大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育哪種方面最好的的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹家庭教育哪種方面最好的的解答，讓我們一起看看吧。

對孩子最好的教育，從哪些方面入手？

一、逆商的培養(yǎng)

現(xiàn)在的孩子，都是如皇帝般的待遇，衣來伸手 飯來張口，家長們都是望子成龍，望女成鳳，上早教、藝術(shù)培訓(xùn)、學(xué)英語、智力開發(fā)等等，可家長卻忽略了“逆商”的培養(yǎng)，所謂逆商，就是指面對逆境和挫折時，擺脫困境和超越困難的能力。當(dāng)孩子遇到挫折和困難時，不是沖上去替他解決和遮風(fēng)擋雨，而是要給予正確的引導(dǎo)，讓他自己正視和克服鍛煉他的抗挫折能力！

二、社交能力

孩子是社會人，所以一定要過群體生活，一定要與人交際，良好的社交能力對孩子來說非常重要。與陌生人講話，與小朋友同學(xué)相處，向老師表達(dá)需求等這些都需要孩子有良好的溝通能力，準(zhǔn)確及時的表達(dá)自己的意愿和需求。

三、讀書

人們常說：讀萬卷書 行萬里路，讀書對孩子來說是認(rèn)知和探索世界的重要途徑。“腹有詩書氣自華”也是修身養(yǎng)性的重要工具！所以，經(jīng)常性的多領(lǐng)域的閱讀是非常必要的。

父母是孩子的第一任老師，對于孩子應(yīng)該從以下幾個方面:

1.三觀很重要，多教育孩子一些正確的價值觀，傳遞正能量，對于孩子的錯誤做法要及時指出并使其改正。

2.學(xué)習(xí)，讓孩子遠(yuǎn)離游戲，買一些有意思的書籍，培養(yǎng)愛讀書愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

3.興趣，培養(yǎng)孩子多方面的興趣，然后根據(jù)孩子的愛好來發(fā)現(xiàn)孩子的興趣。

培養(yǎng)孩子是一個艱巨的工程。我是兩個孩子的父親，也是研究生的導(dǎo)師。我上過課的對象涵蓋了小學(xué)生、初中生、高中生、大學(xué)生和研究生，應(yīng)該說對我們現(xiàn)行教育的果與因有著比較深入的體會。

我家男孩從小就是我自己培養(yǎng)。我培養(yǎng)孩子是從激發(fā)孩子的好奇心和發(fā)現(xiàn)孩子的興趣點開始，并因勢利導(dǎo)將他的興趣點予以深挖。興趣是最好的學(xué)習(xí)催化劑，可以讓很多事情事半功倍，水到渠成。很多時候，不要擔(dān)心孩子時間太多而想把他們的時間全部擠占，這樣會讓他缺乏自主思考的時間和空間。

孩子的大腦不是等待填充的容器，而是等待被點燃的火把。我特別反對現(xiàn)在學(xué)校和一些機(jī)構(gòu)的填鴨式教育。基礎(chǔ)教育不應(yīng)該被辦成職業(yè)技能培訓(xùn)。現(xiàn)在很多機(jī)構(gòu)完全是訓(xùn)練讓學(xué)生成為解題熟練工，缺乏思維的引導(dǎo)。

當(dāng)然，這涉及到眼前利益與長遠(yuǎn)利益的取舍，很多家長只能隨波逐流，難以堅持自己最初的想法，也是實在沒有辦法的事。

在幼兒的家庭素質(zhì)教育中一般分為六個方面：身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、智能素質(zhì)、品德素質(zhì)、勞動素質(zhì)、審美素質(zhì)。在這些教育中，我覺得心理素質(zhì)教育是一個比較抽象也比較難得的命題，如何讓孩子有一個良好的心理素質(zhì)是父母要重視的一個問題，家庭是孩子的一個學(xué)校，讓孩子從家庭教育中逐漸形成健全獨立的人格是很重要的。

一、 重視幼兒自我價值感的培養(yǎng)。

首先，父母要對幼兒有一個恰當(dāng)?shù)钠谕担仨毷呛⒆咏?jīng)過努力就能達(dá)到的，利用各種機(jī)會幫助孩子去實踐，獨立地去完成一些力所能及的人物，提升他們的自我認(rèn)同感，學(xué)會自我容納是保障健全人格的第一步。

　　其次，多多鼓勵兒童的實踐，幫助他們建立起自信心，肯定他們的長處，以積極的態(tài)度去看待兒童的各種行為，鼓勵孩子將計劃變成行動。成人的評價在很大程度上影響著幼兒的自我評價。父母要通過語言或肢體動作讓幼兒感受到父母的肯定，讓孩子了解自己的長處與不足，并加以調(diào)整、改進(jìn)。

二、 培養(yǎng)自主能力

首先要做到的是改變承包一切的觀念，父母要主動給孩子自我選擇，自我實踐，自我服務(wù)的機(jī)會，讓孩子學(xué)會去適應(yīng)各種環(huán)境。在一些家庭問題上也要把孩子當(dāng)做一個具有獨立思考能力的個體去看待，學(xué)會詢問孩子的意見與看法，幫助他們形成獨立思考與決策的能力。

三、 培養(yǎng)抗擊打能力

家長要通過挫折教育鍛煉孩子在困難面前迎難而上的意志和品格。首先家長自己在孩子面前就不能表現(xiàn)出遇事就慌的狀態(tài)，要有條不紊地處理問題，以后孩子也會更有自信處理好問題。

四、 培養(yǎng)社交能力

必須讓兒童從小就有與別人合作的意識，家長也要告知孩子在與別人交往的過程中可以靈活地表達(dá)自己的想法，要學(xué)會處理交往中的各種矛盾，不斷適應(yīng)集體生活。

四個字總結(jié)“身教言傳”。

• 01.“身教”是指父母必須以身作則，做孩子學(xué)習(xí)的榜樣。

首先，營造和諧融洽的家庭氛圍。夫妻之間要和睦、對待老人要孝順、跟孩子交流要和氣，其樂融融的家庭是孩子健康成長的搖籃。

然后，父母要樂觀進(jìn)取——對待家庭擔(dān)當(dāng)責(zé)任、對待工作兢兢業(yè)業(yè)、對待生活熱情如火。優(yōu)秀的父母是孩子效仿和學(xué)習(xí)的榜樣。

• 02.“言傳”是指父母科學(xué)的教育方法，是孩子茁壯成長的有利保障。

教孩子學(xué)會閱讀。高爾基說:書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書不僅能讓孩子學(xué)到更多知識，更能開闊孩子的視野、陶冶孩子的情操，讓孩子腹有詩書氣自華。

教孩子學(xué)會思考。孔子說:學(xué)而不思則罔。只學(xué)習(xí)不思考會讓人茫然無所知。雨果說:沉思就是勞動，思考就是行動。懶于思索，不愿意鉆研和深入理解，自滿或滿足于微不足道的知識，都是智力貧乏的原因。這種貧乏用一個詞來稱呼，就是“愚蠢”。

教孩子有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)。一個人能承擔(dān)多大的責(zé)任，就能取得多大的成功。優(yōu)秀的孩子不僅僅是成績突出，更要有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)。對自己負(fù)責(zé)、對家庭負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)。

希望我們都能以身作則、言傳身教，把我們的孩子培養(yǎng)成為愛閱讀、會思考、有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣髁x現(xiàn)代化建設(shè)的棟梁之才！

到此，以上就是小編對于家庭教育哪種方面最好的的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育哪種方面最好的的1點解答對大家有用。