大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育決定未來孩子的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹家庭教育決定未來孩子的解答，讓我們一起看看吧。

80、90后的家庭教育對孩子有什么重要性？

感謝邀請，對于一位小學(xué)語文老師，太知道家庭教育對孩子的重要性有多大了。

在我任教的班級里，但凡學(xué)習(xí)問題比較突出的孩子，多半是家庭教育缺失造成的。孩子其實(shí)在家庭教育的起點(diǎn)就非常不同。父母對孩子的家庭教育的重視程度也決定了孩子未來的路能走多遠(yuǎn)。父母需要做的不僅僅是物質(zhì)基礎(chǔ)的提供，不僅僅是說把娃養(yǎng)大了就可以了，那是60年代的父母在勉強(qiáng)生計的情況下所做的無奈之舉。但盡可能的陪伴對孩子來說，是非常有必要的。

80、90后多半處在自由生長的狀態(tài)，在農(nóng)村很普遍，但到了現(xiàn)在，80、90當(dāng)了父母，多半是有了教育基礎(chǔ)。如果還不重視孩子的教育，會對孩子未來造成非常大的影響。

那么80、90后的家庭教育對孩子有什么重要性呢？

首先在言行舉止上，父母需要做的是言傳身教，孩子的言行舉止在幼兒期受父母及身邊親近的人的影響是非常大的。父母對生活、工作、處事、人際等的態(tài)度會在言行舉止之間影響到孩子，從而影響到孩子的教養(yǎng)，有教養(yǎng)和無教養(yǎng)其實(shí)就可以看得出這個孩子的家庭教育做得好與不好。經(jīng)常欺負(fù)鄰居的小孩的孩子多半是在家里養(yǎng)成霸道的行為習(xí)慣。有時候是老一輩慣的。而舉止大方得體的孩子多半是在家里受到了良好的教養(yǎng)習(xí)慣的養(yǎng)成。

無論是哪個年代的父母對孩子的影響都很深遠(yuǎn)，因?yàn)楦改赣肋h(yuǎn)是孩子的第一任老師，不同的是，80年之前的父母，大部分都是多子女家庭，一個父母基本上都有3個以上的孩子，那時候的父母忙于生產(chǎn)和勞動，基本上只關(guān)注孩子生理的需求，能吃飽穿暖就可以了；那80年之后的父母，由于國情的變化，中國實(shí)施計劃生育，大部分的家庭只有1個到2個孩子，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，家庭教育的中心也由從前的吃飽穿暖，轉(zhuǎn)移到拼學(xué)習(xí)成績了。

這個跨越不僅僅應(yīng)該是物質(zhì)為中心到學(xué)習(xí)為中心的轉(zhuǎn)變，而應(yīng)該是從生理存在，到心理存在的轉(zhuǎn)變，隨著文化水平的提高，作為父母，我們不僅僅要照顧好孩子的身體，讓他吃飽、穿暖，更應(yīng)該要注重孩子的心靈關(guān)懷和建設(shè)。也正是因?yàn)檫@樣，一個孩子的成長，家庭教育占據(jù)著70%的重要作用，因?yàn)樵诂F(xiàn)代社會，一個孩子的行為習(xí)慣、品德思想、情緒管理、關(guān)系處理、這都是在未來取得成功的關(guān)鍵因素，而這些，我們的課本里，都沒有。是學(xué)校教育所做不到的，所以，作為父母，我們需要從自身做起，從家庭教育著手，去做孩子最好的榜樣。

現(xiàn)代社會中像《重生》這部劇里范凱與鐘爾菲這樣的孩子還有很多很多，很多突出的社會問題，比如青少年或者成年人的自殺率普遍上升，等等這些都是家庭教育的缺失。孩子，就是父母的復(fù)印件，而父母就是孩子的原件，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，在此希望喚醒更多的父母學(xué)習(xí)家庭教育科學(xué)的理念和方法，讓更多的孩子能被溫柔以待，有一個美好未來。

首先要培養(yǎng)孩子樹立正確的價值觀和人生觀 從小在生活中讓他意識到什么是對的 什么是不對的 發(fā)現(xiàn)身邊的美與丑 善與惡 讓他逐漸擁有判斷是非的能力 骨子里形成上進(jìn)的努力的趨勢 有自己的決策力和判斷力 做一個自立自強(qiáng)自主的人

家庭教育、成長環(huán)境、父母陪伴，對一個孩子有多重要？

父母是子女成長生活中第一本教科書，也是孩子成長生活中，最原生的化動態(tài)景象，父母、長輩、親朋好友...都是孩子行為習(xí)慣，個性養(yǎng)成等等方面的參照樣本。

小孩的模仿能力超強(qiáng)，無論好壞，他/她都是依葫蘆畫樣，你干什么他/她干什么。

從我自身的切身體會來說，我們一家生活在江蘇一個小地級市，小朋友是17年出生的，即將36個月整3歲了。這一路的艱辛，更能深刻體會到父母養(yǎng)育一個子女的種種不易。

小朋友的爸爸在上海工作，固定每個月回來幾趟。我們遵守約定無論多忙，在小朋友的陪伴上是放置第一位。

.父母陪伴——行為習(xí)慣、個性養(yǎng)成的第一步；

行為習(xí)慣、個性養(yǎng)成從父母幾方面來講：

如果說孩子是一顆種子，父母就是那片土地。

無論土地是貧瘠還是肥沃，對于孩子這顆種子來說，那都是寶貴的資源！

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我們可以看看哺乳類剛出生的動物寶寶，它們都是需要父母的照顧，而我們?nèi)祟愐彩且粯拥模皇侨祟惖膶殞氁缿倨跁L些，得到父母的照顧也會多些。

