幼兒園體育閃卡教案？
活動目標：
1、初步嘗試復合分類，根據(jù)線索尋找怪物國王。
2、樂意幫助他人，體驗與怪物做朋友的樂趣。活動準備：PPT，自制怪物10個，禮物盒，提示卡，怪物線索圖。
幼兒園體育跳圈圈教案？
活動目標：
1、學習雙腳并攏跳進或跳出圈。
2、通過游戲兒歌聯(lián)系快速反應。
3、體驗游戲中放松和緊張的不同情緒。
4、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。
5、學會與同伴協(xié)商合作游戲。
活動準備：幼兒人手一個大圈。大灰狼頭飾。
活動過程：
一、游戲活動——吹泡泡
1、幼兒手拉手站成一個大圓圈，介紹游戲玩法。
2、教師帶領(lǐng)幼兒邊念兒歌邊做相應的動作，當老師說：“泡泡飛回來了！”，小朋友就8回來，站在大圓圈上站好，游戲結(jié)束，游戲可進行2——3遍。
二、游戲活動——跳圈游戲
1、跳圈
幼兒四散地站在場地周圍，幼兒人手一個大圈放在自己的前面。教師帶領(lǐng)幼兒練習雙腳跳進和跳出大圈。
教師發(fā)出指令：“下雨了！”幼兒跳進“家”里面；
教師發(fā)出指令：“天晴了！”幼兒跳出“家”門；
2、兔子和狼
教師扮演大灰狼，幼兒扮演小兔子，幼兒人手一個大圈，四散分布在呈遞周圍，并站立在“洞”里。
介紹游戲玩法：游戲開始，大家邊念兒歌邊從洞里雙腳跳出來，然后隨著兒歌的內(nèi)容，蹲下吃草、左顧右盼等動作，兒歌念完，聽到教師大聲喊“狼來了！”便從場地的另一端跑出來，追逐小兔子，小兔子立即跳進身邊最近的任何一個“洞”里面。如果被大灰狼拍到或抓住，就站在場地的一旁。
配班老師扮演大灰狼，教師帶領(lǐng)“小兔子”們念兒歌玩游戲，當大灰狼抓住2——3只“小兔子”后，可請較能干的小朋友扮演大灰狼，游戲繼續(xù)進行。
三、游戲活動——拉個圓圈走走。
教師帶領(lǐng)幼兒一起手拉手，邊唱歌曲，邊做相應的動作。
幼兒園體育投球樂教案？
活動目標：
1.練習在1米處投擲目標物，并嘗試使用各種投擲的方法。
2.在活動中培養(yǎng)不怕失敗，多次嘗試的堅韌品質(zhì)。
3.培養(yǎng)幼兒的合作意識，學會團結(jié)、謙讓。
4.商討游戲規(guī)則，體驗合作游戲的快樂。
活動準備：
1.各種水果的圖片貼在墻上。2.場地
活動過程：
一、請幼兒到操場上做準備活動。
今天對我們來做一套球兒操吧！
二、基本動作
1.讓幼兒練習用球投擲墻上的水果。
1.你們看。場地的墻面上有各種各樣的水果，你最喜歡哪一個呢？請將你手中的球投向它。
2.幼兒分散到場地各處對墻投球。
3.幼兒集中。問：剛才你們投中自己喜歡的水果了嗎？你是用什么方法頭得？
2.練習用幾種方法投球。
1.我們來學一學剛才演示的幾種方法吧
2.幼兒分散練習正面投、背后頭、蹲投的方法等，教師巡視指導。
3.放松動作
在老師的帶領(lǐng)下，幼兒用球在手臂及身體各個部位滾來滾去放松身體，同時小姐活動情況，并鼓勵積極參與投球游戲的幼兒。
幼兒園中班體育游戲教案？
活動目標：
１、練習雙腿夾物跳的動作，發(fā)展腿部力量。
２、激發(fā)對體育活動的興趣，充分體驗游戲的快樂。
活動準備：
可樂瓶若干，塑料圈人手一個，斜坡一個，雜物若干，錄音機，磁帶。
活動過程：
１、準備運動：兔子舞師戴頭飾：孩子們，我們一起來跳個舞吧！
２、基本動作：游戲《狼來了》
師：這兒真美，我們在這兒安家吧！我們還有很多糧食沒搬，得把它們搬到倉庫里。示范：走到場地一側(cè)，取一件物品，用雙腿夾住，跳到倉庫處放下，再繼續(xù)。當大灰狼出現(xiàn)時，小兔要立即在塑料圈中蹲下，大灰狼走了，再繼續(xù)搬東西。
