大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于家庭教育注意力差的問題，于是小編就整理了2個相關介紹家庭教育注意力差的解答，讓我們一起看看吧。

在家庭教育中如何培養(yǎng)孩子的專注力？

孩子的專注力越早培養(yǎng)越好，因為3-5歲是小朋友“執(zhí)行功能”快速發(fā)展的階段，7歲以后平穩(wěn)發(fā)展。

“執(zhí)行功能“也就是指孩子對自己的心理和行為進行有意識的控制，就是我們常說的專注力和自控能力。

所以我們會看到很多早教中心都會陪小孩子玩游戲，就是出于這個目的，那家長在家里如何培養(yǎng)孩子的專注力？可以試試這幾個方法。

①躲貓貓

大家是不是都有捉迷藏然后在倒數(shù)時偷看的經(jīng)歷？這就是在培養(yǎng)孩子自制力的環(huán)節(jié)，除此之外，大人還可以鼓勵孩子在蒙眼倒數(shù)時，通過聽聲音等來判斷別人的大概位置，都是很好的訓練方式。

②抽木塊

這個游戲適合所有年齡段的人玩兒，因為在抽的過程中需要孩子非常集中精力，并且能精準控制自己的肢體動作。所以這個游戲?qū)⒆拥膭邮帜芰?思維都有很好的訓練作用。

這兩個游戲可以陪孩子多玩一下噢~

家庭教育中，孩子不喜歡跟父母交流怎么辦？

家庭教育中，如果出現(xiàn)孩子不喜歡跟父母交流的話，原因可能是：

1、孩子長大了開始有自己的小秘密了， 他不愿意將自己的秘密告訴任何人；

2、在平時的教育中，家長鼓勵的少，批評較多，導致孩子逐漸開始封閉自己的內(nèi)心，不愿跟父母傾訴；

3、孩子的性格使然，不喜歡跟別人交流，就喜歡自己默默的做事；

針對上述有可能存在的原因，我的建議：

1、尊重孩子的隱私。隱私是每個人藏在心底的秘密，我們每個人都有自己的隱私，孩子也不例外。原先他可能還跟父母無所顧忌的敞開心扉，但隨著他長大，他的生活領域、知識、情感各方面也會逐漸豐富起來，內(nèi)心變得敏感細膩起來，自我意識也會越來越強，這是孩子獨立和自尊意識增強的表現(xiàn)。而父母可能沒意識到孩子正在長大，隨意闖入孩子的隱私世界，甚至可能會粗暴的干涉。即使孩子有話想說，但因為觀念不同想溝通的意識也會越來越弱。如果此時家長還無視孩子的感受，隨意侵犯孩子的隱私，親子關系只能越來越惡化。

2、發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，多鼓勵孩子。賞識孩子的刻苦努力，不要因為孩子做不好就各種的指責，指責多了孩子就會越發(fā)不自信，他會認為他做什么都做不好，做了就會被嘲笑和指責，于是他就會選擇寧可憋在心里也不愿說出來，長期下去孩子的性格只能會越發(fā)孤僻，內(nèi)心無處釋放也會變得越發(fā)壓抑。

3、尊重孩子個性需求。如果孩子就喜歡自己一人，家長可以試著去引導但不要刻意矯正。

希望我的回答能對您有幫助，謝謝！

在家庭中如果孩子不喜歡和父母交流，那么原因很簡單：因為和父母交流使他難受。

1. 無話可說

即孩子與父母沒有共同語言，爸爸媽媽一開口就是學習抨擊玩，而孩子一開口就是玩討厭學習，牛頭不對馬嘴的情況下，道不同不相為謀。

2. 說了也沒用

這是一種相對絕望的狀態(tài)，因為孩子在表達自己的需求，但總會被無視，或者被義正言辭地壓回去，讓他覺得自己有需求是一種罪惡。

殊途同歸，無論何種原因，其本質(zhì)就是孩子在于父母交流的過程中，所體驗到的只有壓抑。

怎么辦？

其實你是不是誤解了“交流”這一個事情，交流，是雙方處于平等地位的，互相交換信息，做到求同存異，吸收對方的觀點為己用。

我猜測，你在于孩子交流的過程中，是抱著讓孩子一定要聽你的，而且你的觀點一定是優(yōu)于孩子的，他必須吸收的目的的。而這種方式，叫命令、強迫。

什么時候你能真正做到平等地互換信息，孩子也就愿意和你交流了。

到此，以上就是小編對于家庭教育注意力差的問題就介紹到這了，希望介紹關于家庭教育注意力差的2點解答對大家有用。