大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育警示作用講座簡(jiǎn)報(bào)的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹家庭教育警示作用講座簡(jiǎn)報(bào)的解答，讓我們一起看看吧。

喜鵲兒學(xué)情警示指的是？

喜鵲兒學(xué)情警示環(huán)節(jié)是一種通過(guò)數(shù)據(jù)分析，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中存在問(wèn)題并提醒家長(zhǎng)及時(shí)采取措施的功能。它主要通過(guò)對(duì)孩子學(xué)習(xí)行為、成績(jī)等方面進(jìn)行監(jiān)測(cè)來(lái)實(shí)現(xiàn)。

在喜鵲兒app中，學(xué)情警示主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1. 掛科警示：通過(guò)分析學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，如果發(fā)現(xiàn)某門課程未取得學(xué)分，將會(huì)觸發(fā)掛科警示，提醒家長(zhǎng)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況。

2. 學(xué)習(xí)進(jìn)度警示：如果孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度明顯低于正常水平，將會(huì)觸發(fā)學(xué)習(xí)進(jìn)度警示，提醒家長(zhǎng)及時(shí)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

3. 學(xué)習(xí)成績(jī)警示：如果孩子的成績(jī)出現(xiàn)明顯波動(dòng)或持續(xù)下滑，將會(huì)觸發(fā)學(xué)習(xí)成績(jī)警示，提醒家長(zhǎng)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。

通過(guò)學(xué)情警示環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)可以及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況，并采取相應(yīng)的措施來(lái)幫助孩子解決問(wèn)題，提高學(xué)習(xí)效果。

交通安全家長(zhǎng)的警示？

現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)雖然給人們帶來(lái)了無(wú)盡的便利，但同時(shí)也增加了許多安全隱患。有時(shí)，一些人因有急事，常常闖紅燈。而就在那刻，一個(gè)生命就從這個(gè)世界上消失了；有時(shí)，有人騎自行車，在機(jī)動(dòng)車位上行駛，看見(jiàn)汽車從身邊過(guò)去，想不愿服輸似的，便飛奔起來(lái)，有的汽車?guó)Q笛警示了，他卻聽(tīng)不見(jiàn)，就撞上了迎面開(kāi)來(lái)的汽車……

生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)該養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。可能有的員工闖了幾次紅燈都沒(méi)發(fā)生什么事情，抱有僥幸心里，不要等出了事故再去后悔，那已經(jīng)是均可挽回的了。

交通安全提示

1. 穿越馬路時(shí)，要走斑馬線，不可在馬路上迂回穿行，在有過(guò)街天橋和地下通道的路段，應(yīng)自覺(jué)走過(guò)街天橋和地下通道。

交通安全提示

2. 在道路上行走，要走人行道；沒(méi)有人行道的道路，要靠道路右邊行走。

交通安全提示

3. 行走時(shí)要專心，注意周圍情況，不要東張西望、不要邊走邊玩手機(jī)或做其它事情。

交通安全提示

4. 不要突然橫穿馬路，在沒(méi)有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒(méi)有機(jī)動(dòng)車通過(guò)時(shí)方可穿越馬路。

騎車

交通安全提示

如果你是章子欣的家長(zhǎng)，你會(huì)怎么做才能避免悲劇的發(fā)生？安全教育應(yīng)該先從家長(zhǎng)抓起？

我們經(jīng)常聽(tīng)到安全教育從娃娃抓起，那么父母做為安全教育的宣傳者，才應(yīng)該從父母先抓起。

當(dāng)我們聽(tīng)到各種悲劇的時(shí)候，第一反應(yīng)是：他們的父母在做什么？

包括這段時(shí)間浙江“花童”章子欣的失聯(lián)，到悲劇的證實(shí)，廣大網(wǎng)友都在疑惑為什么？為什么會(huì)讓認(rèn)識(shí)幾天的陌生人將她帶走？為什么家人沒(méi)有相應(yīng)的安全意識(shí)？

如果我是章子欣的家長(zhǎng)，那么我會(huì)做一下幾點(diǎn)。

*給孩子強(qiáng)調(diào)防拐騙的安全意識(shí)。

*給爺爺奶奶同步宣傳防拐騙知識(shí)

