大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育課題分類名稱的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹家庭教育課題分類名稱的解答，讓我們一起看看吧。

趙石屏作品？

趙石屏，江蘇常州人，重慶師范大學(xué)教授，《中國教育報》首席家庭教育專家，國家教育行政學(xué)院兼職教授，重慶市教育學(xué)會家庭教育專業(yè)委員會理事長，中國教育學(xué)會家庭教育專委會理論組組長。重慶市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人，重慶市名師。重慶市課程與教學(xué)研究基地家庭教育課程與教學(xué)研究所主任，重慶市人民政府督學(xué)（兼），現(xiàn)代中國家庭教育研究中心主任。

主要研究方向：家庭教育基本理論、家庭德育理論、家庭教育心理學(xué)，主持國家級、省部級課題多項(xiàng)，在《教育研究》等刊物上發(fā)表論文多篇，出版有《家庭德育論》《趙石屏談家教》等著作多部，主持編寫重慶市多套家長學(xué)校系列教材3套。

獲獎：獲教育部、全國婦聯(lián)“全國家庭教育優(yōu)秀園丁”“重慶市十佳女教授”，著作獲重慶市社會科學(xué)研究優(yōu)秀成果二等獎；

社會服務(wù)：擔(dān)任教育部家長學(xué)校建設(shè)師資培訓(xùn)專家、中國家庭教育專委會講座專家等，在全國各地進(jìn)行家庭教育專題講座80多場；擔(dān)任《家庭教育》（杭州）等雜志專欄作家，發(fā)表家庭教育科普文章上百篇。

求討論?關(guān)于家庭教育對人生課題的影響，你怎么看？

中國是一個人口大國，在校學(xué)生也居世界第一。我國目前的教育只注重學(xué)校教育，對于學(xué)前的家庭教育幾乎為零。多數(shù)都源于家長的不懂和無知，他們不知道孩子學(xué)前還要進(jìn)行教育，也不知道該如何教育，結(jié)果是把什么都不懂的孩子送進(jìn)了學(xué)校，造成孩子學(xué)前素質(zhì)極差。我十分佩服王叔麗老人，生了十三個孩子，全部都是博士生，她的家庭教育肯定搞的最好，而不象我們現(xiàn)在，小孩子有人生沒人管，個個都是小皇帝。梁其超、曾國藩的家庭都搞的不錯，出了好多人才。目前聰明的孩子很多，就是因?yàn)槿绷思彝ソ逃Y(jié)果造成根基不好未成材，可現(xiàn)在明白這一道理的人太少太少`。

家庭教育在我國一直是一個冷門領(lǐng)域，近年來才得到少許的重視。家庭教育在人的一生中是很重要的，人在年齡小的時候是人一生的基礎(chǔ)，是每個人心靈初創(chuàng)的時間，也是精神世界形成的時候，這個時候給孩子什么東西，他就接收什么東西，學(xué)習(xí)能力超級強(qiáng)。

這個時候如果家庭教育是空白，那這個孩子的精神世界如何完全是看概率了；如果家庭教育出了問題，那這個人的精神世界就會出問題，所以家庭教育對于一個的人生選擇影響很大。說白了，為什么我們到了一定得年紀(jì)會覺得對有些事情感興趣，對一些事情提不起興趣，其實(shí)就是在幼兒時期形成的，只不過那時候的事我們不記得，所以都?xì)w結(jié)為天生的。從科學(xué)的角度來看，好的家庭教育對于對于一個人的一生是很重要的，它一定會影響我們的人生課題。這也是發(fā)達(dá)國家為什么幼師都是高學(xué)歷高水平人才來從事得主要原因。

父母是孩子的第一任老師，這話足已說明家庭教育在人生成長中的重要性。一個和諧的家庭，才會有可能出現(xiàn)正面的教育，對人生會有深刻的影響。家庭教育多會結(jié)合實(shí)際情景進(jìn)行言傳，多以家長行為進(jìn)行身教。這些都對懵懂的少年以影響。在和諧家庭中，家庭教育對象多會對長輩充滿敬佩，因此，對教授內(nèi)容會更容易接受，教育效果顯著。同時，家庭教育也是對社會的一種責(zé)任，正所謂，子不教父之過。和諧家庭教育的氛圍會對教育對象產(chǎn)生積極效果，可以有效避免教育對象人格、性格的出現(xiàn)偏離，為漫漫人生路的行走打下基礎(chǔ)，照亮前方。因此，我們更應(yīng)該重視家庭教育。

到此，以上就是小編對于家庭教育課題分類名稱的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育課題分類名稱的2點(diǎn)解答對大家有用。