大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育學(xué)校化的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹家庭教育學(xué)校化的解答，讓我們一起看看吧。

如何看待家庭教育和學(xué)校教育，相比之下哪個更重要？

要我說，這里說的家庭教育和學(xué)校教育，應(yīng)該把學(xué)科文化知識不算在內(nèi)，因為學(xué)科教育，基本上是學(xué)校的責(zé)任，家庭對這個方面不負(fù)有責(zé)任。

說清了這個問題，我們再來說家庭教育和學(xué)校教育相比之下哪個重要。我認(rèn)為家庭教育比學(xué)校教育更重要，理由是：

1，家庭是孩子的第一任老師，家庭教他認(rèn)識世界

從胎教開始，孩子孕育在母親的體內(nèi)，母親對她負(fù)有胎教的使命。從孩子出生到孩子入園，又是三年。這三年是孩子懵懂無知、咿呀學(xué)語、初識世界的三年。

在這三年里，父親母親以及家庭的所有成員，領(lǐng)著這個孩子，從物質(zhì)的顏色。食品的種類，到物體的名稱，到天氣的變化，到風(fēng)云雨雪以及花開花落一一教他。是家庭給了他初識世界的本領(lǐng)。

2，家庭教養(yǎng)，對孩子的成長太重要了

還要告訴他，尊重長輩。待人要有禮貌。告訴他。做事要有先后，玩滑梯，要有次序，有先來后到。。告訴他不許打人，罵人要講文明。告訴他。坐有坐相，站有站相，吃有吃相。

如果父母教養(yǎng)比較差，他的孩子很難成為。言談舉止各方面修養(yǎng)都比較好的人。

3，家庭環(huán)境，對孩子的性格形成太重要了

給孩子創(chuàng)立好的家庭氛圍，這對于以后孩子性格的養(yǎng)成更為重要。一個在壓抑陰暗的環(huán)境里長大的孩子，很難成為一個陽光，熱情向上的孩子。

人這一生當(dāng)中要接受三種教育，即家庭教育，學(xué)校教育和社會教育。而對一個孩子重要的便是人生開始階段的家庭教育。正確的教育孩子，家長需要形成正確的養(yǎng)育觀念，掌握切合的教育方法，合理利用教育資源。

家庭是孩子的第一學(xué)校，父母是孩子的第一任老師，家庭教育的好與壞將直接影響孩子的一生！！

但這并不是說學(xué)校教育就是次要的，并不是的。家庭是孩子的第一學(xué)校，但孩子不可能一直待在家里不出去，到了年齡就該去學(xué)校，這個時候，學(xué)校教育就顯得尤為重要。

俗話說：“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳。”一個人再優(yōu)秀，在壞的環(huán)境待久了也會變壞的。同理，一個孩子在家教育得再好，到了學(xué)校如果沒有良好的教育，他還是會變的。

所以，家庭教育和學(xué)校教育同樣重要，兩者相輔相成，有任何一方失重都會對孩子的成長造成極大影響！

一位父親問兒子：“你記憶中最美好的生活片斷是什么？”

兒子毫不遲疑地說：“是那個晚上，我參加完同學(xué)聚會，你來接我回家。在路上，你停下汽車，幫我捉螢火蟲。”

事情如此普通，這位父親己經(jīng)不大記得了，卻成為兒子最美好的回憶。兒子當(dāng)時知道父親很忙，原以為不會停車的。這是父子倆在一起的美妙晚上，父親的行動，等于在對兒子說“我愛你！”

家庭教育中，父母對孩子的真愛，是無意間流露在行動上的。有時大人自己也沒覺察，但孩子能感覺和享受到這份愛意，并因此獲得一份終生受用的幸福感。

學(xué)校教育，我是一個語文老師兼班主任，喜歡在上課時，講一個小故事引入課文。有一節(jié)課，即使時光飛逝十幾年了，我依然記憶猶新：我拿起粉筆在黑板上畫了一個圓點，叫同學(xué)們往圓里裝自己喜歡的東西。結(jié)果有一套房子，還有一個球……全班只有一個同學(xué)回答了，有無限的可能，比如那是一個句號。

這節(jié)課里，我想讓同學(xué)們學(xué)會轉(zhuǎn)換思維的重要性，因為很多老師記憶深刻的，往往不是書本里的內(nèi)容。而是在老師心里，每個人都是一個小點，老師本身不是學(xué)生，只是教大家握筆書寫繪畫學(xué)生自己人生的人……世間可以有相同的點，卻不會有相同的人生。

