大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育和誰配合的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹家庭教育和誰配合的解答，讓我們一起看看吧。

如何樹立正確的家庭教育與幼兒教育相結(jié)合的目標？

1、不要完美主義；有的家長給孩子設(shè)定了極高的標準，從一開始就要求孩子做到十全十美。對于孩子來說，很多事情都是人生的頭一回，可能會做得不好；孩子漂亮地完成了一件事，家長一定要進行表揚。

2、不要和別的孩子作比較；家長不要總拿自己的孩子和別的孩子作比較。自家的孩子只要按照自己的個性發(fā)展就非常令人滿意了。

3、不要把培養(yǎng)的學(xué)習(xí)能力作為教育的重心，學(xué)習(xí)能力固然是重要的，但如果一味地以此作為教育的重心會使整個教育出現(xiàn)傾斜。必須把對心靈的教育作為教育的重點，以培養(yǎng)孩子的EQ作為重點學(xué)習(xí)能力自然會大大提高。

4、現(xiàn)在就是最好；不要盯著孩子的缺點不放，只要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點、長處，對他們小小的進步給以肯定和贊揚，就可以讓那些缺點消失。

2.平時和孩子過溝通，談?wù)労⒆拥呐d趣愛好，讓孩子給自己定下個短期的奮斗目標，不要離現(xiàn)實和自身實力太遙遠，必須以自身的能力為根據(jù)，然后讓孩子朝著自己的奮斗目標前進

你認為家庭教育和學(xué)校教育哪一個更重要？

??這個問題有許多著名的教育專家進行過研討。但在現(xiàn)實生活中，學(xué)校，家庭，社會面對教育似乎束手無策。我認為，孩子的教育并不是單純的一方面的教育，在人的一生中最早接受的是家庭教育，起主導(dǎo)作用的是學(xué)校教育，而影響最廣泛的是社會教育。

一、相比學(xué)校教育，家庭教育有如下特點。

常言道:“知子莫如父，知女莫如母”。家庭是兒童出生后的第一個環(huán)境，父母是子女的第一任老師，對于子女負有義不容辭的教養(yǎng)責(zé)任。因此家庭起著撫育培養(yǎng)與教導(dǎo)子女的重要作用。

在教育內(nèi)容和場所上，家庭教育有更大的靈活性，它不像學(xué)校教育有統(tǒng)一的教材和固定的場所對學(xué)生施以系統(tǒng)的影響。而是通過日常生活或與子女共同參與的活動中。利用一切機會來教育影響子女家庭教育的內(nèi)容，方式靈活，場所不限，易于隨時發(fā)揮教育的作用。但是，家長如果缺乏家教的意識和計劃，很容易造成家教的放松和自流。

二、相比家庭教育，學(xué)校教育有如下特點。

首先學(xué)校是專門的教育機構(gòu)，有明確的培養(yǎng)目標和統(tǒng)一的教育計劃。有較為完備的教育場地設(shè)施，是社會精神文明建設(shè)的重要基地。

其次，學(xué)校有受過專門訓(xùn)練的教師，他們明確教育方針和培養(yǎng)目標，懂得教育規(guī)律和教育技巧，了解青少年的特點，能夠幫助和指導(dǎo)家長開展各種教育活動。

不管是家庭教育，還是學(xué)校教育都是統(tǒng)一的。作用上形成互補，協(xié)調(diào)一致，形成合力，才能獲得最佳的教育效果。如果兩者方向相反，各自的作用就會相互抵消，甚至產(chǎn)生教育的負效應(yīng)，使教育歸于失敗。

更多優(yōu)質(zhì)內(nèi)容，敬請關(guān)注，歡迎點評轉(zhuǎn)發(fā)。

如何實現(xiàn)家庭教育和學(xué)校教育的深度融合，以利孩子健康成長？

作為有兩個孩子的家長，我談?wù)勅绾巫龊眉彝ソ逃团浜蠈W(xué)校教育的有效結(jié)合，希望對廣大教師和家長有所幫助，共同促進學(xué)生的發(fā)展。

一、從學(xué)校來說，學(xué)校應(yīng)該全方位對家長開放，家長可以通過去學(xué)校了解學(xué)生的情況，并且提出自己關(guān)于學(xué)校教育的建議。另外，教師也應(yīng)該去了解學(xué)生的生活，教師可以采用家訪的形式，和父母面對面的交談學(xué)生近期的學(xué)習(xí)情況，以便制定相應(yīng)的教學(xué)計劃。學(xué)校定期開展家長研討會，讓家長們坐在一起交流教育學(xué)生的經(jīng)驗，教師也可以反映學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。

二、家長與教師積極配合，共同完成教學(xué)任務(wù)家庭教育和學(xué)校教育對教育學(xué)生都起著重要的作用，只有二者相互配合才能達到最好的效果。但目前有些家長的做法是對學(xué)校的教育不配合的，認為我把學(xué)生送到學(xué)校并且交錢，學(xué)校就應(yīng)該獨自教育學(xué)生，與自己完全沒有關(guān)系，這種做法是完全不對的。比學(xué)生就像一顆待發(fā)芽的種子，需要足夠的水分和養(yǎng)料，而家長和教師就是水分和養(yǎng)料，二者缺一不可，二者需要相互合作，共同培育這顆幼苗的成長。學(xué)校的教育具有時間性，而家庭的教育是伴隨孩子一生的。從一個孩子出生到他們的成長，家庭教育都有著不可或缺侯作用。

三、嚴厲與慈愛并存，重視學(xué)生情感變化每個學(xué)生的生活環(huán)境都不同，有的出生貧寒，家長對學(xué)生要求十分嚴厲。有的家境富裕，家長對孩子充滿溺愛。這些都會導(dǎo)致學(xué)生的不均衡發(fā)展。學(xué)校在教育學(xué)生過程中有著最專業(yè)的老師，最專業(yè)的教學(xué)設(shè)備，教師在教授學(xué)生時不會因為學(xué)生的家庭情況對學(xué)生的教育有所偏差。

四、鼓勵學(xué)生積極參與社會活動，培養(yǎng)學(xué)生自主意識家庭教育和學(xué)校教育有效結(jié)合的最終目的是培養(yǎng)學(xué)生更好地發(fā)展。教育也不僅僅是教授學(xué)生文化課知識，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的自主意識，建立良好的品格。這些與社會相關(guān)的知識最好的方法就是讓學(xué)生積極參加課外活動，多接觸社會上的知識，培養(yǎng)學(xué)生的自主意識。如果老師和家長都只注重學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，對學(xué)生人格的培養(yǎng)沒有足夠的認識，這就會造成學(xué)生以后不能獨自地去面對社會。

總之，家庭教育與學(xué)校教育同等重要，關(guān)鍵是要把兩者有機地協(xié)同起來，相得益彰，互為促進，只有這樣才能更好地起來對學(xué)生最好的教育，才能讓學(xué)生的德智體美很好的發(fā)展。

到此，以上就是小編對于家庭教育和誰配合的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育和誰配合的3點解答對大家有用。