幼兒園大班體育游戲教案？
體育活動：
障礙接力
活動目標：1.培養(yǎng)幼兒的反應力和團結(jié)力；
2.讓幼兒養(yǎng)成樂于助人的好習慣。
活動準備：呼啦圈，小籃子，椅子，帽子
活動規(guī)則：1.游戲時一定要有秩序，并且不能一次性把帽子都戴好，每次只能戴一頂。
2.在接力賽時，前面的隊員給后面的隊員背后貼一個星星后，才可繼續(xù)。
活動過程：1.組織好幼兒，站好隊形。
2.教師講解游戲規(guī)則
3.游戲安排：將幼兒分成四組進行游戲，每組幼兒在終點手背貼星星等待信號，幼兒穿過椅子，穿過呼啦圈，從籃子里拿出帽子戴在自己的頭上，原路返回，下一個幼兒繼續(xù)。
體育活動：
背夾球
一、活動目標
1、
增強幼兒的團結(jié)合作水平。
2、
培養(yǎng)幼兒的身體協(xié)調(diào)能力和靈活性
二、活動準備
皮球2個螃蟹頭飾
三、活動過程
1、
今天老師和小朋友們做一個關(guān)于小動物走路的游戲，請一位小朋友和老師一起做。
—師：看一看，我們是怎樣走路的?
那么哪一種小動物是橫著走路呢?
2、
與球?qū)殞毠餐鲇螒蚧顒?/p>
—師：今天老師請來了一位小客人和我們一起做游戲，出示皮球。讓我們和球?qū)殞毠餐鲞@個游戲好嗎?
師：在游戲之前，請兩個小朋友用背夾上球?qū)W一學螃蟹走路，試一試怎樣做球既不掉下又走得快
3、
老師介紹游戲的玩法
—將幼兒分成兩隊，每兩人一個小組，站在同一條起點線上，以哨聲為準，到達終點后原路返回，交給下一組小朋友，依次進行，最先完成一輪的一隊獲勝，途中皮球掉下來，應放回身體原位繼續(xù)前進。游戲過程中，教師要隨時指導幼兒注意活動安全，保證游戲的順利進行。
4、游戲結(jié)束后，對配合默契的幼兒進行表揚、鼓勵，游戲應反復進行。在幼兒熟練游戲后，增加難度，放上障礙物蛇行穿過障礙物。
幼兒園體育游戲手球教案大班？
活動目標1．能結(jié)伴探索多種投擲目標的玩法，提高手眼協(xié)調(diào)能力和投擲能力。
2．增強同伴間韻合作意識和競爭意識，體驗結(jié)伴運動的樂趣。
活動準備1．手球每人1個。
2．各種標靶兩人1個，如數(shù)字標靶、怪獸標靶、球門式標靶、自制竹竿標靶等。
3．場地上畫有兩兩間距為3米、5米的投擲線。活動過程1．引導幼兒自由玩球。
☆教師：小朋友！請你們先拿一個球玩一玩，展示你們的本領(lǐng)吧！☆幼兒自由分散玩球，教師巡回指導。
指導重點：關(guān)注幼兒是否會玩球，指導能力較弱的幼兒。
☆教師引導幼兒兩人自主結(jié)伴玩手球。
指導重點：觀察幼兒是否結(jié)伴，是否麓自主地玩，鼓勵玩得好的幼兒。
2.幼兒結(jié)伴探索投擲目標。
☆教師邊講解邊示范：今天老師為你們準備了一些玩球的靶子，請小朋友兩個人一組，一個人拿靶子，另一個到投擲線后，用手球投靶。兩人可以玩各種比賽，大家試試吧！☆幼兒自由結(jié)伴探索，教師巡回指導。☆分享交流：你們玩了哪些好玩的方法？☆幼兒再次結(jié)伴探索。
3．集體比賽。
☆投固定靶。
教師從幼兒探索的方法中選出1～2種玩法，組織全體幼兒進行手球比賽。如“左右手擊靶比多”、“站得遠投得準”。
☆投移動靶。
教師左右手各持一個竹竿靶，在半空中來回擺動，幼兒分散投靶。
教師手中的標靶和腳步移動速度、范圍根據(jù)幼兒投球能力來決定，也可推選兩名幼兒舞動移動標靶。
4．放松整理活動。
☆教師引導幼兒說說運動中有趣的事。
☆教師點評，師幼共同收拾器材。
幼兒園大班體育戶外活動揪尾巴說課稿？
活動目標：
1．通過嘗試松緊帶圈的多種玩法，發(fā)展幼兒走、跑、跳等基本動作。