這就告訴我們，學(xué)校教育盡管是統(tǒng)一管理，統(tǒng)一行動，可學(xué)生都是獨立的個體，沒有整齊劃一的成績出現(xiàn)，只能因人而異，因材施教，這一點上家庭教育和學(xué)校教育是一致的。

我們總是說，要把家庭教育和學(xué)校教育結(jié)合起來進行，才會真正的收到實際的效果。近日來，我忽然產(chǎn)生了一種認(rèn)知，那就是家庭教育對孩子的道德人格以及價值觀的形成起到近乎絕對的作用。也就是說，一個孩子的道德人格以及價值觀是通過家庭教育形成的。而學(xué)校教育是文化知識和技能教育，使孩子成為一個有知識，有文化，有學(xué)識的人。當(dāng)然，這并不是說，學(xué)校教育就沒有必要開設(shè)道德品質(zhì)課程，但要清楚的知道，了解道德品質(zhì)文化和知識，而道德人格以及價值觀的養(yǎng)成還需要通過家庭教育來實現(xiàn)。我們不能夠人為地擴大學(xué)校教育的功能，把一切都試圖通過學(xué)校教育來實現(xiàn)，而把一切有關(guān)孩子的問題，都要學(xué)校來承擔(dān)責(zé)任，學(xué)校教育不是萬能的，不可能解決一切問題。要把家庭教育應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任還給家庭，這樣才是一種科學(xué)的教育理念，也才能收到實效。當(dāng)然，社會也應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

我是杏花杏雨，一名一線教師。很高興就此問題與大家探討。

我認(rèn)為，家庭教育與學(xué)校教育同等重要。雖然它們側(cè)重點不一樣，但是它們相輔相成，共同在孩子教育中發(fā)揮著作用。

家風(fēng)是家庭文化的概括，家風(fēng)形成是家庭文化世代傳承的結(jié)果，并在家庭世代沿襲，它左右著家庭成員的思想行為。

俗話說：“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生的兒子會打洞”，雖有失偏頗，但也充分表明了家風(fēng)對人的影響之大，強調(diào)了家教重要性。

良好的家風(fēng)促使孩子形成正確的思想觀念，優(yōu)良的品行，良好的行為習(xí)慣，并伴隨一生，使人自然形成濃郁的人格魅力，

家長是孩子的第一任老師，言談舉止，起到潛移默化作用，言傳身教，更是直接影響著孩子的思想觀念、行為習(xí)慣等的養(yǎng)成。

因此 ，家長必須秉承優(yōu)良的家風(fēng)，摒棄不 良的 惡俗。以身垂范，做好孩子表率。

簡而言之，學(xué)校教育，既重“教”又重“育”。既注重知識傳授.又注重思想、文明習(xí)慣等的培養(yǎng)。

學(xué)校是專門培養(yǎng)人才的機構(gòu)。教師都經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)，在對學(xué)生的教育培養(yǎng)上，有目標(biāo)、有計劃、有教材、有方法、有檢測等，具專業(yè)性、系統(tǒng)性、科學(xué)性。

家庭教育和學(xué)校家庭在對人的教育中都很重要，兩者必須機互配合，互為補充，才能發(fā)揮更大的作用。

你好，很高興能來回答您的這個問題。

作為一個教育工作者，我想說的是，家庭教育和學(xué)校教育同等重要，兩者是相輔相成的關(guān)系缺一不可，其實相比之下，家庭教育更為重要。

“父母是孩子最好的老師”，父母不僅要幫助孩子完成學(xué)校教育，還要對孩子進行家庭教育，從小給孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，樹立正確的價值觀，老師教書，家長育人。

孩子長期和父母朝夕相處，父母的言行，在無形中都會影響到孩子，孩子會模仿家長的言行。良好的家庭教育會幫助孩子更好的完成學(xué)校教育。

當(dāng)下的教育是家校互動，全員參與，家長要和孩子互幫互助才能更好的幫助孩子完成學(xué)校教育 ，才能達到更好的教育效果。

希望我的回答能幫助到您。

現(xiàn)在好多問題學(xué)生，屢教不改，家長也無法教育，教師應(yīng)如何教育？

不管在哪個學(xué)校，都會有很多問題學(xué)生，早戀的、吸煙的、逃學(xué)的、網(wǎng)游的……老師對待這些問題學(xué)生處理的方法和措施不同，結(jié)果也會差別很大，有的變成了品學(xué)兼優(yōu)的孩子，而有的卻在錯誤的道路上越走越遠。

