將傳統(tǒng)文化融入小學(xué)語文教學(xué)，這是小學(xué)語文教學(xué)工作當(dāng)中的一件非常重要的事情，在小學(xué)教育語文教學(xué)的教材中也體現(xiàn)得非常的多，因此教師可以根據(jù)傳統(tǒng)文化將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代實(shí)際結(jié)合在一起，通過圖片，視頻等一些現(xiàn)代化的教學(xué)教育手段。給孩子們進(jìn)行傳統(tǒng)文化的教學(xué)教學(xué)。

小學(xué)語文的作文教學(xué)可以體現(xiàn)傳統(tǒng)文化的教育通過一些活動(dòng)，讓孩子們記錄下當(dāng)時(shí)的所看，所聽，所感，既提高了作文的真實(shí)性又增強(qiáng)了對學(xué)生的傳統(tǒng)文化的教育。

小學(xué)語文老師都有哪些教學(xué)方法？

1、閱讀技能需要教導(dǎo)小學(xué)生的，所以你作為老師一定要提前把要上課的文章通讀了解，才能更好的更透徹的解釋給學(xué)生聽。

2、說話技能因?yàn)槭切W(xué)的而且是語文老師，所以說話很重要，在很多人的小學(xué)時(shí)代語文老師都是一個(gè)天使的形象，而保持就需要做到：說話輕柔，有耐心，可以一句句的說明學(xué)生不懂的問題。還有就是對待家長，也一定要耐心在耐心

3、書面表達(dá)能力一定要有好的書面表達(dá)能力，因?yàn)樾W(xué)是基礎(chǔ)，基礎(chǔ)打好了什么都會(huì)很容易的，所以在給學(xué)生布置寫作或者閱讀理解的時(shí)候一定要仔細(xì)說明每個(gè)地方的不懂的問題，在修改學(xué)生作業(yè)的時(shí)候也要把每一個(gè)錯(cuò)的點(diǎn)都寫清楚寫明白。

4、設(shè)計(jì)和組織教學(xué)的能力在每次上課前一定要做好該課程如何講解的教案，要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中掌握到方法，不能只是死學(xué)，課堂氣氛也很重要，所謂寓教于樂。