒。

幼兒園的任務(wù)為解除家庭在培養(yǎng)兒童時(shí)所受時(shí)間、空間、環(huán)境的制約,讓幼兒身體、智力和心情得以健康發(fā)展。可以說(shuō)幼兒園是小朋友的快樂(lè)天地,可以幫助孩子健康快樂(lè)地度過(guò)童年時(shí)光,不僅可以學(xué)到知識(shí),而且可以從小接觸集體生活。幼兒園教育作為整個(gè)教育體系基礎(chǔ)的基礎(chǔ),是對(duì)兒童進(jìn)行預(yù)備教育(性格完整健康、行為習(xí)慣良好、初步的自然與社會(huì)常識(shí))。其教育課程沒(méi)有明顯的區(qū)分,大概由語(yǔ)言、科學(xué)、藝術(shù)、健康和社會(huì)等五個(gè)領(lǐng)域以及各種活動(dòng)構(gòu)成。各個(gè)領(lǐng)域相互融合,決定教學(xué)內(nèi)容。

你知道家委會(huì)是干什么的嗎?你加入了嗎?

我是一年級(jí)下期被選進(jìn)家委會(huì)的。家委會(huì)的成員有9個(gè),家委會(huì)的家長(zhǎng)分別是勞動(dòng)委員,學(xué)習(xí)委員,文娛委員……分工合作。協(xié)助班主任搞好班級(jí)事務(wù)。開(kāi)學(xué)了,勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)召集班上家長(zhǎng)與學(xué)生搞教室衛(wèi)生。文娛委員組織黑板報(bào),學(xué)習(xí)委員領(lǐng)好書籍整理好分別放在學(xué)生的課桌上,方便他們報(bào)到時(shí)領(lǐng)取各自的書本。還有班級(jí)所產(chǎn)生的費(fèi)用有專職家長(zhǎng)記錄并公布在家長(zhǎng)群。我感覺(jué)我們家委會(huì)是各司其職,井然有序,公開(kāi)透明每一項(xiàng)開(kāi)支,非常棒[耶]

這個(gè)就是學(xué)生家長(zhǎng)委員會(huì)。我覺(jué)得這個(gè)一點(diǎn)存在的必要都沒(méi)有,相反還會(huì)有一些不好的作用!

學(xué)生在學(xué)校的一切就應(yīng)該是由學(xué)校老師負(fù)責(zé)安排的,布置作業(yè),交代問(wèn)題都應(yīng)該告訴學(xué)生清楚了,回家必要的再告訴家長(zhǎng)!有實(shí)在是需要家長(zhǎng)當(dāng)面的,可以電話請(qǐng)家長(zhǎng)去學(xué)校,這樣可以培養(yǎng)孩子從小處理一些力所能及的事情,也避免小孩子少依耐手機(jī)!還有就是,怎么能保證這幾位選出來(lái)的家長(zhǎng)能嚴(yán)正的處理家委會(huì)的事情!而不做私不偏袒?老師應(yīng)該負(fù)起的職責(zé)就不應(yīng)該再委任給不應(yīng)該插手的人!

80年代以前的老師沒(méi)有手機(jī)電腦投影幕,上課全靠粉筆寫,作業(yè)也沒(méi)有發(fā)在群里面,那時(shí)的學(xué)生不也都做了嗎?

現(xiàn)在學(xué)校的家長(zhǎng)群都應(yīng)該取消,里面聊天的,雞毛蒜皮小事吵架的,各種顯擺的,找東西的,問(wèn)孩子喝沒(méi)喝水尿沒(méi)尿尿的,老師布置作業(yè)不告訴學(xué)生直接發(fā)群里的![呆無(wú)辜][呆無(wú)辜]

一年級(jí)加入家委會(huì),真不想干包括現(xiàn)在。今年三年級(jí)了,我是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人,學(xué)校活動(dòng),輪崗,繳費(fèi),買資料,布置教室……一樣不落下,出力跑腿倒貼錢是常事。我們的班費(fèi)100元,只用來(lái)買資料,憑良心做事,一分不貪,也不存在動(dòng)員家長(zhǎng)過(guò)節(jié)交錢給老師送禮。班上的家長(zhǎng)很被動(dòng),每次需要人幫忙都沒(méi)人響應(yīng)(學(xué)校門口上下學(xué)都由兩個(gè)家長(zhǎng)輪崗,全校輪),這種事情永遠(yuǎn)只有家委會(huì)的人干。老師說(shuō)買什么資料我們談好價(jià)錢他們只管交,作業(yè)買回來(lái)做幾天了可能錢還沒(méi)收齊。唉!真不愿意干

我建議有時(shí)間的家長(zhǎng)還是加入家委會(huì)吧,我都后悔沒(méi)加入了。昨天我家孩子情緒非常失落,說(shuō)老師獎(jiǎng)勵(lì)了有些孩子沒(méi)獎(jiǎng)勵(lì)他,我告訴他老師獎(jiǎng)勵(lì)的是表現(xiàn)非常好的同學(xué),他可能表現(xiàn)不夠好,孩子委屈的說(shuō)某某某都得到了獎(jiǎng)勵(lì),那個(gè)孩子確實(shí)不太聽(tīng)話,一直都比較調(diào)皮,就算得獎(jiǎng)勵(lì)的當(dāng)時(shí)都還在調(diào)皮,但孩子的媽媽是家委會(huì)的。我又告訴孩子他可能有進(jìn)步了,老師獎(jiǎng)勵(lì)他的進(jìn)步,你一直都表現(xiàn)很好,老師也獎(jiǎng)勵(lì)過(guò)你很多次,當(dāng)然也要獎(jiǎng)勵(lì)一下有進(jìn)步的孩子呀,孩子又說(shuō)了某某某和某某某也一直都表現(xiàn)很好,為什么也還是得到獎(jiǎng)勵(lì)了呢,這兩個(gè)孩子的家長(zhǎng)也是家委會(huì)的。孩子邊說(shuō)邊含著淚,我當(dāng)時(shí)心里好難受。其實(shí)我也非常理解老師的行為,就像你說(shuō)的家委會(huì)做很多瑣事,人家家長(zhǎng)付出那么多,孩子受到優(yōu)待也是應(yīng)該的。只是面對(duì)自己孩子受到的委屈有點(diǎn)難受,不知道該怎么去寬慰他,也不能實(shí)事求是的去解釋給他聽(tīng)。這些并不是我的憑空想象,孩子在班上的表現(xiàn),大部分家長(zhǎng)還是清楚的,畢竟一年級(jí)的孩子表達(dá)能力已經(jīng)很好了,從開(kāi)學(xué)每天都跟孩子聊天,所以最乖和最調(diào)皮的那些孩子還是大概知道…所以有時(shí)間還是當(dāng)家委會(huì)吧,對(duì)孩子有利。雖然有點(diǎn)功利,但如果不功利,誰(shuí)會(huì)去當(dāng)這個(gè)家委會(huì)呢。

到此,以上就是小編對(duì)于家庭教育屬于哪個(gè)部門管轄的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于家庭教育屬于哪個(gè)部門管轄的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。