大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于親子家庭教育階段的問(wèn)題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹親子家庭教育階段的解答，讓我們一起看看吧。
什么是親子教育？
在社會(huì)上開(kāi)車(chē)需要駕照，做律師需要律師證！
而做父母，是沒(méi)有執(zhí)照就上崗！
您知道，如何做一個(gè)好父母呢？如何做好親子教育？
父母最大的心愿是孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)！
您知道，孩子內(nèi)心真正的想法和感受嗎？您真的讀懂孩子的心了嗎？您知道如何用什么恰當(dāng)方式才能與孩子真正溝通嗎？
孩子是家庭的一面鏡子！每個(gè)孩子都有一個(gè)情緒箱子，一個(gè)補(bǔ)給他情緒力量的地方，使他能安然度過(guò)孩童與青少年時(shí)期的挑戰(zhàn)。父母只有填滿了孩子的情緒箱子，才能使孩子按該有的情形行動(dòng)，并盡情發(fā)揮他們的潛能！
只有愛(ài)才能使孩子正常的成長(zhǎng)并發(fā)揮潛能。我們要使孩子的情緒箱子充滿無(wú)條件的愛(ài)，因?yàn)檎鎼?ài)永遠(yuǎn)是無(wú)條件的，無(wú)條件的愛(ài)是一種完全的愛(ài)，就是接受并肯定孩子的本身，而不是孩子所做的事情。
父母只有學(xué)會(huì)無(wú)條件的愛(ài)兒女，才能讓兒女知道他們被愛(ài)的有多深。愛(ài)與不愛(ài)不是父母說(shuō)了算，而是孩子能不能感受到！
錯(cuò)誤的愛(ài)，愛(ài)就是控制，那么多人不控制，我控制你，改變對(duì)方，是因?yàn)閻?ài)你！
親子教育，廣義上，18歲之前的、父母與孩子之間關(guān)系培養(yǎng)、溝通交流等過(guò)程。
更一般的，是指0~12歲這個(gè)階段，父母對(duì)孩子的教育引導(dǎo)。因?yàn)?歲小學(xué)以后，孩子的注意力在同伴身上。父母對(duì)孩子的影響也逐步減少。到12歲以后，上初中了，幾乎就不理父母。青春期開(kāi)始了~
親子關(guān)系是第一位，最常見(jiàn)的問(wèn)題。溝通問(wèn)題、互動(dòng)模式、權(quán)責(zé)邊界等系列問(wèn)題~
其次，才是技能、思維、運(yùn)動(dòng)類(lèi)的。由生活習(xí)慣帶給孩子的。
再其次，對(duì)孩子學(xué)校的輔導(dǎo)補(bǔ)充性質(zhì)的教育（家庭輔學(xué)）。
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什么是親子教育？
親子教育是一個(gè)比較廣的名詞，它跟家庭教育是很類(lèi)似的。我們具體來(lái)講一講
第一，最常見(jiàn)的親子教育就陪孩子寫(xiě)字，畫(huà)畫(huà)，數(shù)數(shù)，這些是比較直接的。
第二，我們跟孩子一起玩游戲。這也是一種親子教育，因?yàn)樵谕嬗螒虍?dāng)中，你可以告訴他一些規(guī)則。跟孩子互動(dòng)。告訴他那些事，具體怎么玩耍的。從玩樂(lè)中學(xué)習(xí)！
第三，每天睡覺(jué)前，你跟孩子一起讀本書(shū)，讀一本繪本。模擬書(shū)本中的情節(jié)跟他一起互動(dòng)，講故事，扮演不同的角色。這也是親子教育中的一種。
第四，把孩子帶進(jìn)大自然中。陪他接觸這個(gè)大自然，他會(huì)認(rèn)識(shí)很多新的事務(wù)，動(dòng)物。或是某種新的玩法。這個(gè)過(guò)程也叫做親子教育。
第五，約孩子跟你一起煮一餐飯。從中學(xué)到的煮飯的技能啊。這個(gè)過(guò)程也叫親子教育。
在陪孩子生活的過(guò)程中。學(xué)到的任何一種新的技能或知識(shí)，都可以統(tǒng)稱(chēng)叫親子教育。
個(gè)人理解哦，親子教育一般指0歲到6歲。
親子教育是家長(zhǎng)和孩子一起，在平等的情感溝通基礎(chǔ)上，雙方互動(dòng)，在實(shí)踐中互相影響，共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。它不是單純的對(duì)家長(zhǎng)的教育，也不是單純的對(duì)孩子的教育。
親子教育包括：
