大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育線上分享會主題的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹家庭教育線上分享會主題的解答，讓我們一起看看吧。

疫情期間，如何做好家校共育？

這次疫情波及范圍廣，持續(xù)時間長，對大部分行沖擊還是相當(dāng)大的。為了控制惡魔國家緊急采取措施，不惜一切代價按下暫停鍵，可以看出來我們要打贏這場戰(zhàn)爭的決心。

于是出現(xiàn)學(xué)生不能正常返校進(jìn)行學(xué)習(xí)，以至于學(xué)生們都要在家上網(wǎng)課。但是這個網(wǎng)課的效果不言而喻。是很不理想的。

首先孩子們的自律性不高，在者家長有時候也監(jiān)督不到，最重要是孩子們接觸老師的機(jī)會少了，交流溝通也很難了。那么怎樣才能好好地做到家校共育呢？我有以下建議。

1，整個疫情期間孩子整天都會待在家里，與家長接觸的時間也是最長，家長在這里起到最關(guān)鍵的作用。首先要監(jiān)督到位，督促孩子學(xué)習(xí)。然后，幫助完成一些學(xué)習(xí)任務(wù)，最后，給孩子安排合理的時間。

2，雖然接觸孩子們的時間少了，但是老師也要在作業(yè)方面進(jìn)行督導(dǎo)，比如利用作業(yè)軟件發(fā)作業(yè)，批改作業(yè)，及時糾正孩子的學(xué)習(xí)誤區(qū)。引導(dǎo)孩子們要堅持下去，不要貪玩，靜下心來，好好安排時間去學(xué)習(xí)。告訴孩子們開學(xué)第一課就進(jìn)行檢驗。了解在家的學(xué)習(xí)情況。起到一個震懾作用。

3，交流是直觀反映問題的最好辦法，有了交流就有了問題，可以根據(jù)具體問題用適當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ鉀Q。家長與孩子交流，老師與孩子交流，家長與老師交流。構(gòu)成了一個三角△支架，這樣才更牢固。通過不斷地去溝通，改正孩子的缺點(diǎn)，通過交流讓孩子們感受到老師和家長的關(guān)心，提高他們的積極性。

總之，當(dāng)前這種情況如同之前非典，但是通過全社會的努力我們戰(zhàn)勝了非典，我們也堅信疫情不可怕，我們終將勝利，讓孩子們早點(diǎn)回學(xué)校好好學(xué)習(xí)。

很高興回答您的問題，關(guān)于疫情期間怎么做好家校共育，當(dāng)然需要我們家長的支持與配合！

下面就來支支招。

千萬不要上來就給孩子列一大長串的復(fù)雜計劃，除了頭疼根本也實(shí)現(xiàn)不了。

先從一個小計劃入手。

比如背誦一篇文章，慢慢遞進(jìn)，孩子會更容易接受。

網(wǎng)上的課程琳瑯滿目需要我們家長多加斟酌。

給孩子多試聽一些課，找到感性趣的老師，這樣更容易上手。

也不會讓孩子在手機(jī)和IPAD上面荒廢時間。

謝邀。

家校共育，目的是為了讓孩子健康成長，讓孩子充分享受來自老師和家長的關(guān)懷，享受教育給孩子帶來的歡樂。孩子的教育必須要由學(xué)校教育和家庭教育相互配合，才能達(dá)到最好的效果。孩子們在學(xué)校時，老師們面對面抓好學(xué)生教育的同時，還得時不時與家長溝通交流，得到家長的支持，現(xiàn)在，在疫情期間就更要做好家校共育了。

第一，疫情期間，各校都在開展網(wǎng)課，老師通過網(wǎng)絡(luò)平臺組織學(xué)生進(jìn)行線上學(xué)習(xí)，這種情況下，家長對學(xué)生的管理和督促就極為重要。

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)畢竟是一種輔助教學(xué)手段，是為做好“停課不停學(xué)”不得已而采取的上課形式，但終究是為了讓學(xué)生學(xué)習(xí)知識，不能走過場，不能圖形式，老師在網(wǎng)絡(luò)那頭認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真批改作業(yè)，網(wǎng)絡(luò)這頭的學(xué)生就必須要有管理和監(jiān)督的人才行，這就要求家長呢須承擔(dān)起“班主任”這個角色，督促學(xué)生按時聽課，認(rèn)真聽課，按時完成作業(yè)，按時提交作業(yè)，這樣才不會使老師的辛苦付之東流。但是，家長們真能每天都呆在家里看著學(xué)生學(xué)習(xí)嗎？這當(dāng)然是不現(xiàn)實(shí)的，現(xiàn)在的家長每天都要出去工作賺錢，大部分孩子都是獨(dú)自在家上網(wǎng)課，自制力好的孩子，上網(wǎng)課的效果自然很好，但那些自制力差的孩子呢？這就要求家長在家必須嚴(yán)格管理孩子，最好給孩子按學(xué)校的課程設(shè)置制訂好作息安排，并嚴(yán)格執(zhí)行，老師想管理孩子們也只能是鞭長莫及了，最起碼，家長和孩子每天都能在一起。

第二，疫情期間，家長應(yīng)配合老師在家做好孩子好習(xí)慣的培養(yǎng)，好習(xí)慣是孩子成功的前提，也是老師網(wǎng)課效果的好壞關(guān)鍵。

家長每天應(yīng)給孩子制訂詳細(xì)的作息安排并要孩子認(rèn)真遵守，比如早上不睡懶覺，按時起床，洗臉?biāo)⒀莱栽绮停磳W(xué)校的課程安排，按時聽老師講課，在聽課的時候，要準(zhǔn)備好筆記本，把老師講的一些重人的內(nèi)容記錄下來，下課后，主動放下手機(jī)，離開電腦，做做眼保健操，做做體操，好好休息，不能在休息時拿著手機(jī)或在電腦上玩游戲、刷視頻，同時還應(yīng)在規(guī)定的時間完成老師布置的作業(yè)，并按時上傳，作業(yè)中存在的問題及時改正，一天、兩天學(xué)生可 能會有些抵觸，但時間久了，這些習(xí)慣自然而然就可以內(nèi)化為學(xué)生自覺的行為。

第三、疫情期間，家長應(yīng)配合學(xué)校做好孩子的衛(wèi)生習(xí)慣和心理健康教育。

其實(shí)，這方面的教育內(nèi)容，各學(xué)校肯定會通過各種家校聯(lián)系的平臺共享給家長，家長只要負(fù)責(zé)和學(xué)生共同學(xué)習(xí)就行，比如，要求孩子平時沒有特別要緊的事，盡量不出門，出門一定要戴口罩，要勤洗手，再比如因長時間在家，家長心煩，孩子焦慮，這種情況下，家長一定要保持平和的心態(tài)，讓學(xué)生將學(xué)習(xí)、娛樂、健身、勞動、休息各種活動穿插進(jìn)行，特別是學(xué)生在疫情期間交際范圍窄，交往能力下降，易與家人爭吵，這些都是家長們應(yīng)該注意的，這就要求家長應(yīng)多與孩子溝通交流，多與孩子談心，了解孩子的想法。

家校共育才是學(xué)生健康成長，全面發(fā)展的王道。

到此，以上就是小編對于家庭教育線上分享會主題的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育線上分享會主題的1點(diǎn)解答對大家有用。