正文

日本教育孩子有哪些優(yōu)點和缺點(日本教育孩子有哪些優(yōu)點呢)

和他們一起玩耍

高橋博史是位獸醫(yī),有兩個兒子。一天傍晚,高橋夫婦在家中將洗滌劑和水按一定比例混合后,倒在大澡盆里,然后讓兩個兒子站到澡盆中間,再用紗布將呼啦圈纏起來套住孩子。就在夫妻倆一起慢慢抬起呼啦圈的一瞬間,夕陽下出現(xiàn)了一個猶如彩虹般絢爛的大泡泡,將孩子整個圍在了里面!

日本教育孩子有哪些優(yōu)點和缺點(日本教育孩子有哪些優(yōu)點呢)

歡呼雀躍的兄弟二人,馬上將鄰居家的小朋友全都請到家里來,不知疲倦地一直玩到天黑。在這個實驗里,高橋夫婦讓孩子們了解了光的折射原理,以及在配泡泡水時溶液濃度的計算方法。早期教育

不過,高橋博史說:“不必馬上讓他們學(xué)會這些知識。只要能和他們一起玩耍,孩子們自然會產(chǎn)生興趣。有多大投入,就會有多大收獲,即使這些實驗不能立竿見影地提高孩子的學(xué)習(xí)成績,但對于提高他們的學(xué)習(xí)能力來說,卻有相當(dāng)大的幫助。”

“家庭實驗室”

現(xiàn)在,日本學(xué)校里理科課時有所減少,令學(xué)生自己動手做實驗的機會也越來越少。而小學(xué)課本中那些有趣的實驗,又往往會成為一些名牌中學(xué)的入學(xué)考試題目。怎么辦呢?

為提高孩子的動手能力,日本作家高橋秀樹干脆建了個“家庭實驗室”,他經(jīng)常在家中帶著兒子一起做實驗。父子倆拆過自行車,安裝過小馬達,每一次實驗成功,他們都會無比興奮。父子倆還曾按照兒子的課本做過這樣一個實驗:先加熱燒瓶,等燒瓶里的水沸騰后蓋上蓋子,然后將燒瓶底部浸入冷水中,一俟燒瓶里的水停止沸騰就馬上用冷水從燒瓶頂上澆下來,看看燒瓶里的水會出現(xiàn)什么情況。幼兒早教

課本里附有解釋的正確答案是:水會再次沸騰。在試驗中,當(dāng)水再次沸騰的瞬間,高橋秀樹看到了兒子臉上又驚又喜的表情。

試著讓孩子當(dāng)家

家住靜岡縣藤枝市的大石壽美惠,小時候是遠近聞名的“捉蟲女王”,她一天最多曾捉過101只蟬。現(xiàn)在,她又將這門“技藝”傳授給了小女兒小香。小香剛上小學(xué)一年級,但她不但能應(yīng)付各種各樣的昆蟲,連捉蛇都不在話下。她可以輕而易舉地叫出各種昆蟲的名字,甚至還能分辨出它們的年齡。學(xué)校的生活課上,小香成了當(dāng)之無愧的“小昆蟲學(xué)家”和“小英雄”。早期教育

實際上,只要父母教育得法,實驗不僅可以培養(yǎng)孩子對自然科學(xué)的興趣,也可以培養(yǎng)他們對社會科學(xué)的興趣。

今年暑假期間,川崎市的佑雁女士讓正在讀小學(xué)6年級的兒子負(fù)責(zé)準(zhǔn)備一周的午飯,而且還要負(fù)責(zé)采購。佑雁事先規(guī)定好最多能花多少錢,并要求兒子只購買“國產(chǎn)食材”。

結(jié)果,佑雁的兒子在采購中發(fā)現(xiàn),國產(chǎn)食品和進口食品價格大不相同。在父母幫助下,佑雁的兒子就此進行了“調(diào)查”,從而了解了不少進出口貿(mào)易知識。

學(xué)習(xí)給爸爸寫信

日本父母還十分注意培養(yǎng)與孩子的互信關(guān)系,并通過家庭教育提高孩子的寫作能力幼兒早教

大石壽美惠的大女兒明子,今年只有8歲,但她的書面表達能力卻十分驚人,原因是她從幼兒園時起就開始記“親子日記”。