大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育咨詢余老師的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹家庭教育咨詢余老師的解答，讓我們一起看看吧。
教師平均壽命59.3，全國人均壽命77.0，為什么還有那么多人想要當(dāng)老師？
教師平均壽命59.3歲，誰告訴你的？不要危言聳聽，制造恐慌，本人身邊(我熟悉的)就有很多七八十歲、甚至九十多歲身體很硬朗的老師，教過我和沒有沒有教過我的，但我認(rèn)識的老師，我至今為止，就沒有聽到或看到一個五十多歲或六十多歲就逝去的的老師，反而是公務(wù)員和其它事業(yè)人員，我認(rèn)識的五十二三歲就去世的，不下二三十人，特別是待遇好、有權(quán)單位的公務(wù)員特別多，甚至有的三十多四十零點，就因為什么高血壓、高血脂的，年紀(jì)輕輕的就走了。
我不知道你是從那個渠道得出的教師平均壽命59.3歲。我是高度懷疑這個數(shù)據(jù)的真實性，如果真是這樣，那教師這個職業(yè)肯定要位居各行業(yè)平均壽命的后幾位，但話又說回來，你的這個數(shù)據(jù)，叫廣大教師看了，肯定不滿意，甚至憤怒，在當(dāng)前全民辦教育，教師待遇空前提高的大前提下，教師的平均壽命竟然少于全國人均壽命近18歲之多，震驚之余，有點后怕。往后，從事教育事業(yè)的知識分子心里壓力會有多大。如果數(shù)據(jù)屬實，這將是中國教育的悲哀……。
題主弄錯了吧？有很多人想當(dāng)教師嗎？前段時間河南免費師生缺額700多人，降20分征集志愿，聽說還是沒招夠。從這里就可以看出很多人不想當(dāng)老師。
也是的，誰愿意當(dāng)教師啊，工資少不說，還有操不完的心，做不完的事。為了對得起自己的良心負(fù)責(zé)任一點，稍不注意還會被家長舉報，說體罰學(xué)生了。如果不管，又覺得愧對學(xué)生。
除了教學(xué)上的事，還要做很多與教學(xué)無關(guān)的事。什么禁止焚燒秸稈向?qū)W生宣傳，并要求家長簽字，又是什么創(chuàng)建衛(wèi)生文明城市準(zhǔn)備各種資料。總之，沒有一天心里是輕松的。
很多教師超負(fù)荷工作，工作壓力大，患上抑郁癥或其他疾病。我們這個縣級市今年已發(fā)生兩起教師自殺事件。
我們學(xué)校近五年也有兩位老師因病離開人世，一位不到40歲的男教師，一位40多歲的女教師。另外還有幾名教師長期失眠，依賴安眠藥維持點睡眠。
據(jù)我所知，我們學(xué)校同事沒有一個子女在當(dāng)教師。他們寧愿讓兒女去遠(yuǎn)方打工，也不讓子女考教師編制。那種子承父業(yè)的現(xiàn)象基本絕跡。
你應(yīng)該算一算農(nóng)民的平均壽命是多少，工人的平均壽命是多少，城市的公交車司機(jī)，城市環(huán)衛(wèi)工人的平均壽命是多少？因為你不敢算，因為他（她）們更低，你應(yīng)該算一算教師的收入是農(nóng)民的多少倍？教師的收入是工人的多少倍？教師收入是環(huán)衛(wèi)工人的多少倍？你敢算嗎？你不敢算！
孩子做作業(yè)時，家長是否要坐在邊上陪著？為什么？
我同事家的孩子自從上小學(xué)后，她就一直陪孩子寫作業(yè)。
現(xiàn)在孩子上五年級了，同事說每天都要陪孩子寫作業(yè)，基本什么都干不了，自己挺苦惱的。她家孩子是沒人陪著，自己寫不下去。
另一個同事，孩子上三年級，一直是自己寫作業(yè)，大人做自己的事情。
那到底要不要陪著孩子寫作業(yè)呢？
為了孩子做作業(yè)能更認(rèn)真，別貪玩
為了輔導(dǎo)孩子，哪里不會爸媽來
為了幫助孩子，高質(zhì)高量的完成作業(yè)，提升學(xué)習(xí)能力。
......
這個問題我可以回答一下。我家孩子今年剛好也上一年級。每天都有或多或少的作業(yè)。分享一下我們家的寫作業(yè)情況，希望能對您有所幫助。
我沒有坐在邊上陪孩子寫過一次作業(yè)。他卻能自己認(rèn)真的完成每天的作業(yè)。不需要提醒，不需要催促。從他上小學(xué)第一天開始，我就告訴他，學(xué)習(xí)是你自己的事，寫作業(yè)是你自己的事兒，收拾書包也是你自己的事兒，那自己的事情就要自己做好。就像吃飯一樣，你要是吃不飽，那餓肚子的是自己。
當(dāng)一個人知道事情是自己的，沒有依賴沒有指望的時候，他就會積極主動。當(dāng)一個人知道他如果做不好一件事兒受影響的是自己時，他就會自己想辦法，自己努力要去做好。剛開始收拾書包時也會落東西，作業(yè)忘帶了就要挨批，課本忘帶了，就得找同桌一起看，就得聽人家的，他自己感受到了不方便。以后就會想辦法不要忘記，不要搞錯。寫完作業(yè)不檢查或者寫的不好，就得不到老師的三顆星，有時還會挨批，所以他就會檢查作業(yè)，就會認(rèn)真的寫好，寫不好自己會重來。
教育的核心任務(wù)就是激發(fā)孩子的主動性，學(xué)習(xí)同樣，如果孩子積極主動了，就能做好。如果孩子不主動，我們再怎么陪都沒多大用處。
也許你會擔(dān)心如果不陪，孩子就不寫了或者寫的更差了怎么辦？知名心理學(xué)家魯?shù)婪?德雷克斯在兒童心理學(xué)奠基之作《孩子：挑戰(zhàn)》一書中告訴我們，孩子從一出生就開始尋找歸屬感和價值感，希望發(fā)展自己的能力，希望自己的行為得到肯定和認(rèn)同。所以，孩子的本質(zhì)是積極向上的。沒有一個孩子希望自己是差的，希望自己受到批評，希望自己總是做錯。如果真的這樣，那一定是家庭教育出了問題。
到此，以上就是小編對于家庭教育咨詢余老師的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育咨詢余老師的2點解答對大家有用。