大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于家庭教育模式的不同特點的問題，于是小編就整理了1個相關介紹家庭教育模式的不同特點的解答，讓我們一起看看吧。

線上教學與線下教學，各自的優(yōu)、缺點分別有哪些？

100個人的心里有100個哈姆雷特。對于線上課和線下課的比較，真的是見仁見智。我個人認為沒有好壞之分，只有適合不適合的區(qū)別。

年紀小的孩子，6歲以下的孩子更適合體驗教學，也就是線下課。他們對于看得見摸得著的實物，更感興趣，更愿意去了解和學習。所以，線上的課程不太適合小娃。

6-12歲的小學生呢，對線上課程也是喜憂參半。專注力強，足夠自律且理解能力也很強的孩子，非常適合網(wǎng)課。他們可以跟的很好。而且其他的孩子則更適合有老師看管，提問幫助他們，提示他們注意力集中到課堂上。

13歲以上的大孩子則更好。他們可以有選擇的控住自己的注意力和專注的方向，適合網(wǎng)課。在家學習更自由，節(jié)省交通時間，且可以回放，加深理解錯過或者不太理解的內容。

所以，哪種教學方法更好，還要看自己的孩子。

一、網(wǎng)課教育的優(yōu)勢：

　　1、網(wǎng)課教育不受場地限制。學員無須忍受車馬勞頓、堵車、酷暑天寒等，特別是通過手機，在床上、馬桶上、地鐵上等均可隨時隨地學習，充分利用碎片化時間。

　　2、網(wǎng)課成本比較便宜。一般網(wǎng)課的價格比線下課程價格的1/3~1/10，其價格優(yōu)勢非常明顯。

　　3、學習大數(shù)據(jù)。線上教育可以非常方便的統(tǒng)計學習數(shù)據(jù)、檢測知識點漏洞，推動自適應的學習內容。通過對課程、老師、學員進行數(shù)據(jù)畫像，最終擁有智慧化的教學能力。

　　二、網(wǎng)課教育的劣勢：

　　1、線上教學沒有面授教學的體驗好，學習效果、記憶效果有差異;

　　2、線上教育缺乏約束力，比較適合自制力較強的成人教育，一般都通過線上打卡督學等功能，來約束學員的學習行為;

　　3、教育的本質是育人。線上教育在肢體語言、眼神交流上，比不上線下教育。在純知識的傳遞這塊，網(wǎng)課比較適合;但在建德育人方面，傳統(tǒng)課程效果更好。

線上教學與線下教學實際上各有利弊。

各舉一二。

1.線上教學

線上教學的便捷性，首先體現(xiàn)在移動辦公。直播，錄屏，互動性更強。并且制作課件等，展示形式上也更有趣味性（這里需要思考一個問題，大學目前普遍可以投屏，播放PPT，為什么效果一般？）

但是這對于網(wǎng)絡要求高，比如學生如果在鄉(xiāng)下，網(wǎng)不好就很麻煩。

2）線上教學更適應了學生目前的使用習慣，并且網(wǎng)上課程有多樣性的選擇。除了學校課程，還可以進行自主選擇。比如TED，Coursera等等，學生不僅可以在線和國內名師進行學習，還有豐富的國外導師課程。

但是，學生適合看哪些，學習監(jiān)督效果等不好把控，這對學生的課程選擇能力要求很高。

2.線下教學

1）線下教學的體驗感更好，比如寒暑假的科研營地，為什么線上達不到效果。因為人和人接觸的互動，和網(wǎng)絡互動還是有很大差異。在排課中，線上課程強度要遠弱于線下。也是這個道理。等同于如果旅游通過VR就可以實現(xiàn)，為什么我們還要跑到山山水水旁邊？真實感是不可以被替代的。

疫情期間，實用性便捷更主要。

朋友，很高興能為您解答。

我在前面回答過一個類似的問答，題目是：孩子在家通過網(wǎng)絡學習，比較而言，在學校好還是在家效果更好？

您可以去看看，希望能幫助到您，祝您生活愉快！

到此，以上就是小編對于家庭教育模式的不同特點的問題就介紹到這了，希望介紹關于家庭教育模式的不同特點的1點解答對大家有用。