大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育的影響因素的問(wèn)題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹家庭教育的影響因素的解答，讓我們一起看看吧。
不同家庭結(jié)構(gòu)對(duì)學(xué)前兒童教育的影響因素？
不同家庭結(jié)構(gòu)對(duì)學(xué)前兒童教育有影響因素
家庭結(jié)構(gòu)是指家庭中的家庭成員數(shù)量、性別、年齡、身體狀況、教育程度等性質(zhì)方面的特征
在家庭中，父母經(jīng)常是孩子的主要教育者和榜樣
研究表明，家庭結(jié)構(gòu)不同的家庭普遍存在教育觀念的差異
如單親家庭難以分擔(dān)照顧孩子的責(zé)任、對(duì)孩子的教育投入比較少、家長(zhǎng)工作忙等等因素都會(huì)因此影響孩子的學(xué)前教育
此外，社會(huì)對(duì)于多元化家庭結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)不斷提高，教育部門(mén)也越來(lái)越注重這方面的教育研究，為了保證學(xué)前兒童教育的均等、質(zhì)量和公平，家長(zhǎng)也需要加強(qiáng)教育意識(shí)
并且，還需要從家長(zhǎng)的角度提供更加適合的教育方式和環(huán)境，共同努力提個(gè)學(xué)前教育質(zhì)量
一、家庭結(jié)構(gòu)對(duì)兒童性格發(fā)展的重大意義
兒童的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)良好的家庭環(huán)境。在家庭環(huán)境諸因素中，家庭結(jié)構(gòu)的完整性甚為重要。近年來(lái)由于獨(dú)生子女的普及，社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化的飛速發(fā)展，人們的價(jià)值觀念的急劇變化，家庭結(jié)構(gòu)也隨著發(fā)生變化，表現(xiàn)在單親家庭不斷出現(xiàn)，再婚率不斷上升，伴隨而來(lái)的是家庭的解體與重構(gòu)。家庭結(jié)構(gòu)的變化，父母的離異，首當(dāng)其沖的是兒童的心理受到傷害。因?yàn)榧彝サ钠屏咽箖和囈陨娴募彝?lè)園一下子被破壞，家庭給予兒童內(nèi)心的安全感和歸宿感一下子消失，有些兒童承受著失去父或母，甚至失去雙親的痛苦，有些孩子則成了父母的爭(zhēng)奪對(duì)象，出氣筒，或父母傾訴的對(duì)象或仲裁者，有時(shí)卻又成了雙親遺棄的物品，這些都給孩子心靈以極大的創(chuàng)傷，使孩子容易形成不良心理和怪癖性格。究其根源是由于家庭結(jié)構(gòu)的完整性被破壞，家庭經(jīng)濟(jì)、家庭氣氛就會(huì)受到不同程度的沖擊，尤其由于父母感情破裂而引起的家庭結(jié)構(gòu)的破壞，使得家庭的和諧氣氛變得緊張，安寧的生活變得動(dòng)蕩不安，給家庭成員帶來(lái)了痛苦和不幸。這種不良的家庭環(huán)境勢(shì)必造成兒童長(zhǎng)期心境不佳、情緒低落、無(wú)形的心理壓力給兒童帶來(lái)了沉重的精神負(fù)擔(dān)， 由此可見(jiàn)，家庭結(jié)構(gòu)的變化是影響兒童良好性格的嚴(yán)重障礙。
我國(guó)學(xué)者有研究表明,家庭結(jié)構(gòu)破碎的兒童在情緒、性格、品德、學(xué)習(xí)四個(gè)方面表現(xiàn)出心理問(wèn)題的人數(shù)均大大高于完整家庭結(jié)構(gòu)的兒童。 家庭結(jié)構(gòu)即“指家庭中成員的構(gòu)成及其相互作用、相互影響的狀態(tài)，以及由于家庭成員的不同配合和組織關(guān)系而形成的聯(lián)系模式。
存在影響
不同家庭結(jié)構(gòu)對(duì)學(xué)前兒童教育的影響因素主要有兩個(gè)方面：一是家長(zhǎng)文化程度，家長(zhǎng)文化程度高低直接關(guān)系到家長(zhǎng)對(duì)兒童接受教育的態(tài)度和方式；二是家庭經(jīng)濟(jì)條件，家庭經(jīng)濟(jì)條件好壞會(huì)影響到孩子的營(yíng)養(yǎng)、安全、健康和接觸教育資源的機(jī)會(huì)
此外，家庭的人際關(guān)系、家庭的教育氛圍、父母的關(guān)注度等也會(huì)對(duì)學(xué)前教育造成一定的影響，因此需要各個(gè)角色的共同努力，家長(zhǎng)要注重兒童教育，學(xué)校要在教育過(guò)程中關(guān)注兒童家庭背景，從而為學(xué)前教育的優(yōu)良發(fā)展提供充分的保障
家庭結(jié)構(gòu)對(duì)學(xué)前兒童教育具有很大的影響家庭結(jié)構(gòu)所包括的成員和互動(dòng)方式，會(huì)直接影響到學(xué)前兒童的學(xué)習(xí)環(huán)境，如父母的教養(yǎng)方式、家庭氛圍等
同時(shí)，家庭社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位、家長(zhǎng)文化背景等也是影響因素之一
一些家庭由于父母的工作，可能無(wú)法提供足夠的時(shí)間陪伴孩子，導(dǎo)致孩子在家中接受的教育資源相對(duì)較少
因此，家庭應(yīng)該重視家庭教育的重要性，根據(jù)孩子的興趣、能力等制定合適的教育方案，提供多樣化、有質(zhì)量的教育資源，加強(qiáng)和孩子的互動(dòng)，營(yíng)造良好的家庭氛圍，為孩子的學(xué)前教育提供更好的支持
到此，以上就是小編對(duì)于家庭教育的影響因素的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育的影響因素的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。