一：基本的社會(huì)修養(yǎng)教育
家長(zhǎng)經(jīng)常帶孩子到人多的地方，學(xué)會(huì)與人相處，與人交流。幼兒園是孩子離開(kāi)家庭走入的第一個(gè)小社會(huì)，如何和老師孩子相處；如何應(yīng)對(duì)孩子受欺負(fù)；或者和別的孩子有矛盾了怎么處理等。
二，知識(shí)教育
孩子六歲以前，智力發(fā)展很快，特別是記憶力特別好。這個(gè)時(shí)候是學(xué)習(xí)知識(shí)的好時(shí)期，學(xué)習(xí)包括知識(shí)，以及怎樣獲得知識(shí)。孩子要用耳朵來(lái)聽(tīng)，用眼睛去看，皮膚的感覺(jué)，心靈的感受等，主動(dòng)的汲取知識(shí)。
三，能力素質(zhì)教育
親子教育一直是受社會(huì)高度重視的，那么到底什么是真正的親子教育呢？本人淺談幾點(diǎn)拙見(jiàn)！
第一、建立和諧的親子關(guān)系。親子關(guān)系是一個(gè)人從來(lái)到這個(gè)世界一直到生命結(jié)束都要持續(xù)的非常重要的基礎(chǔ)關(guān)系，特別是在孩子建立親密關(guān)系前的成長(zhǎng)階段，親子關(guān)系是孩子的最重要關(guān)系，那么如果親子關(guān)系可以和諧相處，可以為雙方帶來(lái)親情的天倫之樂(lè)和滋養(yǎng)，也可以讓孩子學(xué)會(huì)有規(guī)則的、有合適界限的、和諧的人際相處之道，孩子就習(xí)得了愛(ài)自己、愛(ài)別人、自律和成熟的能力。
第二、正確的分離。嬰幼兒時(shí)期的孩子需要精心呵護(hù)和照顧，但是隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子要慢慢走向社會(huì)，不可能永遠(yuǎn)在父母的保護(hù)下，所以家長(zhǎng)要慢慢放手，從精心呵護(hù)到左右陪伴、再到尊重他的選擇，相信他有能力處理好自己的事情，有能力在工作中創(chuàng)造價(jià)值、過(guò)好自己的生活。所以合理分離，讓孩子成為一個(gè)獨(dú)立的人，有獨(dú)立的生存能力，是親子教育中一個(gè)很重要的課題。
第三、有豐富的人生體驗(yàn)。心理學(xué)有一個(gè)感覺(jué)剝奪實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)是讓一些大學(xué)生做實(shí)驗(yàn)對(duì)象，答應(yīng)他們參加實(shí)驗(yàn)會(huì)有較高的酬勞，只是在試驗(yàn)中什么都無(wú)需做，只是讓他們體驗(yàn)沒(méi)有感覺(jué)的感覺(jué)。一開(kāi)始被試者很開(kāi)心，無(wú)需做什么還有較高的報(bào)酬，但是進(jìn)入實(shí)驗(yàn)后不久，被試者出現(xiàn)很多不適應(yīng)，因?yàn)閯儕Z了他們的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)，甚至有被試者出現(xiàn)了崩潰的狀態(tài)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，人沒(méi)有外界刺激所體驗(yàn)到的感覺(jué)，是一件特別可怕的、難以接受的事情。可是我們看到很多父母由于過(guò)分擔(dān)心孩子的安全、健康，就不讓孩子做任何事情，不敢放手讓孩子有更多的外界接觸。過(guò)分的嬌慣、溺愛(ài)、限制等，其實(shí)是剝奪了孩子體驗(yàn)更多感覺(jué)的機(jī)會(huì)和權(quán)力。所以建議家長(zhǎng)要讓孩子有更多的動(dòng)手勞動(dòng)、喜怒哀樂(lè)、挫折感等體驗(yàn)，他才能真正地明白世間萬(wàn)物的規(guī)律，才能有更豐盈、健康的人生！
作者：趙玉梅（國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、韋志中心理學(xué)網(wǎng)校系主任）
到此，以上就是小編對(duì)于親子家庭教育階段的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于親子家庭教育階段的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。