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社區(qū)教育推動(dòng)家庭教育,社區(qū)教育推動(dòng)家庭教育發(fā)展

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于社區(qū)教育推動(dòng)家庭教育的問題,于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹社區(qū)教育推動(dòng)家庭教育的解答,讓我們一起看看吧。

社區(qū)如何幫助家長了解和掌握家庭教育的內(nèi)容?

我個(gè)人認(rèn)為家長可以根據(jù)不同年齡段的家長開展一個(gè)座談會(huì),而座談會(huì)的主要內(nèi)容是要宣傳家庭教育的主導(dǎo)者,是誰家庭教育的受眾者是誰?

社區(qū)教育推動(dòng)家庭教育,社區(qū)教育推動(dòng)家庭教育發(fā)展

引導(dǎo)家長要了解,在家庭中孩子與家長的溝通方式和互相的了解。

在家庭教育方面,您需要學(xué)校給予你什么支持?

需要學(xué)校及時(shí)向家長反映孩子在學(xué)校的情況。

因?yàn)楹⒆踊敬蟀霑r(shí)間都在學(xué)校里,他在學(xué)校的表現(xiàn)基本反映了他的各種情況,這些信息對家庭教育很有參考價(jià)值。學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)孩子的德育教育,培養(yǎng)孩子的道德意識(shí),形成正確的價(jià)值觀,這跟家庭教育是相輔相成的。最后,學(xué)校應(yīng)盡可能多的減少孩子學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),這樣孩子會(huì)有較多時(shí)間跟家長交流,做自己喜歡做的事,發(fā)展個(gè)性

學(xué)前教育學(xué)考題,家庭,幼兒園和社區(qū)教育之間的關(guān)系是什么?

幼兒園、家庭、社區(qū)是兒童發(fā)展中影響最大、最直接的微觀環(huán)境。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)在總則里提出:“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,與小學(xué)銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。”在組織與實(shí)施中指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力。”充分利用自然環(huán)境和社區(qū)的教育資源,擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。作為幼兒最早接觸的社會(huì)文化環(huán)境,它對幼兒發(fā)展所起的作用,是其他任何因素所不可比擬的。因此,兒童教育也就必須從兒童在這種特定的環(huán)境中所經(jīng)歷的活動(dòng)、承擔(dān)的角色及建立的人際關(guān)系出發(fā),協(xié)調(diào)相關(guān)的社會(huì)群體的力量,共同促進(jìn)兒童的發(fā)展。

幼兒園教育與家庭教育有各自的優(yōu)勢,且都是對方所不能替代的。只要幼兒園和家庭發(fā)揮各自的優(yōu)勢,就能充分利用己有的這些教育資源,最大限度地發(fā)揮其作用,形成教育合力,促進(jìn)幼兒發(fā)展。

家長對學(xué)校家庭教育的意見和建議?

作為學(xué)生家長,我想向校方提一些建議。這些建議也是我們許多學(xué)生家長的心愿。

希望學(xué)校為學(xué)生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺(tái),讓學(xué)生在學(xué)校的生活豐富一些,激發(fā)學(xué)習(xí)潛力和動(dòng)力。

希望建立所有老師和家長及學(xué)校的聯(lián)系方式簿,便于學(xué)校、老師、家長的聯(lián)系。

擴(kuò)展資料

  家長對學(xué)校的意見和建議

  1、適當(dāng)?shù)恼{(diào)整作息時(shí)間。

  領(lǐng)導(dǎo)在巡視的過程中,經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在課堂睡覺的現(xiàn)象。這雖與授課老師有一定的關(guān)系,但我認(rèn)為學(xué)校作息時(shí)間不合理也是導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的重要塬因之一。因?yàn)槲倚W(xué)生夜晚作息時(shí)間是在11點(diǎn)以后,這樣學(xué)生睡眠不足,課堂上就會(huì)有睡覺的'現(xiàn)象。

  2、在加強(qiáng)學(xué)生管理同時(shí),也要多開展豐富的文娛活動(dòng)。

  中學(xué)生,朝氣蓬勃,活力四射。他們在汲取知識(shí)的過程中也需要七彩陽光,如果整天伴隨他們的是a、b、c或x、y、z等之類的東西,他們就會(huì)感到生活單調(diào)無味。開展文娛活動(dòng),讓他們學(xué)有所樂,他們更有激情投入到學(xué)習(xí)之中。

家教與學(xué)校教育應(yīng)同步才能提高孩子們的學(xué)習(xí)成績是無可非議的。但是,每位家長和每個(gè)學(xué)生的天賦和智商不一樣!老師每天發(fā)到家長群里的練習(xí)要賠同孩子完成,這實(shí)在讓人費(fèi)解!

首先是安全知識(shí),50,60后的家長幾乎沒錢買車,何以認(rèn)識(shí)路標(biāo)?

再就學(xué)習(xí)上的問題,50,60左右的家長是當(dāng)今帶孩子的主力軍!自己沒文化可理解當(dāng)時(shí)的社會(huì)。可現(xiàn)在的知識(shí)哪能適應(yīng)?所以啊,我建議學(xué)校把教室挪出一半的空間要求家長在教室里和孩子一起學(xué)習(xí)。

家長在課堂上聽懂了才能回家輔導(dǎo)孩子的作業(yè)。要不然,怎么輔導(dǎo)好孩子的作業(yè)?怎能讓孩子們考得老師滿意的答案?

到此,以上就是小編對于社區(qū)教育推動(dòng)家庭教育的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于社區(qū)教育推動(dòng)家庭教育的4點(diǎn)解答對大家有用。