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家庭教育中父母總犯錯(cuò),家庭教育中父母總犯錯(cuò)怎么辦

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于家庭教育中父母總犯錯(cuò)的問題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹家庭教育中父母總犯錯(cuò)的解答,讓我們一起看看吧。

父母最容易在無意中犯哪些錯(cuò)?

曾經(jīng)為人父母,曾經(jīng)無意中犯過很多錯(cuò)誤。現(xiàn)在和孩子相處的您,認(rèn)真看下面無數(shù)家長的育子失誤,汲取教訓(xùn),在教育自己的孩子方面及時(shí)止損。得15個(gè)以上的(否),您就是合格的父母;得25個(gè)(否),您就是優(yōu)秀的父母;得30個(gè)(否)以上,您就是智慧型父母,孩子也是最棒的。

家庭教育中父母總犯錯(cuò),家庭教育中父母總犯錯(cuò)怎么辦

1、沒有重視孩子出生后的智力培養(yǎng),0—3歲還是孩子的大腦發(fā)育期,忽略了這一階段對孩子的智力開發(fā)。

2、為了不輸在起跑線上,給孩子報(bào)幾個(gè)培訓(xùn)班,自小就讓孩子承受著學(xué)習(xí)上的壓力,沒有快樂的童年。

3、凡事用大人的思維去要求孩子,沒有蹲下身子和孩子講話。

4、當(dāng)孩子長大時(shí),還是用小孩子的思維去要求孩子。

5、沒有給孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

6、讓孩子去完成自己沒有完成的理想。

7、認(rèn)為養(yǎng)孩子是艱苦的義務(wù),不是享受。

8、不尊重孩子的隱私和權(quán)利。

9、把孩子當(dāng)成炫耀的對象。

今天,我就無意中犯了一個(gè)讓孩子內(nèi)卷的錯(cuò),幸虧我及時(shí)醒悟,得以糾正。事情是這樣的。

女兒去年參加孔子學(xué)院的作文競賽,無意中拿了個(gè)大獎,并獲得了400多人民幣的獎金。

今年,女兒收到參賽邀請,就開始興奮。她興致勃勃,豪情萬丈,積極去寫作文,并終于完成了稿件的初稿。

然后,她就不熱心了,似乎工作完成了一樣。今天,我建議她把文章在作文紙上認(rèn)真謄寫一遍,并增加一些創(chuàng)意。她就開始給我談條件。她說要寫的字太多了,不要都寫完。

我說:那你寫一半吧?另一半自己決定什么時(shí)候?qū)懲辍?/p>

她就嚷嚷一半太多了,只寫五十個(gè)字。

我看她這樣,竟然沒反應(yīng)過來,只說了隨便你吧。

等女兒真開始寫時(shí),她果真要去數(shù)50個(gè)字,并計(jì)劃寫到哪里。

我忽然意識到我的錯(cuò)誤。

我跟她說:明年,我不再支持你參加這樣的比賽,因?yàn)槟銢]有參加比賽的狀態(tài)。正常情況下,你參加比賽,必須你積極,不應(yīng)該是我催你。

為何有的孩子一犯錯(cuò),父母就上火?

因?yàn)楦改付紝⒆颖灸艿木哂懈咂诖^保護(hù)的心態(tài)。

1.高期待,現(xiàn)實(shí)低 ,落差大

朝三暮四的故事聽過吧?期待過高往往是有問題的,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)往往達(dá)不到預(yù)期,這是巨大的心理落差促使,情緒難以控制,加上與孩子的身份不對等,這重情緒極易迸發(fā),往往明知道不能發(fā)脾氣,卻仍然壓不住火。

2. 保護(hù)心重,孩子一走彎路,就急

孩子都是父母的寶,得到了父母全部的愛,這種愛起了極強(qiáng)的保護(hù)欲,總是想把自己積累的人生經(jīng)驗(yàn)后規(guī)劃的最好軌跡,給孩子走,而孩子本身對此缺乏認(rèn)識,有意或無意偏離了,被違逆了意愿的父母,雖覺得寒了心,但強(qiáng)保護(hù)欲觸動了情緒機(jī)關(guān),便“暴力”矯正。


