大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育法課件班會的問題，于是小編就整理了4個相關(guān)介紹家庭教育法課件班會的解答，讓我們一起看看吧。
小學(xué)主題班會活動方案？
只要關(guān)于愛、責(zé)任、感恩的這類都可以！ 文明禮儀主題班會、加強(qiáng)責(zé)任感主題班會、我愛我家爭做家庭小助手主題班會、學(xué)習(xí)交通規(guī)則及法規(guī)主題班會、誠信在心中主題班會、德智體美勞全面發(fā)展主題班會、培養(yǎng)自信主題班會、感恩父母主題班會。
防溺水安全教育主題班會是什么活動？
防溺水安全教育主題班會是以防溺水為主題的安全教育活動。
主題班會上，各班主任要向?qū)W生介紹預(yù)防溺水常識和溺水救護(hù)方法笨各類安全知識。為使防溺水安全教育深入人心可以向?qū)W生家長發(fā)放《防溺水安全教肓致家長一封信》。向家長宣傳防溺水安全知識，家長在節(jié)假日加強(qiáng)對學(xué)生監(jiān)督，切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人職責(zé)。
如何說服父母參與主題班會？
要說服父母參與主題班會，可以采取以下方法：
1. 解釋主題班會的意義：向父母解釋主題班會的目的和意義，如提供特定領(lǐng)域的知識和技能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作等。強(qiáng)調(diào)參與主題班會對學(xué)生的發(fā)展和學(xué)習(xí)成果有積極影響。
2. 強(qiáng)調(diào)父母參與的價(jià)值：告訴父母他們的參與對孩子的教育和成長非常重要，他們的支持和參與可以增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)動力和自信心，并且可以讓父母更好地了解孩子在學(xué)校的情況。
3. 提供具體信息：向父母提供主題班會的詳細(xì)信息，包括日期、時(shí)間、地點(diǎn)、議程等，讓他們了解活動的具體內(nèi)容和安排，以便他們能夠合理安排時(shí)間和參與。
4. 引用其他父母的成功經(jīng)驗(yàn)：如果有其他父母已經(jīng)參與了主題班會并取得了積極成果，可以與父母分享這些成功經(jīng)驗(yàn)，以鼓勵他們參與。
網(wǎng)課期間家長工作無法監(jiān)督孩子認(rèn)真上網(wǎng)課，教師應(yīng)該如何解決？
首先，你說的是實(shí)情，的確，學(xué)校延遲開學(xué)，學(xué)生在家上網(wǎng)課，有學(xué)習(xí)自覺性和自主能力的 學(xué)生并不多，出現(xiàn)“南郭先生”現(xiàn)象也在意料之中。如何有效利用網(wǎng)課，監(jiān)督孩子用心學(xué)習(xí)，是眾多家長頭疼的問題。
其次，學(xué)生學(xué)習(xí)，其實(shí)主要應(yīng)該由學(xué)校負(fù)責(zé)，哪怕是網(wǎng)課，學(xué)生并不在校，學(xué)校也是有許多辦法制約學(xué)生的。有時(shí)間陪孩子上網(wǎng)課，有能力幫助孩子網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的家長也很少。多數(shù)學(xué)生服從老師的由老師管理和引導(dǎo)。
最切實(shí)有效的辦法，是由學(xué)校設(shè)計(jì)，自己的老師直播網(wǎng)課，以原來的班級為單位，把課程表發(fā)給學(xué)生，按時(shí)間上課上自習(xí)。一來自家學(xué)校的課程進(jìn)度有安排，二來自家學(xué)校的學(xué)生水平有了解，三來自家班級的學(xué)生好管理。
不少學(xué)校目前正是采取了這種網(wǎng)課形式。老師、學(xué)生、課程還是原來的，計(jì)劃、進(jìn)度、內(nèi)容、要求都沒有變。唯一不同的是師生都不在學(xué)校，都在家中。
按照作息時(shí)間規(guī)定，師生進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)“教室”，組長、班長依次清點(diǎn)人數(shù)，老師最后核查。要求每位學(xué)生都能夠與老師互動。這樣就保證了學(xué)生到位情況。自習(xí)課、預(yù)習(xí)課、探究課、自主課、作業(yè)課分別按要求進(jìn)行。老師全程檢點(diǎn)學(xué)生，掉線學(xué)生進(jìn)行電話聯(lián)系。學(xué)生作業(yè)按時(shí)提交，老師及時(shí)批閱。這樣，就保證了課堂效果。
老師有凝聚力，學(xué)生有群體效應(yīng)。所以，自家學(xué)校組織自家的老師和學(xué)生上網(wǎng)課，有針對性，有良好效果。并不需要家長一路陪伴，學(xué)生對老師負(fù)責(zé)。
這樣做，即使沒有常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)在校有保證，也是具有相當(dāng)效益的。
作為一名一線教師，班主任，我回答一下這個問題，家長因工作無法監(jiān)督孩子上網(wǎng)課，導(dǎo)致孩子上網(wǎng)課不認(rèn)真、效率不高或者作業(yè)上交不及時(shí)，我是這樣解決的：
一、作為班主任或者任課老師，跟隨學(xué)生一起聽課，隨堂檢查聽課登陸人數(shù)，將缺課未登錄的同學(xué)及時(shí)反饋給家長，讓家長打電話督促孩子上線聽課；
二、要求所有學(xué)生使用電腦登陸聽課，屏幕主講老師可以鎖屏，只能保持在聽課狀態(tài)，系統(tǒng)還有檢測功能，能檢測到學(xué)生是否認(rèn)真聽課，有問題及時(shí)公布在家長群；不允許使用手機(jī)聽課，避免誘惑干擾。
三、強(qiáng)調(diào)課堂筆記，家長晚上負(fù)責(zé)將白天孩子記的筆記和當(dāng)天作業(yè)一起拍照上傳；通過檢查課堂筆記的方式強(qiáng)化孩子聽課效果，要求做到耳眼手口并用；聽懂了課，當(dāng)然就能快速寫作業(yè)，就能提升課下作業(yè)效率。
四、利用釘釘打卡系統(tǒng)上傳作業(yè)，可以實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)哪位同學(xué)沒交作業(yè)，先是系統(tǒng)提醒，再單獨(dú)發(fā)信息私聊催促，盡職盡責(zé)，一個不少。
上傳作業(yè)后可以評選優(yōu)秀作業(yè)，順手發(fā)在群里展示，無論是同學(xué)還是家長，都會筆記羨慕，然后重視提升自己的作業(yè)。
五、定時(shí)召開班級的視頻聯(lián)席班會，學(xué)生、家長、教師都參與，總結(jié)上周的聽課情況，公布匯總的作業(yè)優(yōu)秀次數(shù)，大力表揚(yáng)，激勵其他的家長和同學(xué)。
六、與家長做好好溝通，密切配合，家長的態(tài)度和督促力度至關(guān)重要：先做好家長的思想工作，對自己的娃就要狠一些！神獸也會察言觀色，如果一次不交作業(yè)，家長態(tài)度軟化或者不管不問，那么就會有下次！如果家長態(tài)度堅(jiān)決，必須按完成，從旁邊做好助手，幫助上傳作業(yè)，神獸就會乖乖做完，上交作業(yè)再睡覺
到此，以上就是小編對于家庭教育法課件班會的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育法課件班會的4點(diǎn)解答對大家有用。