大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育是如何做人的教育的問題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹家庭教育是如何做人的教育的解答，讓我們一起看看吧。

怎樣開展家庭教育？

1.家庭教育是在家里開展的教育，是父母對(duì)子女的言傳身教，但這并不意味著只是對(duì)孩子的教育，父母要愉快的生活也是相當(dāng)重要的，這樣才會(huì)有一個(gè)溫馨愉悅的家。

2.讓閱讀成為家庭生活的組成部分，沙發(fā)上，床頭邊，都放上幾本書，休閑時(shí)看兩篇文章，和家人分享文章的內(nèi)容，開闊了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，培養(yǎng)了閱讀能力，也促進(jìn)了親子關(guān)系。

3.疼愛孩子是不可否認(rèn)的，但要學(xué)會(huì)對(duì)孩子說“不”，一些原則性的問題父母不可讓步，才能引導(dǎo)孩子走正道。

4.鼓勵(lì)孩子，增強(qiáng)孩子受挫折的能力。孩子成長(zhǎng)過程會(huì)遇到很多的困難，經(jīng)受很多的挫折，要勇敢面對(duì)，積極面對(duì)生活。

5.孩子的成長(zhǎng)要學(xué)習(xí)做人的道理，尊敬長(zhǎng)輩，尊敬老師，愛護(hù)幫助弱小，禮貌待人，懷揣感恩的心，有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任心等。

6.養(yǎng)成勞動(dòng)的習(xí)慣，勤勞致富，不能一味享樂，同時(shí)做事要注重細(xì)節(jié)，力爭(zhēng)把事情做好。追逐成功。

家庭教育的內(nèi)容有哪些？

回答如下，家庭教育的內(nèi)容包括但不限于如下幾個(gè)方面：情感表達(dá)與溝通技能、品德與道德教育、基礎(chǔ)知識(shí)與技能教育、社會(huì)適應(yīng)能力培養(yǎng)、人際交往技能、職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)技能培養(yǎng)等。在家庭教育的過程中，家長(zhǎng)應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的個(gè)性化發(fā)展和多元思維方式，幫助孩子發(fā)展好的習(xí)慣和心態(tài)，同時(shí)鼓勵(lì)孩子發(fā)掘自身長(zhǎng)處并發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)。無論是家庭教育的內(nèi)容還是方式，都應(yīng)該符合孩子的年齡和個(gè)性，建立積極的家庭環(huán)境，共同促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。

我認(rèn)為有自主、自控、自立、自強(qiáng)、自律、尊老愛幼

自主是讓孩子有自主學(xué)習(xí)的能力，而不是要父母逼著去做去學(xué)，應(yīng)當(dāng)要有自己的主見。自控是要學(xué)會(huì)控制住自己的情緒，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)心態(tài)，遇事沉著冷靜，從容的對(duì)待和解決問題。自立是要學(xué)會(huì)生活獨(dú)立，不能什么事都依賴父母，父母不可能陪伴和養(yǎng)你一輩子。自強(qiáng)是要讓自己變的強(qiáng)大，能保護(hù)自己和家人，通過自己不斷的學(xué)習(xí)努力來獲得美好的幸福。自律是要有時(shí)間觀念，什么時(shí)間段該做什么事情，有規(guī)劃且合理的安排好自己的時(shí)間，最后做人的基本不能忘不能丟，父母生我育我，恩情大于天，沒有他們就不會(huì)有我，要懂得感恩，孝心銘記于心，對(duì)待親人友善關(guān)愛。

家長(zhǎng)應(yīng)如何教育孩子做人？

一.孩子的摹仿能力強(qiáng)，家長(zhǎng)應(yīng)率先垂范。

二.多了解孩子，摸透孩子的性格.愛好，因人施教。

三.多和孩子溝通，正能量的事情多多鼓勵(lì)，負(fù)能量的事情，要循循善誘，予以批評(píng)教育。

四.在不影響孩子童真樂趣的前提下，教育孩子要自律.自理。

這個(gè)問題反映出如今的家長(zhǎng)已越發(fā)重視家庭教育，但對(duì)如何開展好家庭教育卻感到無從下手。多年前，相關(guān)部門就搞了一個(gè)有關(guān)家庭問題的問卷調(diào)查，其中一個(gè)問題是：“你認(rèn)為家庭中最突出的問題是什么？”，集中度最高的回答是“如何教育孩子”，占54、1%。

在李天燕的《家庭教育學(xué)》書中，對(duì)家庭教育的定義：是指在家庭生活中，以血親關(guān)系為核心的家庭成員（主要是父母與子女）之間的雙向溝通、相互影響的互動(dòng)教育。家庭教育有直接與間接之分，直接的家庭教育指的是在家庭生活中，父母與子女之間根據(jù)一定的社會(huì)要求實(shí)施的互動(dòng)教育和訓(xùn)練；間接的家庭教育指的是家庭環(huán)境、家庭氣氛、父母言行和子女成長(zhǎng)產(chǎn)生的潛移默化和熏陶。

個(gè)人認(rèn)為，教育孩子做人，核心是能力素質(zhì)、生活習(xí)慣、性格品質(zhì)等方面，應(yīng)主要從以下四個(gè)方面入手：

一、培養(yǎng)孩子科學(xué)的生活方式，主要包括：

1、良好的作息習(xí)慣；

2、良好的飲食習(xí)慣；

3、良好的衛(wèi)生習(xí)慣；

4、良好的文明習(xí)慣；

5、良好的守規(guī)習(xí)慣。

二、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，主要包括：

到此，以上就是小編對(duì)于家庭教育是如何做人的教育的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育是如何做人的教育的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。