*同步孩子的行蹤，如對(duì)孩子的行程認(rèn)為有不妥的地方，要堅(jiān)決制止。

安全教育首先要植入父母本身的意識(shí)中，在交通安全、出游安全、飲食安全等等其他的安全中，父母應(yīng)該做到心中有數(shù)，言傳身教，以身作則。

那個(gè)可愛(ài)的胖嘟嘟的小女孩章子欣再也回不來(lái)了，每個(gè)人都心痛的同時(shí)，有沒(méi)有反思一下，假如子欣是我們的孩子我們應(yīng)當(dāng)如何避免悲劇的發(fā)生呢？那就是“不要和陌生人說(shuō)話”

“陌生人”有沒(méi)有錯(cuò)？這個(gè)社會(huì)還能不能相信呢？子欣的遇害，再次證明了老生常談的一句話“不要和陌生人說(shuō)話”，子欣的遇害只是一個(gè)孤單的案例，它的可怕之處更多的是對(duì)人性的一次打擊，我們從小都知道不要和陌生人說(shuō)話，不要跟陌生人走，但是現(xiàn)實(shí)是除了父母，整個(gè)社會(huì)都是陌生人，我們不可能為了躲避風(fēng)險(xiǎn)，而和整個(gè)社會(huì)不說(shuō)話，小孩子以后總要獨(dú)立面對(duì)社會(huì)的，但是，在這期間就需要家長(zhǎng)擔(dān)起更多的責(zé)任，應(yīng)該如何避免此類悲劇的發(fā)生？這就要說(shuō)起安全教育從誰(shuí)抓起的問(wèn)題了，我個(gè)人認(rèn)為安全教育應(yīng)當(dāng)從家長(zhǎng)抓起，只有家長(zhǎng)有一定的安全意識(shí)，才能保障孩子們的安全，那么家長(zhǎng)們?yōu)榱吮苊庾有辣瘎〉陌l(fā)生應(yīng)當(dāng)如何做呢？

（1）經(jīng)常給孩子講一些孩子被拐騙的案例，也可以多給孩子買一些關(guān)于安全性教育的書籍，孩子家長(zhǎng)還可以進(jìn)行一些模擬演練，通過(guò)角色扮演，讓孩子對(duì)危險(xiǎn)防范有更加深刻的體會(huì)。

（2）不要跟陌生人閑聊自己孩子的情況，也要告誡自己的孩子不要跟陌生人說(shuō)太多的隱私，能不跟陌生人說(shuō)話就盡量不要說(shuō)。

（3）不要透漏近期出差或者旅游計(jì)劃，如果孩子跟隨爺爺奶奶一起生活，更要注意這些，因?yàn)橐恍┎环ǚ肿油鶗?huì)對(duì)留守兒童還有家長(zhǎng)不在家的兒童下手。

（4）為了防止孩子上當(dāng)受騙家長(zhǎng)與孩子之間可以有一個(gè)特殊密碼，如果有人來(lái)說(shuō)是爸爸媽媽讓來(lái)的，就可以問(wèn)對(duì)方特殊密碼，如果回答不上來(lái)就不要相信對(duì)方。

（5）盡量不要帶孩子去擁擠或者偏僻的地方，擁擠的地方孩子容易走散，被騙，偏僻的地方壞人容易出沒(méi)。

（6）對(duì)突然靠近的摩托車或者面包車要注意防范，這是壞人經(jīng)常搶奪孩子的一種方法。

（7）不要讓陌生人照看孩子，更不能讓陌生人把孩子帶離自己的視線，永遠(yuǎn)記住一點(diǎn)，陌生人要避而遠(yuǎn)之！

綜上所述，避免子欣悲劇的發(fā)生不僅僅是對(duì)孩子的教育，更是對(duì)家長(zhǎng)的警示，只有提高家長(zhǎng)的安全意識(shí)，才能提高孩子們的安全意識(shí)，因?yàn)榧议L(zhǎng)是孩子的第一任老師，望，今后再無(wú)子欣悲劇，望，子欣一路走好！

到此，以上就是小編對(duì)于家庭教育警示作用講座簡(jiǎn)報(bào)的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育警示作用講座簡(jiǎn)報(bào)的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。