大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于思維決定家庭教育觀的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹思維決定家庭教育觀的解答，讓我們一起看看吧。

家庭教育在一個(gè)人的生命價(jià)值中占比應(yīng)該有多大？

家庭教育對(duì)一個(gè)人成長有著非常重要的關(guān)系，也不能忽視環(huán)境的好壞，再好的教育沒有良好的環(huán)境，再好的環(huán)境沒有良好的教育是分不開的，相鋪相成。有些事情無法解釋，也許是命吧。[玫瑰][玫瑰]

家庭教育在一個(gè)人的生命中占有主導(dǎo)作用，因?yàn)槿艘簧聛恚坑H人傾情付出長大。孩子進(jìn)入小學(xué)之前的幼兒園期早期教育在人的一生中發(fā)展中起著舉足輕重的作用。

有專家說，剛生下來的嬰兒整天只知道睡覺，但到了三歲，幼兒已經(jīng)活蹦亂跳地到處玩耍了，言語表達(dá)也較清楚了，心里機(jī)能發(fā)生了很大的變化，在良好早期教育的刺激下，這一時(shí)期的兒童身心兩方面的發(fā)展都很驚人，幼兒期是早期教育的重要時(shí)刻，三歲前是公認(rèn)的最關(guān)鍵事情。

古有"三歲看小，7歲看老”的說法，由此可見幼兒期的品德教育對(duì)于人的一生道德品質(zhì)的發(fā)展是極其重要的。家規(guī)，表揚(yáng)，批評(píng)，懲罰，從聽話到自律全是父母言傳身教而來。禮貌，分享，合作，幫肋他人，同情心的教育，學(xué)會(huì)與人為善地友好相處也是跟隨父母一路走來而認(rèn)識(shí)和成長的。……進(jìn)食，睡眠，排便，穿衣，清潔，按時(shí)上幼兒園……等等良好習(xí)慣也是靠父母來養(yǎng)成的。勞動(dòng)的意義，感恩的相互尊重與爰也是在父母的感召不循序漸進(jìn)而來……就連關(guān)爰長輩，自信也是從父母身上折射而來……。

家庭教育是極其重要的。而父母和眭相處則是孩子一生受益的良好土壤。……

家庭教育是影響一個(gè)孩子人生的重要一步，孩子從小就耳濡目染家的氛圍熏陶，父母言行特別重要！當(dāng)然后期的學(xué)習(xí)環(huán)境，生活環(huán)境也會(huì)影響，但是人格魅力和工作能力都和家庭教育有至關(guān)的影響！

【家庭教育在一個(gè)人的生命價(jià)值中占比應(yīng)該有多大？】

答：家庭教育是一個(gè)非常重要的命題 ！一個(gè)人的成長好壞與家庭主要成員的影響有著直接的關(guān)系，應(yīng)該占到60%，因?yàn)榧议L是第一老師，教育的方法方式要得當(dāng)，還要經(jīng)常有正義方面的引導(dǎo)，比如，中國的天下為什么長時(shí)期盛世泰平？是誰領(lǐng)導(dǎo)造就了中國的天下長時(shí)期盛世泰平？再加上學(xué)校(合格)的老師教育，就會(huì)教出好后代。

家庭教育將影響人的一輩子！人之初，性本善。這善并不是善良善，而是空白的白。人從岀生的那天起，就會(huì)受周圍環(huán)境的影響，雖然不會(huì)說但他會(huì)聽，會(huì)看。聲音的大小，好壞都會(huì)在心里留下痕跡，直接影響他的性格。家庭的教育關(guān)鍵是父母的實(shí)際行動(dòng)，父母的行為影響孩子的習(xí)慣。早教的孩子多焦慮，經(jīng)常吵架的父母身邊的孩子多煩噪。"三歲看大，七歲看老。”這是幾千年來祖先總結(jié)的育人經(jīng)驗(yàn)，不可不重視。小孩子的習(xí)慣和性格一但定形，要想改變很難。家庭教育是可決定人生的一輩子。

家庭教育在人的一生中占比，個(gè)人覺得還是非常重要的，

如果說十分是一個(gè)人的一生，那么可能有六分是與原生家庭的家庭教育有關(guān)

比如說性格的形成，先天因素和后天因素都很重要，但后天因素卻對(duì)先天因素的影響和制約也是不容忽視的

再比如說習(xí)慣的形成，后天形成的影響更重要一些

再比如說一個(gè)孩子的道德觀是非觀價(jià)值觀就是后天因素影響

而在這里我們說說，先天因素就是孩子精神胚胎的東西，后天因素就是成長環(huán)境帶來的

而成長環(huán)境的影響又與原生家庭息息相關(guān)

因此原生家庭的家庭教育觀對(duì)人的一生還是起著非常重要的作用和影響的

家庭教育的根本目的是什么？

我認(rèn)為家庭教育的根本目的是教會(huì)孩子學(xué)會(huì)生存，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

父母親教會(huì)孩子學(xué)會(huì)生存與動(dòng)物界其它動(dòng)物的“父母”教育幼崽學(xué)會(huì)生存的道理是一樣的：這就是如何在時(shí)下激烈地竟?fàn)幁h(huán)境下生存。但人與動(dòng)物有相似的地方，也有不一樣的地方，這不一樣的地方就是：人類的家庭教育不僅教育孩子學(xué)會(huì)生存，而且要努力實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值；而動(dòng)物界只有怎樣生存，完全沒有實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的問題，這是人類與動(dòng)物界的根本區(qū)別所在。

教會(huì)孩子學(xué)會(huì)生存是一個(gè)大命題，其下還有幾個(gè)子命題。

一，教會(huì)孩子學(xué)會(huì)生存

一個(gè)人從呱呱墜地到長大成人，其怎樣在激烈的竟?fàn)幁h(huán)境下生存是首要問題，也是至關(guān)重要的問題。為了生存，家長必須要讓孩子學(xué)會(huì)如下的幾個(gè)子命題：

1、學(xué)會(huì)做人

你只有學(xué)會(huì)了做人，你的一言一行才符合時(shí)下的道德標(biāo)準(zhǔn)，才能在對(duì)自己有利的環(huán)境下生活、工作、學(xué)習(xí)，反之，你會(huì)到處碰壁，遭到人們的非議。

2、學(xué)會(huì)與人相處

人是社會(huì)的人，人與人打交道，協(xié)商工作是常有之事，所以學(xué)會(huì)與他人和諧相處也是非常重要的。

3、學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題的能力。

到此，以上就是小編對(duì)于思維決定家庭教育觀的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于思維決定家庭教育觀的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。