大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育指導(dǎo)課后感言的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹家庭教育指導(dǎo)課后感言的解答，讓我們一起看看吧。

“家庭教育重在養(yǎng)而不在教”，這句話怎么理解？

我覺得這句話的意思是孩子不是教育出來的，而是引導(dǎo)出來的。

每個孩子都是獨一無二的，她們有著自己不同的潛能。而父母的作用，其實就是經(jīng)過不斷的觀察，不斷挖掘自己孩子身上的潛能，并給她足夠的自由，讓這份潛能充分成長。

父母的教育里都有著太多自己的思維模式，而簡單的教，就把這種模式再傳給孩子。但很多時候，時代在發(fā)展，這種模式只會成為孩子自我發(fā)展的束縛，她需要自己通過各種體驗和感覺，去尋找自己的思維模式，去成長。

在我看來，真正的教育，就是引導(dǎo)孩子成長為自己。

俗話說，言傳身教。言傳雖然在前面，但是重點應(yīng)該是身教。如果自己都做不到如何要求孩子去做到呢？就算他懼怕你的淫威，勉強做到了，也是言不由衷。孫子兵法說了，攻城為下，攻心為上。如果要求別人服你，首先你要有德，以德服人才是長久之計。比如梁山好漢比宋江本事強的人多了去了，為什么都愿意尊宋江當(dāng)老大。劉備論計謀論不如諸葛亮，論武功不如張飛關(guān)羽，為什么大家都服他，那是他們有德。所謂養(yǎng)，并不是只要給他們穿暖，吃飽就夠了。更重點是讓他們有基本的道德基本，有了好的基礎(chǔ)才能建成參天大樓。所以要養(yǎng)好真心不易，首先自己要做好，說一百句，不如讓他自己體驗一次。所以我向來傾向讓孩子去經(jīng)歷，不論好與壞的。畢竟你不能替代他經(jīng)歷人生，早點讓他們體會人生的不易，他們更會理解你的不易，這樣才能建立好的人生觀。

這句話來自《不輸在家庭教育上》第138頁《家庭教育貴在養(yǎng)》中的教育觀念和感想！

家庭教育的最佳狀態(tài)在于一個“養(yǎng)”字.家庭教育重在養(yǎng),而不在教.

現(xiàn)在的很多父母偏教缺養(yǎng),害怕自己的孩子輸在起跑線上,拼命給孩子報這班、報那班,學(xué)這樣、學(xué)那樣,在養(yǎng)的方面家長單純地理解為供孩子吃好、喝好.殊不知,現(xiàn)在的孩子在學(xué)習(xí)上的問題,各種各樣的問題歸納起來就是心力的不足,心里面對學(xué)習(xí)熱情不足或者是缺乏熱情.

養(yǎng)魚重在養(yǎng)水,養(yǎng)樹重在養(yǎng)根,養(yǎng)人重在養(yǎng)心.如果一個孩子的心在家里面得不到養(yǎng)護,得不到有效的滋養(yǎng),天賦的聰明就沒有基礎(chǔ),智商再高,沒有恰當(dāng)?shù)摹⑾鄳?yīng)的心態(tài)支撐,天賦很難發(fā)揮.關(guān)鍵還在于養(yǎng)孩子心的人,也就是父母要達到養(yǎng)孩子的狀態(tài),要設(shè)法點燃孩子內(nèi)心的學(xué)習(xí)熱情,而點燃需要一定的溫度,需要一定的狀態(tài).如果家長的心是冷漠、麻木或者是焦慮不安的,我們很難去點燃孩子學(xué)習(xí)的熱情.

面對孩子不管出現(xiàn)任何狀態(tài)的時候,保證父母情緒的平和,這是家長對孩子最偉大的教育

養(yǎng)和教不分家，哪個能缺，哪個也缺不了，如果說重點，那我還是覺得教更重要吧！

現(xiàn)在的社會，能有幾個人餓著的？但是沒教養(yǎng)的人，卻多了去了。這和家庭教育絕對是分不開的。不要什么都指望老師教，不要忽略榜樣的力量，父母的言傳身教比什么都重要。

到此，以上就是小編對于家庭教育指導(dǎo)課后感言的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育指導(dǎo)課后感言的1點解答對大家有用。