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謝謝邀請!父母對孩子要求過高,過于理想化,只看結(jié)果,不關(guān)注孩子犯錯(cuò)誤的過程,更不分析孩子犯錯(cuò)誤的原因和動機(jī),缺乏耐心,急于求成,甚至本末倒置,讓孩子背負(fù)父母未能實(shí)現(xiàn)的夢想和計(jì)劃。父母往往是忘了自己也是在不斷的犯錯(cuò)和改正中的過程中成長起來的,孩子的錯(cuò)誤有父母的影子,孩子犯錯(cuò),父母首先應(yīng)該反思,尋找策略,再采取適當(dāng)?shù)姆绞絹斫逃⒆樱?/p>

婦專委特邀心理問答專家志愿者李新蘭:

“怒其不爭”吧。

“怒”里面有生氣、失望、甚至感到?jīng)]面子等各種負(fù)面的情緒。而其原因就是孩子的“不爭”,孩子的行為結(jié)果沒有達(dá)到自己心中對孩子的要求,沒有實(shí)現(xiàn)自己對孩子的美好期望,甚至,自己的孩子為什么不是那個(gè)“別人家的孩子”。

從更深的心理層面來說,是父母感到一種“失控感”和“無力感”,為什么我教他那么多次還不會?為什么我說這樣,他偏那樣? 當(dāng)代社會的父母比以往任何時(shí)候都對孩子付出了更多的心血,提供給孩子更好的物質(zhì)生活條件,更好的教育資源,除此,對孩子的生活學(xué)習(xí)的卷入度也是前所未有的高。養(yǎng)育孩子的成本也是前所未有的高。

對于孩子,大多數(shù)父母都會覺得對孩子的付出是“天經(jīng)地義”,不求任何的回報(bào)的。然而,事實(shí)真的是這樣嗎?在很多時(shí)候,在很多事情上,每個(gè)人在潛意識里都會存在一種“付出感”,不管ta自己是否能夠清楚的意識到。而且,我們付出那么多,那么我們就一定是自感有優(yōu)勢的一方,也會希望以某種方式得到回報(bào)。那么,父母對于孩子想要的回報(bào)是什么呢?那就是成為父母心中的那個(gè)“完美的孩子”,那個(gè)在父母頭腦中“幻想”出來的孩子。

當(dāng)現(xiàn)實(shí)中的那個(gè)孩子和“心中”的孩子不一樣的時(shí)候,也就是現(xiàn)實(shí)中孩子的表現(xiàn)不那么盡如人意的時(shí)候,父母就會被冒犯,潛在的“付出感”被激發(fā)。同時(shí),對一個(gè)比自己更“弱小”的人表達(dá)不滿的方式是什么,大多數(shù)人都會選擇發(fā)怒、生氣、上火。

“無論如何,我都愛你”

上面的圖是一個(gè)朋友發(fā)給我的,因?yàn)檫@張并不那么好看的賀卡,她一晚上都沒有睡覺,甚至幾次流淚。這張賀卡,是她七歲的女兒送給她的。而在女兒做這張賀卡前,她剛剛輔導(dǎo)完她的作業(yè),當(dāng)然,就像以前很多次的輔導(dǎo)一樣,少不了她的批評指責(zé),還有女兒默默的眼淚。之后她去忙自己的事情,準(zhǔn)備明天早飯的原料,那會已經(jīng)是晚上的九點(diǎn)半。而女兒就在自己的桌前一個(gè)人安安靜靜地做著什么。臨睡前,她收到這張賀卡,當(dāng)看到那八個(gè)字的時(shí)候,她瞬間淚奔。對的,沒錯(cuò),有八分之一的錯(cuò)別字。畫并不那么美麗,字并不那么好看,但是那真心,她無法拒絕,那心情,她感同身受。

也許每個(gè)父母都應(yīng)該收到這樣的一張卡片。每個(gè)父母都需要和孩子一起成長。

到此,以上就是小編對于家庭教育中父母總犯錯(cuò)的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于家庭教育中父母總犯錯(cuò)的2點(diǎn)解答對大家有用。