2．培養(yǎng)幼兒的嘗試精神和創(chuàng)造力。
3．繼續(xù)培養(yǎng)幼兒遵守集體規(guī)則的良好品質(zhì)。
活動準備松緊帶圈人手一個；錄音機、磁帶；彩色氣球若干，并分兩組掛在墻上。課前讓幼兒了解松緊帶圈的特性，知道它具有可變性，可以由短變長，由圓變長；利用其有彈性可以射出等等。
活動過程：
一、開始部分幼兒拿著松緊帶圈自由進入場內(nèi)，聽到哨音后集合成4路縱隊做松緊帶圈操。
二、基本部分：
1．分散玩松緊帶圈。
師：我們每人手中都有一個圈，松緊帶圈有許多種玩法，看哪個小朋友玩的方法最多。2.集中演示。
師：哪位小朋友來介紹一下，你有幾種玩法，你是怎么玩的?3．幼兒再次分散練習。
師：請小朋友試一試你沒有玩過的方法。4．游戲“揪尾巴”。
規(guī)則：教師做揪尾巴的人，小朋友將松緊帶圈當尾巴塞在褲腰上，左右躲閃揪尾巴的人，保護自己的尾巴不被揪下來
。三、結(jié)束部分
1．放松活動。幼兒一邊聽音樂，一邊將松緊帶圈結(jié)成兩根長繩，分組變成各種圖形：如走圓、三角形、五角星等。
2．最后兩組幼兒排成火車狀隊列開出場外，結(jié)束活動。
評析本節(jié)課的重點，是讓小朋友利用松緊帶圈的可變性，想像出多種玩法，達到鍛煉的目的，從中培養(yǎng)小朋友的嘗試精神及創(chuàng)造力。
完成重點所采用的方法是嘗試、討論、再嘗試，最后達到本節(jié)課目標。
本節(jié)課難點是如何讓小朋友利用松緊帶圈的可變性來想象創(chuàng)編出比較科學的玩法。
解決難點的方法：課前讓幼兒觀察松緊帶圈，讓小朋友把松緊帶圈分解成圈和繩，了解松緊帶圈的玩法，可當圈玩，可當繩玩，還可以利用彈性創(chuàng)編出拉長、縮短及彈射的玩法。
幼兒園大班體育教案踢踢球？
英語，體育。帶孩子看英語動畫片，并以看過的內(nèi)容音頻或英語兒歌作為背景聲音在其它活動時播放。多創(chuàng)造條件鍛煉孩子的體能、毅力、平衡和柔韌。
優(yōu)酷視頻
鼓勵孩子在游戲中面對數(shù)額問題和分配問題，讓孩子在生活中體會數(shù)學的意義。
多陪孩子說話，分析分析遇到的自然問題和人際問題，用標準清晰的語言復述孩子講的不清楚、語句不規(guī)范的內(nèi)容。
幼兒園小班種蓮子體育游戲教案？
小班：基本類1、找找小動物：教幼兒聽信號向指定方向走，并掌握走的正確姿勢。培養(yǎng)幼兒判斷和模仿的能力。2、熊貓滾球：通過滾球練習，增強幼兒的手臂力量，提高幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。3、趕小豬：幼兒練習拖物走，能保持身體平衡。培養(yǎng)幼兒的手眼腦協(xié)調(diào)性和耐心細心的良好個性品質(zhì)。4、鈴兒響叮當：增強幼兒退步肌肉力量，提高彈跳能力和身體的協(xié)調(diào)能力。5、小青蛙捉害蟲：教幼兒練習雙腳向前行進跳，發(fā)展幼兒的下肢力量和跳躍能力。6、大風和樹葉：讓幼兒練習走、跑交替，并能聽信號做動作。7、我們都一樣：發(fā)展幼兒四散跑和向指定方向跑的能力。
戶外活動《擊沙袋》教案？
方法：游戲參加者分成兩組，用猜拳方法確定站位，贏者站在圓圈外，輸者站在圓圈內(nèi)，圓圈外的人持小沙包。游戲開始后用沙包投擊圓圈內(nèi)的人，圈內(nèi)人可以跑動躲閃，被擊中暫時退場等候，如果都被擊中，兩組交換位置，重新比賽。如果圈內(nèi)的人將沙包接住，得1分，積4分，就可以“救”上一人，繼續(xù)參加比賽，如果積4分而又無人可救時，圈內(nèi)的人改為單足跳躲閃。