我的一個學(xué)生小成網(wǎng)游成癮，尤其是在寒暑假和節(jié)假日，整日整夜的把自己鎖在屋里，顧不得吃飯和睡覺，真是到了“廢寢忘食”的地步。家長拿他實在是沒辦法，看在眼里，急在心里，既擔(dān)心他的學(xué)習(xí)，又擔(dān)心他的身體，軟硬兼施，可是他屢教不改。最后家長把孩子完全交給我，叫我?guī)秃⒆蛹m正網(wǎng)游的習(xí)慣。

很多孩子上網(wǎng)成癮，是在尋求家里和學(xué)校里找不到的東西。特別是處于青春期的孩子，在家不愿和父母交流，而喜歡上網(wǎng)找人傾訴或者是通過玩游戲來忘卻煩惱，尋求被理解的感覺，時間長了對網(wǎng)絡(luò)就會形成依賴。

許多父母教育孩子的方式過于簡單，一味的溺愛、放縱，發(fā)現(xiàn)孩子上網(wǎng)成癮不去制止。或者管教過于嚴(yán)厲，發(fā)現(xiàn)孩子上網(wǎng)成癮，咬牙切齒，恨不得把孩子一棍子打死。這些簡單的做法，只能使孩子越來越上癮。

信息時代上網(wǎng)的人數(shù)越來越多，不光年輕人，小孩和老人也加入到互聯(lián)網(wǎng)大軍中。網(wǎng)絡(luò)給人們帶來無限的信息，在短時間內(nèi)就能獲得全球信息，極大地方便了人們的生活，也帶來了精神享受，不出門“網(wǎng)上購物”，快遞把購買的東西送上門，不出門叫“餓了吧”，一會熱乎乎的飯菜送上門。

但是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)就是一把雙刃劍，人們在享受互聯(lián)網(wǎng)帶來便捷的同時，互聯(lián)網(wǎng)也像鴉片一樣，誘使青少年、甚至成年人整天迷戀于網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)上聊天、網(wǎng)上游戲，沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界中不能自拔，有不少人患上了“網(wǎng)絡(luò)綜合征”，即網(wǎng)絡(luò)成癮。

一旦網(wǎng)絡(luò)成癮，就會極度依賴網(wǎng)絡(luò)，通宵熬夜上網(wǎng)。時間長了，身體上就會表現(xiàn)出一些病癥，如食欲減退、肌肉酸痛、煩躁、容易激怒。再時間長了，性格就會變得內(nèi)向，不愿和別人交往，對周圍的人和事物表現(xiàn)出漠不關(guān)心。如果青少年出現(xiàn)網(wǎng)癮，會嚴(yán)重地影響學(xué)習(xí)和身體健康。

沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界危害極大，小成同學(xué)就是這樣子，父母工作忙，沒有時間去管他。小成沉迷于虛擬的網(wǎng)游世界不能自拔，長期的熬夜、飲食沒有規(guī)律，患上了厭食癥，精神恍惚，身體日漸消瘦；逃課成了家常便飯，即使坐在教室里，腦子里想的也是游戲，學(xué)習(xí)成績越來越差，在班里墊底了。

我采取了以下措施，幫助小成成功戒除了網(wǎng)癮。

措施：尋找一種新行為、新習(xí)慣來替代小成上網(wǎng)。

家長是孩子終身的老師，古人云，子不教，父之過。孩子不聽家長的話，是家長在最應(yīng)該嚴(yán)格教育孩子的時間段，因各種原因沒有盡到管教的責(zé)任，這個鍋不能簡單的給學(xué)校、給老師來背。

這樣的問題小孩，到學(xué)校來，會帶壞原本聽話的同學(xué)，會給老師增加管教的時間和精力，間接的就減少了教學(xué)和管理其他孩子的時間和精力，對其他孩子是不公平的。

所以，這樣的連家長的話都不聽的問題小孩，應(yīng)該辦一種專門的強制性教育機構(gòu)，讓他們跟家長一起去接受教育。不然，將來他們就是社會之禍，不知道會殃及哪些無辜。

到此，以上就是小編對于家庭教育學(xué)校化的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育學(xué)校化的2點解答對大家有用。