正因?yàn)楹⒆有枰改傅恼疹櫤鸵龑?dǎo)，所以才會有“養(yǎng)不教，父之過”這句話。

因?yàn)楹⒆觿偝錾改笗o時無刻的照顧他們，但是孩子慢慢長大，他需要學(xué)會生存的技能，需要在社會里生存，就需要遵守社會規(guī)則。

那么這個社會規(guī)則，誰去教會孩子呢？

答案是：父母需要教會孩子如何遵守社會規(guī)則。

如果孩子不遵守社會規(guī)則的話，結(jié)果會怎么樣呢？

試想一下，如果您過紅綠燈的時候，不遵守交通規(guī)則，結(jié)果是……

謝謝邀請。

家庭教育對孩子的重要性

一個孩子的成長離不開三方面的教育：家庭教育、學(xué)校教育和社會教育。家庭是孩子的第一所“學(xué)校”，父母是孩子的第一位“老師”，家庭教育的成功與否關(guān)乎孩子能否健康成長、認(rèn)真學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在。隨著社會不斷的進(jìn)步和發(fā)展，家庭教育越來越被更多人所重視。美國心理學(xué)家霍華德 加德納有句至理名言：每個孩子都是獨(dú)一無二的，即使是普通的孩子，只要教育得法，就會成為不平凡的人。可見，家庭教育對孩子成長的重要作用。望子成龍、盼女成鳳是父母普遍的心態(tài)，但常常因教育方法不當(dāng)，致使孩子成不了龍，變不成鳳。嚴(yán)重的，走向反面。

成長環(huán)境對孩子的重要性。

荀子《勸學(xué)》篇曰：西方有木焉，名曰射干，莖長四寸，生于高山之上，而臨百仞之淵，木莖非能長也，所立者然也。蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑。蘭槐之根是為芷，其漸之滫，君子不近，庶人不服。其質(zhì)非不美也，所漸者然也。故君子居必?fù)襦l(xiāng)，游必就士，所以防邪辟而近中正也。

瑞典教育家愛倫?凱指出：環(huán)境對一個人的成長起著非常重要的作用，良好的環(huán)境是孩子形成正確思想和優(yōu)秀人格的基礎(chǔ)。更有甚者認(rèn)為——現(xiàn)代的幼兒教育實(shí)際上就是環(huán)境教育。可見，環(huán)境對于孩子成長的重要作用。

多年來，我所遇到的缺乏教養(yǎng)、不聽話難以管教的問題孩子，絕大多數(shù)來自單親家庭。所以，作為父母，一定要為孩子的健康成長營造溫馨和諧的成長環(huán)境。

父母陪伴對孩子成長的重要

一育兒專家說：在零到三歲的時候，情感是一所銀行，家人的陪伴猶如往孩子的感情銀行里存錢。

的確，父母生下子女，就有責(zé)任陪伴撫育孩子。每天與孩子相伴，孩子心中存有幸福與感恩，安全感。相反，如果嬰兒經(jīng)常一個人在床上哭鬧而沒有人去抱他或哄他，他的內(nèi)心就會恐懼不安，這種沒有安全感的恐懼會伴隨孩子一生，在將來的生活中，孩子內(nèi)心都將處于不安與自卑中。

其實(shí)，題主所言的家庭教育、成長環(huán)境和父母陪伴是緊密相關(guān)、難以分開的。其中家庭教育和父母陪伴都屬于孩子的成長環(huán)境。

合格的家長，應(yīng)把教育的重心由教育孩子放到教育自己上來。

對于已經(jīng)覺悟的家長來講， 教育孩子只是個借口，自我教育才是真的。

當(dāng)你把自己教育好了，孩子只是美好的你的反映，他自然會好。“自我學(xué)習(xí)”和“自我教育”，是真正有意義和起作用的。

孩子身上的問題，是自己的投射。

對一個家庭來講，你是樹根，孩子是樹葉。如果樹葉有問題，多半是樹根也有問題。家長們常常“看到”的孩子的問題，其實(shí)是他自己的問題在孩子身上放大了，孩子是你的投射銀幕。

1、“有問題的孩子”是如何出現(xiàn)的？

沒有你的角度、判定、認(rèn)為，你眼中會有有問題的小孩嗎？是你創(chuàng)造了一些問題概念，然后投射在孩子身上。把一塊美玉看成丑陋的石頭。

如果你是一個恐懼的家長，你肯定有一個有問題的小孩。

你的恐懼越大，你眼中小孩的問題就越多。恐懼導(dǎo)致掌控。你越恐懼，你越傾向于去把握住某種東西，以讓你自己有安全感。

你的恐懼越多，你要求孩子就越多，因而眼中小孩的問題也就越多。沒有你的恐懼，沒有你的壓制或判斷，他真的很難教育嗎？

家庭教育、成長環(huán)境、父母陪伴，對一個孩子的重要性，就如同土壤和天氣對一棵秧苗一樣重要！土壤貧瘠，秧苗很難茁壯成長，疾風(fēng)暴雨或者干旱（父母不在孩子身邊就是天氣干旱）都可能摧毀秧苗！

孩子就是一棵小小的秧苗，給她（或他）一個肥沃的土壤，一個風(fēng)調(diào)雨順的年景，孩子才能健康成長，結(jié)出豐碩的果實(shí)！

到此，以上就是小編對于家庭教育決定未來孩子的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育決定未來孩子的2點(diǎn)解答對大家有用。