大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育案例家長篇初中的問題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹家庭教育案例家長篇初中的解答，讓我們一起看看吧。
孩子上初中了家長還能打嗎？怎樣更好地教育孩子？
千萬不要以暴力去塑造孩子，控制孩子，記住父母是孩子的復(fù)印機(jī)，孩子是父母的復(fù)印件。期望孩子成為什么樣的人，首先你要成為那樣的人。一個(gè)成天玩手機(jī)、追電視劇、沉溺于物質(zhì)裝扮、脾氣暴烈、熱衷于說三道四、不自我誠實(shí)，也難對(duì)他人誠懇的父母；與一個(gè)精進(jìn)學(xué)習(xí)、不忘閱讀、行走世界、知書達(dá)理、性情溫善、克制、識(shí)大體的父母，培養(yǎng)出來的孩子必定也會(huì)大不相同。
初中階段家長如何與孩子溝通??
1，對(duì)孩子的教育盡量是單獨(dú)的，談話性的，避免公開的申斥。? 孩子在十幾歲的年齡，最好面子，也就是自尊心很強(qiáng)。所以對(duì)孩子的教育盡量避免在公開場(chǎng)合，尤其是在他的老師和同學(xué)的面前。?
2，改變只說不做的教育方式。盡量避免蒼白的說教，而是身體力行，為孩子做出表率。? 3，對(duì)孩子一定要嚴(yán)格要求，避免在孩子面前過于隨便，保持在孩子面前的威信。?
4，切忌不要總是在孩子耳邊講，自己怎樣為他付出，拿自己小時(shí)候與他對(duì)比或拿別的孩子與他對(duì)比。? 這樣做，只能招來孩子的逆反心理。要就事論事，具體的分析問題，幫助孩子解決問題，而不是埋怨，比較。?
5 ，多跟老師交流，隨時(shí)關(guān)注孩子的變化。但要跟孩子說明，自己只是關(guān)心他，愿意幫助他解決問題。不是想監(jiān)視他，不是不信任他。?
6， 培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的習(xí)慣。? 父母不能成為孩子學(xué)習(xí)的拐杖，遇到孩子不懂的問題，父母可以跟孩子一起討論，引導(dǎo)他自己動(dòng)腦思考，而不是完全代勞。?
7，在孩子成績下降的時(shí)候，首先，要做的不是責(zé)備，而是鼓勵(lì)。? 孩子的成績下降的時(shí)候，一般自己已經(jīng)很傷心痛苦，甚至灰心了。作為家長，應(yīng)該表示關(guān)切，鼓勵(lì)他，幫助他樹立信心，幫助他具體分析問題，解決問題。責(zé)備會(huì)疏遠(yuǎn)他與你的距離，以致今后出了問題，也不會(huì)再主動(dòng)拿出來與父母協(xié)商。?
孩子一到初中，就會(huì)有很多變化：
一，孩子的自尊心極強(qiáng)。
一般情況孩子上了初中，和同學(xué)吵架了或打架了，不再會(huì)去告老師，也不會(huì)告家長，這樣怕會(huì)被同學(xué)嘲笑，只能和同學(xué)商討辦法，有時(shí)候，難免犯錯(cuò)誤，家長再去打孩子，孩子更傷心，所以家長應(yīng)該多陪孩子，多交流，多鼓勵(lì)孩子健康快樂的成長。
二，初中生正是逆反心理極強(qiáng)的時(shí)期。
家長不了解情況，不懂孩子的心理需求，不對(duì)就打，那孩子老覺得自己好像是多余的，偷跑不回家，家長到時(shí)還是著急。
家長要多陪孩子，關(guān)愛孩子，給孩子講道理，和孩子一起做些有意義的事，培養(yǎng)孩子有趣的愛好，發(fā)揮孩子的特長。讓孩子感受親情的溫暖。
三，初中生對(duì)異性有朦朧感。
家長不能一味的批評(píng)，打罵，其實(shí)那是孩子的生理反映，是一種對(duì)美的向往，家長應(yīng)該多引導(dǎo)孩子，培養(yǎng)他們健康快樂，積極向上的心態(tài)，鼓勵(lì)孩子自信學(xué)習(xí)。
總之，打孩子是不對(duì)的，要讓孩子健康快樂的成長，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力和興趣，加強(qiáng)孩子生活的好習(xí)慣，陪孩子一起成長。
孩子變得優(yōu)秀了，你還會(huì)生氣嗎？
千萬不能打！初中階段孩子正是青春期，有的孩子特別逆反，如果粗暴對(duì)待孩子，孩子產(chǎn)生逆反情緒，排斥家長就麻煩了。如果孩子不和你交流，思想動(dòng)態(tài)不能掌握，就不能對(duì)癥下藥教育引導(dǎo)孩子，更嚴(yán)重的是不給你教育的機(jī)會(huì)，離你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。所以有時(shí)候要站在孩子的角度去理解他，多挖掘孩子的閃光點(diǎn)，放大優(yōu)點(diǎn)，多鼓勵(lì)，多表揚(yáng)，要想辦法讓孩子接受你，愿意和你交心，你才有教育孩子的機(jī)會(huì)。所以家長要多把精力放在孩子身上，多想辦法接近孩子，如果孩子愿意主動(dòng)和你交流，你就成功了
這個(gè)就仁者見仁，智者見智了。
我上中學(xué)那會(huì)兒，班上的老師打?qū)W生打的非常厲害，經(jīng)常因?yàn)閷W(xué)生不交作業(yè)，老師一腳就把學(xué)生踢翻，經(jīng)常扇學(xué)生耳光。
不過我相信，家長打孩子的情況很少很少，因?yàn)槭亲约河H身骨肉，再怎么講都是很心疼的，哪下的了狠手打呢？很多家長都是盡量讓自己餓孩子學(xué)習(xí)，就算孩子學(xué)習(xí)不好，也會(huì)認(rèn)命！
總之，我覺得打這種方式教育孩子，只會(huì)讓孩子更叛逆。倒不如多鼓勵(lì)孩子，這樣大家都能融洽相處，小孩的身心也能更好的成長。
到此，以上就是小編對(duì)于家庭教育案例家長篇初中的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育案例家長篇初中的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。