大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于六百字家庭教育作文大全的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹六百字家庭教育作文大全的解答，讓我們一起看看吧。

如何正確輔導(dǎo)小學(xué)生完成家庭作業(yè)？

如果我說小學(xué)生的家庭作業(yè)根本不需要輔導(dǎo)，家長是不是會覺得很奇怪，實(shí)際上在小學(xué)階段家長每天參與孩子學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的過程，只應(yīng)該是監(jiān)督陪伴，幫助孩子自己建立良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的過程，很多家長越俎代庖，在孩子完成作業(yè)的過程當(dāng)中，不斷的指指點(diǎn)點(diǎn)，對孩子不斷的提出各種要求，不考慮孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)狀態(tài)如何，只對孩子在寫作業(yè)過程當(dāng)中的錯題和態(tài)度進(jìn)行攻擊，這樣的輔導(dǎo)其實(shí)根本沒有任何的作用。

輔導(dǎo)作業(yè)正確的打開姿勢，應(yīng)該是孩子獨(dú)立完成老師所布置的作業(yè)，獨(dú)立檢查自己完成作業(yè)當(dāng)中的錯題，有不懂的題提出來讓父母幫他們解答，或者父母根據(jù)孩子不懂的知識，幫孩子進(jìn)行梳理和延伸。

而在小學(xué)階段，一般情況下，如果孩子在學(xué)校能夠做到80%的聽課效率，老師每天所布置的家庭作業(yè)就應(yīng)該能夠獨(dú)立完成，而很多孩子在寫作業(yè)的過程當(dāng)中，最大的問題不是作業(yè)能不能完成，不是題會不會，而是寫作業(yè)的效率太低，這導(dǎo)致家長和孩子寫作業(yè)之間，每天都在發(fā)生沖突戰(zhàn)爭，這也是很多家長需要消耗時間和精力，投入在孩子作業(yè)輔導(dǎo)上的主要原因。

我一直認(rèn)為，如果家長要輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)，應(yīng)該輔導(dǎo)除了老師留的作業(yè)之外的內(nèi)容，包括閱讀，包括幫孩子拓寬知識點(diǎn)等等，如果家長把注意力一直集中在老師所布置的作業(yè)上，孩子的學(xué)習(xí)成績可能好不到哪里去。

所以幫孩子建立好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作業(yè)就自然不需要家長參與，家長要參與的就是幫助孩子提高的部分，這才是最好的狀態(tài)。

輔導(dǎo)作業(yè)之前先幫孩子改學(xué)習(xí)習(xí)慣吧，這更重要。

作為一位老師，我經(jīng)常和學(xué)生家長交流學(xué)生家庭作業(yè)的完成和質(zhì)量問題，所以知道很多家長是如何輔導(dǎo)孩子完成家庭作業(yè)的。開家長會時，也有優(yōu)秀家長代表發(fā)言，講自己的輔導(dǎo)方法。我認(rèn)為:

第一，不同學(xué)段的學(xué)生輔導(dǎo)家庭作業(yè)的方法不同。低學(xué)段（一、二年級）的小學(xué)生寫家庭作業(yè)時，家長最好陪伴在旁邊。這是因?yàn)榈湍昙壍男W(xué)生識字少（尤其是一年級），有時需要家長幫助；也因?yàn)榈湍昙壍男W(xué)生還沒有養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣，需要家長的監(jiān)督提醒。中學(xué)段（三、四年級）的小學(xué)生基本已經(jīng)養(yǎng)成了一些良好的作業(yè)習(xí)慣，家長可以稍微放手，讓小學(xué)生自己寫完家庭作業(yè)，但一定要檢查，看看家庭作業(yè)完成的質(zhì)量如何。中年級小學(xué)生開始獨(dú)立完成作業(yè)，家長可根據(jù)作業(yè)的多少，合理地限定時間，以免小學(xué)生因?yàn)榧议L不陪伴在身旁，養(yǎng)成寫作業(yè)磨蹭或邊寫邊玩的壞習(xí)慣。高學(xué)段（五、六年級）的小學(xué)生已經(jīng)有了自己的作業(yè)習(xí)慣，家長只需隔三岔五的檢查，作監(jiān)督提醒即可。

第二，要有耐心。朋友圈里曾流傳過這樣一個段子:不談作業(yè)，母慈子孝，連摟帶抱；一談作業(yè)，雞飛狗跳，烏嗷亂叫；讓路人恥笑，讓老人血壓升高，讓鄰居不能睡覺。輔導(dǎo)小學(xué)生寫家庭作業(yè)一定要有耐心，遇到孩子不會做的題目，低年級的小學(xué)生再給他讀讀題目，高年級的學(xué)生可以給他講一個類似的題，或者只講講關(guān)鍵點(diǎn)，盡量讓學(xué)生自己一步步完成。千萬不要發(fā)脾氣，否則孩子只顧害怕，完全不知道你在說什么，這樣反而起到了壞作用。

其實(shí)，每個孩子的性格不同，所以輔導(dǎo)孩子完成家庭作業(yè)的方法也不盡相同。家長還應(yīng)該及時了解孩子的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)態(tài)度，根據(jù)這樣制訂輔導(dǎo)孩子完成家庭作業(yè)計(jì)劃和方法。這些計(jì)劃和方法要隨著孩子的學(xué)習(xí)變化而有相應(yīng)的變化。

不閑扯，直接上菜。筆者從教30年，經(jīng)常思考這類問題，答案如下。

一、習(xí)慣決定一切。習(xí)慣是輔導(dǎo)之外就能培養(yǎng)的，孩子做事專注力如何，畏不為難，做事是否條理有計(jì)劃性，是否仔細(xì)認(rèn)真。。。這些習(xí)慣一旦形成，不僅僅是完成作業(yè)，做任何事都有影響。因此家長要盡早著眼養(yǎng)成孩子好習(xí)慣。

二、父母關(guān)注度很重要。講個事例吧，筆者讀小學(xué)二三年級時，每天回家，祖父定要問我：作業(yè)得了多少分，倘若我回答說得了一百，祖父就很高興，若我回答得了九十幾，祖父就叮囑我明天努力，爭取一百。長期下來，我的成績上升，在班級前兩名。現(xiàn)在想想，祖父也沒多做什么，就是每天必定詢問，每天這樣問，實(shí)際上告訴我他很看關(guān)注我的成績，給了我精神支持，做孩子的自然心更加專注學(xué)習(xí)了。

三、上面兩點(diǎn)是掃清外圍，具體如何輔導(dǎo)？

1，父母要給孩子創(chuàng)造適宜學(xué)習(xí)的環(huán)境，不能孩子在做作業(yè)，你看電視甚至打牌，最好也不要玩手機(jī)。

2，和孩子保持若即若離狀態(tài)，輔導(dǎo)作業(yè)不要全程陪同，鍛煉獨(dú)立學(xué)習(xí)習(xí)慣。告訴孩子學(xué)習(xí)是他自己的事，不是父母的事，做不好老師要批評。

3，的確遇到孩子不會做的，可以跟孩子一起重溫教材，適當(dāng)調(diào)撥，不能直接告訴孩子答案。

4，建立錯題本，老師批改打錯的題目，第二天家庭作業(yè)之前讓孩子當(dāng)面再做一遍，以彌補(bǔ)知識漏洞。

到此，以上就是小編對于六百字家庭教育作文大全的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于六百字家庭教育作文大全的1點(diǎn)解答對大家有用。