大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育的一般特點(diǎn)的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹家庭教育的一般特點(diǎn)的解答，讓我們一起看看吧。
家庭教育的特點(diǎn)有哪些？
優(yōu)勢：
1、可以培養(yǎng)孩子更好的行為。剛進(jìn)入小學(xué)的孩子可能會有一些不習(xí)慣，所以良好的家庭教育可以培養(yǎng)孩子如何面對各種各樣的問題，可以讓孩子們知道什么樣的行為是正確的，讓孩子們有更好的行為，在學(xué)校生活可以非常順利和幸福，得到了老師的贊揚(yáng)。
2、讓孩子更勇敢、更自信。父母的教育，還可以讓孩子增加自信心，所以在學(xué)校生活不會害怕膽小，在生活中我們發(fā)現(xiàn)，事實(shí)上很多剛上小學(xué)的孩子將有一個軟弱的性格，事實(shí)上這是由于家庭教育是不合適的，不給孩子足夠的勇氣，那么生活將失去很多的樂趣在學(xué)校，什么都不敢去嘗試，不敢去做。
特點(diǎn)：
1、家庭教育有很大的感染力。
現(xiàn)代教育原理 家庭教育的特點(diǎn)包括？
1、教育內(nèi)容生活化。家庭教育不是有計(jì)劃有組織進(jìn)行的，而是主要在日常生活中自然地進(jìn)行的，起著潛移默化的作用。
2、教育方式的情感化。父母與子女間的特有親情，使得家庭教育往往比其他教育方式更有力量，情感不管是自覺還是不自覺的引用，不單是子女易于接受，還能受到獨(dú)有的感染。
3、教育方式的多樣化。家庭教育以家庭為單位進(jìn)行，沒用固定的模式，比較自由家長可以根據(jù)自己子女的情況，采取靈活多樣的方式進(jìn)行教育。
1)啟蒙性。這一特征可以從兩方面來理解。一是“啟”，即具有打開、開始的意思，也就是說家庭教育是從孩子誕生之日起就已經(jīng)開始實(shí)施。用現(xiàn)代科學(xué)的觀念看，孩子在胎兒期就接受了父母的胎教。另一層意思就是“蒙”，即最簡單粗淺的入門知識的影響。所謂啟蒙性就是指孩子對客觀世界萬事萬物的認(rèn)識和人格品德的形成的起點(diǎn)是從家庭開始的，以后的各種教育就是在這個生長點(diǎn)上形成和發(fā)展起來的。如果家庭啟蒙教育的導(dǎo)向是錯誤的，輕則阻礙或者延緩孩子的發(fā)展。
(2)個別性(針對性)。在現(xiàn)代學(xué)校教育中，班級授課制仍是最廣泛采用的的一種教學(xué)組織形式。學(xué)校教育中雖然也有個別輔導(dǎo)，但是，它只是集體教育的一種輔助形式。而家庭教育不論是學(xué)習(xí)、生活上的輔導(dǎo)，還是心理、人格、個性等方面的形成，基本上是父母面對孩子一對一進(jìn)行的個別教育。
(3)生活性。生活性是指家庭教育寓于家庭生活之中，結(jié)合生活活動的各個方面來進(jìn)行教育，而學(xué)校教育是有目的、有計(jì)劃、有組織地進(jìn)行的教育。在一般情況下，家長除了輔導(dǎo)上學(xué)的孩子學(xué)習(xí)之外，不需要給孩子編寫什么固定的教材和計(jì)劃安排什么學(xué)習(xí)內(nèi)容，可以說生活的方方面面均是教材，均是孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
(4)隨機(jī)性。隨機(jī)性是從家庭教育的生活中派生出來的一種特征。所謂隨機(jī)性，就是隨著時(shí)間、地點(diǎn)、條件、環(huán)境和生活事件的性質(zhì)不同以及孩子的年齡、性別、心理狀態(tài)而采用不同的內(nèi)容和靈活多樣的方式方法。隨機(jī)性也可以說是偶然性、靈活性、情境性。
(5)隱潛性(感染性)。所謂隱潛性是與言教相對而言的。它是指家庭教育在許多情況下對孩子的影響是潛移默化的。家庭教育的隱潛性主要表現(xiàn)在：家長自身的言行舉止、家庭文化氛圍、父母生活方式和環(huán)境設(shè)施的布置;家庭人際關(guān)系所形成的心理氛圍。
家庭教育中的優(yōu)勢及特點(diǎn)？
優(yōu)勢：
1、可以培養(yǎng)孩子更好的行為。剛進(jìn)入小學(xué)的孩子可能會有一些不習(xí)慣，所以良好的家庭教育可以培養(yǎng)孩子如何面對各種各樣的問題，可以讓孩子們知道什么樣的行為是正確的，讓孩子們有更好的行為，在學(xué)校生活可以非常順利和幸福，得到了老師的贊揚(yáng)。
2、讓孩子更勇敢、更自信。父母的教育，還可以讓孩子增加自信心，所以在學(xué)校生活不會害怕膽小，在生活中我們發(fā)現(xiàn)，事實(shí)上很多剛上小學(xué)的孩子將有一個軟弱的性格，事實(shí)上這是由于家庭教育是不合適的，不給孩子足夠的勇氣，那么生活將失去很多的樂趣在學(xué)校，什么都不敢去嘗試，不敢去做。
特點(diǎn)：
1、家庭教育有很大的感染力。
2、家庭教育具有較大的權(quán)威性。
3、家庭教育有明顯的繼承性。
4、家庭教育有很強(qiáng)的針對性。
5、家庭教育有天然的連續(xù)性。
到此，以上就是小編對于家庭教育的一般特點(diǎn)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育的一般特點(diǎn)的3點(diǎn)解答對大家有用。